染雾幼儿小班文学活动教案 篇一
标题：《小猫钓鱼》情景再现
教学目标：
1. 能够理解并表达故事情节。
2. 能够模仿小猫钓鱼的动作。
3. 能够用简单的语言描述小猫钓鱼的过程。
教学准备：
1. 故事《小猫钓鱼》的图片或故事卡片。
2. 钓鱼竿、小鱼玩具等道具。
3. 音乐《小猫钓鱼》的配乐。
教学过程：
1. 情景再现：老师讲述故事《小猫钓鱼》，并配合故事卡片或图片展示。让幼儿跟随故事情节进行情景再现，模仿小猫钓鱼的动作。
2. 制作道具：老师带领幼儿一起制作钓鱼竿和小鱼玩具，让幼儿动手参与，增强他们的参与感。
3. 表演游戏：将幼儿分成小组，每组有一个小猫和一条小鱼。让小猫带着钓鱼竿，小鱼躲在远处。通过音乐《小猫钓鱼》的配乐，让小猫模仿钓鱼的动作，小鱼则要躲避。
4. 小结：通过游戏让幼儿感受到小猫钓鱼的趣味，让他们加深对故事情节的理解和记忆。
延伸活动：
1. 画画比赛：让幼儿用画笔将小猫钓鱼的场景绘制出来，发挥他们的想象力和创造力。
2. 角色扮演：让幼儿扮演小猫、小鱼等角色，自由发挥并表演出小猫钓鱼的情景。
3. 制作小猫钓鱼故事书：让幼儿将故事《小猫钓鱼》用图画和简单的文字呈现在书本上，培养他们的动手能力和表达能力。
通过这个文学活动，幼儿不仅可以增加对故事的理解和记忆，还可以通过模仿、表演等方式增强情感体验，培养他们的想象力和创造力。
幼儿小班文学活动教案 篇二
标题：《小熊快跑》情感表达与互动游戏
教学目标：
1. 能够理解《小熊快跑》的情感表达。
2. 能够模仿小熊快跑的动作。
3. 能够通过游戏互动与同伴合作。
教学准备：
1. 故事《小熊快跑》的音乐和视频。
2. 小熊造型的面具和手套。
3. 游戏道具如障碍物等。
教学过程：
1. 情感表达：老师播放《小熊快跑》的音乐和视频，引导幼儿聆听和观看。让幼儿通过音乐和视频中小熊的表情和动作，感受故事中的情感并进行模仿。
2. 制作道具：老师带领幼儿一起制作小熊的面具和手套，让幼儿自由发挥，增强他们的参与感。
3. 互动游戏：设置障碍物，让幼儿分组进行比赛，模仿小熊快跑的动作，跨越障碍物。通过游戏让幼儿感受快乐，培养他们的合作意识和团队精神。
4. 小结：通过游戏让幼儿感受到小熊快跑的快乐和勇气，激发他们的积极性和创造力。
延伸活动：
1. 制作小熊快跑的舞蹈：让幼儿自行编排小熊快跑的舞蹈动作，展示给同伴观看。
2. 做小熊快跑的手工：让幼儿用纸板、颜料等材料制作小熊快跑的手工作品，展示在班级中。
3. 小熊快跑音乐会：组织幼儿进行小熊快跑音乐会表演，让他们展示自己的才艺和表现力。
通过这个文学活动，幼儿可以感受到小熊快跑的乐趣和勇气，培养他们的合作精神和创造力，让他们在快乐中学习成长。
幼儿小班文学活动教案 篇三
《捉迷藏》
活动背景：
这是一篇优秀的儿童文学作品，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜色都赋予了生命，以轻松、明快的笔调描述了太阳被黑夜蒙住眼睛来找，各种颜色来躲的捉迷藏游戏的全过程。散文诗短小精悍，结构简单，意境优美，内容贴近幼儿生活又不乏大胆、奇特的想象，能将孩子带进一个无限遐想的世界，又能激发孩子欣赏和学协的热情，很适合中班的孩子欣赏、学习。中班的孩子开始留心周围美的事物，对自然界的变化充满了好奇和幻想，但往往无法用好的词句进行表达。《纲要》中指出，引导幼儿接触优秀的文学作品，使之感受语言的丰富和优美。根据以上分析，我指定如下目标：
活动目标：
1、理解散文诗内容，感受散文诗中的有趣意境。
2、学习仿编诗句：**躲在**里。
活动准备：
经验准备：幼儿有丰富的玩“捉迷藏”游戏的经验。
物质准备：课件一组，红、黄、蓝、绿色标记若干。
活动过程：
一、谈话导入：
你们喜欢玩捉迷藏的游戏，调皮的太阳也喜欢玩，它会和谁一起玩呢?
二、欣赏散文诗，理解散文诗的内容：
教师结合动画，有感情的朗诵散文诗。
提问：“谁把太阳的眼睛蒙起来了?”
“太阳数数时，颜色们在做什么?”
“哪几种颜色躲起来了?躲在哪里?”重点练习**躲在**里的句式。
“太阳有没有找到它们?”
“你觉得这首散文诗怎么样?”
幼儿依次回答。
三、再次用有趣、好玩的语气朗诵散文诗一遍。
四、仿编诗句。
“绿色除了躲在草丛里还会躲在哪里?”“黄色除了躲在菊花里还可以躲在哪里?”
幼儿分四组，幼儿自由选取相应的颜色标记说出：XX颜色躲在XX里。
老师记录幼儿仿编的诗句。
五、将幼儿仿编的诗句连成一首长长的散文诗，教师配乐朗诵，幼儿欣赏。
六、创设游戏情境，师幼共同玩游戏：捉迷藏。
幼儿边玩边尝试用散文里的句子说一说。
附：捉迷藏
黑夜用长长的手帕
把太阳的眼睛蒙起来了。
趁着他还在数着：
一、二、三、四、五、六、七、八……
颜色们赶快找一个
自己喜爱的地方，
静悄悄的，躲在里面。
绿色太多了，挤不下，
有的躲在树叶里，
有的躲在小草里。
黄色躲在菊花里，
白色躲在云朵里，
蓝色躲在天空里，
红色躲在玫瑰里。
大家都躲好了，
黑夜就把手帕解开。
太阳睁开眼睛，一下子
就把他们全都给找出来啦。
幼儿小班文学活动教案 篇四
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