染雾大班美术长颈鹿教案设计 篇一
在大班幼儿园的美术课上，老师们常常希望能够设计一些有趣且富有创意的教案，以吸引幼儿们的注意力，激发他们的想象力和创造力。今天我将为大家分享一个关于长颈鹿的主题教案设计，帮助幼儿们在绘画中感受大自然的美好。
首先，我们可以通过讲故事的方式介绍长颈鹿这种神奇的动物，让幼儿们了解长颈鹿的特点和生活习性。可以借助图片或玩具长颈鹿来让幼儿们更加直观地认识这种动物。
接着，我们可以进行一次户外实践活动，带领幼儿们观察周围的树木和植物，并观察长颈鹿在自然环境中的生活状态。通过这次活动，幼儿们可以更好地理解长颈鹿的生存环境，并为后续的绘画活动做好准备。
在绘画活动中，我们可以为幼儿们准备长颈鹿的图片或模板，让他们可以根据自己的想象和观察，用颜料或彩笔来描绘长颈鹿的形象。在这个过程中，老师可以引导幼儿们观察长颈鹿的特点，如长长的脖子、小巧的角等，让他们更加细致地描绘出长颈鹿的外貌。
此外，我们还可以让幼儿们尝试使用不同的材料来制作长颈鹿的角和脖子，如纸卷、棉花等，让他们在创作过程中发挥想象力，体验不同材料带来的乐趣。
最后，在展示环节，我们可以邀请幼儿们分享自己的作品，并进行互相欣赏和交流。通过这次活动，幼儿们不仅可以学到关于长颈鹿的知识，还可以培养他们的绘画技巧和创造力，让他们在美术课上感受到乐趣和成就感。
大班美术长颈鹿教案设计 篇二
在幼儿园的美术课上，老师们常常需要设计一些富有创意和趣味性的教案，以激发幼儿们的学习兴趣和想象力。今天我将为大家分享一个关于长颈鹿的主题教案设计，帮助幼儿们在绘画中感受大自然的美好。
首先，我们可以通过播放视频或讲故事的方式介绍长颈鹿这种神奇的动物，让幼儿们了解长颈鹿的特点和生活习性。可以借助图片或玩具长颈鹿来让幼儿们更加直观地认识这种动物。
接着，我们可以进行一次手工制作活动，让幼儿们动手制作自己的长颈鹿玩具。可以准备一些纸板、颜料和装饰物，让幼儿们用自己的想象和创造力来制作长颈鹿的玩具。在制作过程中，老师可以引导幼儿们观察长颈鹿的特点，并帮助他们将这些特点体现在自己的作品中。
在绘画活动中，我们可以为幼儿们准备长颈鹿的图片或模板，让他们可以根据自己的想象和观察，用颜料或彩笔来描绘长颈鹿的形象。在这个过程中，老师可以鼓励幼儿们尝试不同的绘画风格和技巧，让他们在创作中体验到乐趣和成就感。
最后，在展示环节，我们可以邀请幼儿们分享自己的作品，并进行互相欣赏和交流。通过这次活动，幼儿们不仅可以学到关于长颈鹿的知识，还可以培养他们的动手能力和创造力，让他们在美术课上体验到快乐和成就感。
大班美术长颈鹿教案设计 篇三
大班美术长颈鹿教案设计
活动内容：
长颈鹿
活动目标：
1.了解长颈鹿基本特征，初步学习用毛笔绘画出长颈鹿形象。
2.愿意积极参与彩绘活动，并大胆地表达自己的想法。
活动准备：
1.教师范画一张
2.幼儿绘画纸、排比、颜料、桌布等。
活动过程：
一、组织游戏，导入活动
1.师：还记得动物之最吗？让我们来一个机智问答游戏，看看谁的反映快！
2.提问：刚才的游戏中脖子最长的动物谁呀？（长颈鹿）
二、请幼儿回忆讲述长颈鹿的外形。
1.师：谁愿意来说说长颈鹿长得什么样儿呀？
2.小结：长颈鹿是我们的好朋友，今天我们就要来学习用颜料、毛笔来画画长颈鹿，你们想不想试一试？
三、出示范画，讲解示范画法
1.组织讨论
师：看一看，这幅图画中的长颈鹿在什么地方干什么呢？长颈鹿最特别的地方是什么？
2.与幼儿共同小结：长颈鹿有长长的脖子……
3.示范长颈鹿的基本画法
（1）讲述画长颈鹿的`先后顺序
（2）重点示范画长颈鹿的脖子、腿
4.进行背景的添画
四、幼儿自主作画，教师巡回指导观察。
五、活动讲评
1.请幼儿说说你的长颈鹿在干什么？
2.你最喜欢谁的长颈鹿，为什么？
3.教师简单小结作画情况。
