染雾中班美术教案-火车 篇一
火车是孩子们最喜欢的交通工具之一，它们的外形独特、速度快，让孩子们充满了好奇和向往。在美术教学中，我们可以通过教授火车的绘画技巧，让孩子们感受到火车的魅力，同时培养他们的观察力和创造力。
首先，我们可以让孩子们观察火车的形态特点，比如长长的车厢、圆圆的车轮、尖尖的头部等，让他们逐渐熟悉火车的外观。然后，我们可以引导他们用简单的几何图形来描绘火车的轮廓，比如用长方形来表示车厢，用圆形来表示车轮，用三角形来表示头部等。通过这样的方式，孩子们可以逐步学会如何将火车的外形转化为简单的几何图形。
接着，我们可以教导孩子们如何运用不同的颜色来涂抹火车的各个部分，比如用蓝色来涂抹车厢，用黑色来涂抹车轮，用红色来涂抹头部等。这样不仅可以锻炼孩子们的色彩搭配能力，还可以让他们感受到火车的生动和活力。
最后，我们可以让孩子们在画布上自由发挥，创造出自己心目中的火车作品。他们可以根据自己的想象来设计火车的外观和颜色，展现出自己独特的创造力和想象力。在这个过程中，老师可以适时给予指导和鼓励，帮助孩子们克服困难，充分展现他们的美术潜力。
通过以上的教学活动，孩子们不仅可以学会如何绘画火车，还可以培养他们的观察力、创造力和想象力，让他们在美术领域中不断进步，展现出自己独特的艺术天赋。
中班美术教案-火车 篇二
火车是孩子们最喜欢的交通工具之一，它们的外形独特、速度快，让孩子们充满了好奇和向往。在美术教学中，我们可以通过教授火车的绘画技巧，让孩子们感受到火车的魅力，同时培养他们的观察力和创造力。
首先，我们可以让孩子们观察火车的形态特点，比如长长的车厢、圆圆的车轮、尖尖的头部等，让他们逐渐熟悉火车的外观。然后，我们可以引导他们用简单的几何图形来描绘火车的轮廓，比如用长方形来表示车厢，用圆形来表示车轮，用三角形来表示头部等。通过这样的方式，孩子们可以逐步学会如何将火车的外形转化为简单的几何图形。
接着，我们可以教导孩子们如何运用不同的颜色来涂抹火车的各个部分，比如用蓝色来涂抹车厢，用黑色来涂抹车轮，用红色来涂抹头部等。这样不仅可以锻炼孩子们的色彩搭配能力，还可以让他们感受到火车的生动和活力。
最后，我们可以让孩子们在画布上自由发挥，创造出自己心目中的火车作品。他们可以根据自己的想象来设计火车的外观和颜色，展现出自己独特的创造力和想象力。在这个过程中，老师可以适时给予指导和鼓励，帮助孩子们克服困难，充分展现他们的美术潜力。
通过以上的教学活动，孩子们不仅可以学会如何绘画火车，还可以培养他们的观察力、创造力和想象力，让他们在美术领域中不断进步，展现出自己独特的艺术天赋。
中班美术教案-火车 篇三
火车是连接城市与城市之间的重要交通工具，也是孩子们感到兴奋和好奇的对象。在美术教育中，火车可以成为一个丰富多彩的主题，激发孩子们的创造力和想象力。在这篇文章中，将介绍一堂中班美术课的教案，以火车为主题，让孩子们在绘画中体验火车的魅力。
教学目标：
1. 让孩子们了解火车的种类和特点。
2. 帮助孩子们培养绘画技巧，如线条、色彩运用等。
3. 激发孩子们的创造力和想象力，让他们自由发挥。
教学准备：
1. 不同种类火车的图片和模型。
2. 不同颜色的画笔、颜料和画纸。
3. 教学PPT或图片展示。
教学过程：
1. 导入：通过展示不同种类火车的图片和模型，让孩子们了解火车的种类和特点。
2. 讲解：向孩子们介绍绘画火车的基本要点，如车厢、车轮、车头等。
3. 实践：让孩子们用画笔和颜料在画纸上绘制火车，可以根据自己的想象自由发挥，也可以参考图片进行绘画。
4. 创作：鼓励孩子们在绘画过程中发挥想象力，可以让他们为火车添加不同的元素，如动物、花草等。
5. 展示：让孩子们展示自己的作品，互相欣赏和交流。
通过这堂美术课，孩子们不仅可以了解火车的种类和特点，还可以培养绘画技巧和想象力。同时，也可以让他们在绘画中感受到创造的乐趣，培养他们的艺术兴趣和审美能力。愿孩子们在这样一堂生动有趣的美术课中，收获满满的快乐和成长！
中班美术教案-火车 篇四
中班美术教案-火车 篇五
活动目标： 1、在掌握火车外形特征的基础上，能画出有火车头（车灯、窗、驾驶员）、一节节车厢和许多轮子的火车。
2、能在车厢里添加人、动物或各种货物。
重点：画出火车外形特征，有火车头、车厢和许多轮子的火车。
难点：在车厢里添加人、动物或各种货物。
活动准备：实物火车，幼儿绘画用纸、笔。
活动过程：
一、游戏：开火车，引出课题。
老师带着幼儿边念儿歌边做开火车的游戏。
出示实物火车，观察火车。使幼儿知道每一列火车都是长长的，都有火车头、车厢、轮子等。
二、讲解示范。
1、教师在黑板上画出一个个连接着的'长方形，然后在第一节长方形上画出车窗、车灯、驾驶员等，使其变成火车头，并告诉幼儿，后面的一节节长方形画上轮子就是一列货车，若再画上一排排窗门，画上人，就是装满旅客
的火车了。
2、引导幼儿讨论：火车有什么用？
三、幼儿练习。
1、鼓励幼儿大胆地用线条画出火车的外形，细心描绘车头和轮子。
2、启发幼儿在车厢里画上许多自己喜欢的东西，如小朋友、鲜花、玩具等，并大胆添加有关内容，如铁轨、田野等。
3、及时表扬在绘画过程中认真细致的幼儿。
四、讲评。
请先画好的幼儿互相参观，自由谈论自己画的火车，评议别人画的火车。
