染雾小班体育《丢沙包》教案 篇一
在小班体育活动中，教师们经常需要设计一些简单有趣的游戏来激发幼儿们的运动兴趣和潜力。今天我们就来介绍一个适合小班幼儿的体育活动《丢沙包》教案。
一、活动目标：
1.培养幼儿们的协作能力和团队精神。
2.锻炼幼儿们的手眼协调能力和身体协调能力。
3.让幼儿们感受到运动的乐趣，增强对运动的兴趣。
二、活动准备：
1.准备足够数量的沙包，每个幼儿各一袋。
2.在室内或室外的开阔场地进行活动。
3.确保活动场地的安全性，避免幼儿受伤。
三、活动过程：
1.将幼儿分成若干小组，每个小组有3-5名幼儿。
2.每个小组站在一定距离的起点线上，教师在终点线附近放置一个目标桶或目标区域。
3.每个幼儿手持一个沙包，轮流站在起点线上投掷沙包，目标是将沙包投入目标桶或目标区域。
4.每个小组依次投掷完所有沙包后，计算得分，最终得分最高的小组获胜。
四、活动总结：
通过《丢沙包》这个体育活动，幼儿们不仅锻炼了身体，提高了手眼协调能力，还培养了团队合作意识和竞技精神。教师在活动中要及时表扬幼儿们的表现，激发他们的积极性和自信心，让他们在快乐的氛围中享受运动的乐趣。
小班体育《丢沙包》教案 篇二
小班幼儿正处于身体发育的关键阶段，通过体育活动能够促进他们的身体素质发展，培养他们的运动兴趣和团队精神。今天我们就来介绍一个适合小班幼儿的体育活动《丢沙包》教案。
一、活动目标：
1.锻炼幼儿们的手部肌肉力量和手眼协调能力。
2.培养幼儿们的团队合作意识和竞技精神。
3.激发幼儿们参与体育活动的兴趣，增强身体素质。
二、活动准备：
1.准备足够数量的沙包，每个幼儿各一袋。
2.准备一个开阔的场地，确保活动安全进行。
3.教师要提前规划好活动流程和安排好幼儿们的分组。
三、活动过程：
1.将幼儿们分成若干小组，每个小组有3-5名幼儿。
2.每个小组站在一定距离的起点线上，教师在终点线附近放置一个目标桶或目标区域。
3.每个幼儿手持一个沙包，轮流站在起点线上投掷沙包，目标是将沙包投入目标桶或目标区域。
4.每个小组依次投掷完所有沙包后，计算得分，最终得分最高的小组获胜。
四、活动总结：
通过参与《丢沙包》这个体育活动，小班幼儿们不仅锻炼了身体，提高了手眼协调能力，还培养了团队合作意识和竞技精神。教师在活动中要及时给予肯定和鼓励，让幼儿们感受到运动的乐趣，激发他们对体育活动的热情和积极性。
小班体育《丢沙包》教案 篇三
在幼儿园的体育课上，教师们常常会引入各种有趣的游戏来让孩子们在活动中学习和成长。今天我将和大家分享一种适合小班体育课的游戏——《丢沙包》。
在这个游戏中，孩子们需要团队合作、身体协调和反应能力。首先，教师需要将孩子们分成几组，每组站在一定的距离上。然后，教师会给每组一个沙包或者其他轻便的软物体，让他们开始游戏。
孩子们需要相互配合，快速传递沙包，直到最后一个孩子接收到沙包。在这个过程中，他们需要密切观察队友的动作，迅速做出反应，才能让沙包顺利传递下去。这不仅可以锻炼他们的团队合作能力，还可以培养他们的观察力和反应能力。
除了团队合作和反应能力，这个游戏还可以帮助孩子们发展他们的身体协调能力。在传递沙包的过程中，他们需要准确地用手接收和传递沙包，这可以帮助他们提升他们的手眼协调能力和身体控制能力。
通过《丢沙包》这个游戏，孩子们不仅可以在快乐的氛围中学习和成长，还可以锻炼他们的团队合作能力、身体协调能力和反应能力。这种有趣的体育游戏不仅可以让孩子们积极参与，还可以帮助他们培养良好的团队合作精神和身体素质，是一堂充满乐趣和教育意义的体育课。
小班体育《丢沙包》教案 篇四
【活动目的】
1、练习踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的协调性。
3、能根据指令做相应的动作。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
【活动准备】
沙包一个
【活动玩法】
1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：
（1）先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏
（2）如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
（3）第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
教学反思：
游戏是幼儿最好的学习，在快乐的“玩沙包”游戏中，幼儿和游戏得到了共同发展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不可能完全预测幼儿的动态发展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。只有动态地推进游戏，幼儿才会越来越喜欢游戏，游戏才会真正促进幼儿发展。
小班体育《丢沙包》教案 篇五
活动设计背景
孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏！我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情！并借此机会了解孩子的在园情况。
活动目标
1、增强孩子的动手能力及应变能力。
2、让幼儿独立进行点数。
3、感知父母亲情、加强互动能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏，这就要增强亲子之间的协作能力了
活动准备
1、沙包若干
2、竹筐4个
活动过程
1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好。
2、由老师讲解游戏规则、并示范。
3、按照事先分好的组、每组4人，由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)
4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量，老师进行记录。
5、以此类型继续游戏
6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性！
教学反思
本次活动虽然办的很成功，但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃，但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了，秩序就有点乱了，对于这点、我们还需改进……
小班体育《丢沙包》教案 篇六
［活动目标］
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］
小沙包20个、小兔头饰10个 、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的`、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，我们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物 ，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
