染雾幼儿园游戏教案开火车 篇一
在幼儿园教学中，游戏是一种非常重要的教学方式。通过游戏，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的合作能力和创造力。今天我将为大家介绍一种幼儿园游戏教案——开火车。
首先，准备游戏道具。我们需要准备一些彩色的纸板，用来制作火车车厢；还需要一些小圆圈代表轮子，让幼儿自己动手制作。另外，还需要准备一些符合幼儿喜好的小玩具，比如小动物、小人偶等，用来装载到火车车厢上。
接着，讲解游戏规则。首先，让幼儿们分成小组，每个小组代表一列火车。然后，每个小组选出一个“司机”，其他幼儿则是“乘客”。游戏的目标是让火车运输尽可能多的小玩具。每个小玩具代表一份货物，火车的任务就是将这些货物从起点运送到终点。
开始游戏吧！让“司机”们带领自己的火车队伍，沿着预先设定好的线路前行。路途中可能会有一些障碍物，比如桥梁、隧道等，需要幼儿们一起克服。同时，还可以设置一些任务，比如在特定地点停下来，让“乘客”们下车找到隐藏在周围的小玩具。这样不仅增加了游戏的趣味性，也锻炼了幼儿们的观察和动手能力。
最后，比赛结束后可以根据各组运输的货物数量来评选出胜负。不过，比赛的结果并不重要，重要的是让幼儿们在游戏中体验到团队合作的乐趣，培养他们的社交能力和创造力。
通过这个开火车的游戏教案，不仅可以让幼儿们在游戏中学习到知识，还可以促进他们的身心发展，是一种非常适合幼儿园教学的游戏方式。
幼儿园游戏教案开火车 篇二
在幼儿园教学中，游戏教学一直被认为是非常有效的教学方法。通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习知识，培养他们的合作能力和创造力。今天我将为大家介绍一种适合幼儿园的游戏教案——开火车。
首先，准备游戏道具。我们可以准备一些彩色的纸板，用来制作火车车厢；还可以准备一些小圆圈代表轮子，让幼儿们自己动手制作。另外，还可以准备一些小玩具，比如小动物、小人偶等，用来装载到火车车厢上。
接着，讲解游戏规则。首先，让幼儿们分成小组，每个小组代表一列火车。然后，每个小组选出一个“司机”，其他幼儿则是“乘客”。游戏的目标是让火车运输尽可能多的小玩具。每个小玩具代表一份货物，火车的任务就是将这些货物从起点运送到终点。
开始游戏吧！让“司机”们带领自己的火车队伍，沿着预先设定好的线路前行。路途中可能会有一些障碍物，比如桥梁、隧道等，需要幼儿们一起克服。同时，可以设置一些任务，比如在特定地点停下来，让“乘客”们下车找到隐藏在周围的小玩具。这样不仅增加了游戏的趣味性，也锻炼了幼儿们的观察和动手能力。
最后，比赛结束后可以根据各组运输的货物数量来评选出胜负。但是，比赛的结果并不重要，重要的是让幼儿们在游戏中体验到团队合作的乐趣，培养他们的社交能力和创造力。
通过这个开火车的游戏教案，不仅可以让幼儿们在游戏中学习到知识，还可以促进他们的身心发展，是一种非常适合幼儿园教学的游戏方式。希望大家可以尝试这个教案，给幼儿们带来更多快乐和成长的机会。
幼儿园游戏教案开火车 篇三
在幼儿园教学中，游戏是孩子们最喜欢的活动之一。通过游戏，他们不仅可以释放自己的天性，还可以在玩耍中学习，培养各种技能。今天我将为大家介绍一个幼儿园游戏教案——开火车，希望可以为幼儿园老师们提供一些启发。
在这个游戏中，老师可以准备一些玩具火车、轨道、信号灯等道具，然后将孩子们分成几组，每组有一个“司机”和几个“乘客”。司机负责驾驶火车，乘客则要按照司机的指令做出相应的动作。通过模拟火车的行驶过程，孩子们不仅可以锻炼自己的听觉和动作协调能力，还可以培养团队合作意识。
在游戏过程中，老师可以引导孩子们讨论火车的结构和运行原理，让他们了解更多有关火车的知识。此外，游戏还可以培养孩子们的想象力和创造力，让他们在玩耍中得到启发，学会思考和解决问题。
总的来说，开火车这个游戏是一种既有趣又有教育意义的活动。希望幼儿园老师们可以尝试一下这个游戏教案，让孩子们在玩耍中学习，健康快乐地成长。
幼儿园游戏教案开火车 篇四
活动目标：
1、感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作 。
2、体验音乐游戏的乐趣。
活动准备：小铃、音乐磁带等。
活动过程：
1、宝宝去北京
我们去北京看长城，好吗?怎么去呢?
(坐汽车、坐火车、坐飞机……)
小结：我们可以坐汽车、坐火车、坐飞机去北京。
2、开火车
听火车声，猜一猜“是什么车开来了?”
欣赏音乐“火车怎么开?”
感知节奏，学做模仿动作：呜呜——咔擦，咔擦，咔擦，咔擦……
3、音乐游戏《开火车》
一个宝宝当火车头，其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢。
玩法一：(手搭在前面幼儿的肩上)，边随音乐一起往前开!
玩法二：小手绕圈(做轮子状)，边随音乐一起往前开!
玩法三：听辨音乐节奏的快慢、轻响做出不同的反应进行开火车游戏。
可用小铃敲不同的音乐节奏，让幼儿听辨，并做出相应的动作：
小铃敲得快——火车开的快(活动中关注幼儿的安全)
小铃敲得慢——火车开的慢
小铃敲得响——幼儿边开边唱的响(用自然的声音唱、关注嗓子的保护)
小铃敲得轻——幼儿唱的轻
三、结束
北京到了，你们看，这是哪里?(认识北京主要建筑)
3 3 3 3 ︱ 5 5 5 ︱ 5 5 ︱* *︱ * *
(师)火 车 火 车 开 来 了(生)呜 呜—咔 嚓 咔 嚓——
(师)乘 上 我 的 小 火 车(生)呜 呜—咔 嚓 咔 嚓——
幼儿园游戏教案开火车 篇五
活动目标：
1、会一个跟着一个走，学会排队，不推也不挤，资料共享平台
幼儿园游戏教案开火车 篇六
2、喜欢参加户外活动，喜欢做游戏。
活动准备：课前让幼儿认识火车活动过程：
一、导入活动在户外活动前，引入开火车的游戏情境，引导宝宝一个挨一个站成一列。师：我的火车就要开了，谁来坐啊?
二、学习火车的声音待宝宝全部站成一列后，带宝宝一个跟着一个走出教室，并模仿开火车的声音。师：小火车开了，唔···唔···唔···轰隆隆注意引导宝宝保持一定的距离，行走时不要推挤。
三、情景设计带领宝宝在户外玩开火车的游戏，在不同的游戏情境：火车翻山坡、火车钻山洞、锻炼宝宝动作的协调性、弯腰行走等大肌肉动作。鼓励宝宝模仿开火车的动作。
