染雾大班美术主题活动教案 篇一
在幼儿园的大班中，通过丰富多彩的美术主题活动，可以激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的审美情感和动手能力。本文将介绍一堂关于颜色的主题活动，帮助老师们设计一堂生动有趣的美术课。
一、教学目标
1. 能够认识常见颜色，如红、黄、蓝、绿等。
2. 能够通过实际操作，混合颜色，创造新的颜色。
3. 能够用不同颜色的材料，表达自己的想法和情感。
二、教学准备
1. 彩色纸、颜料、刷子、水杯等。
2. 能够展示颜色的图片或实物。
3. 大班教室环境的布置，如贴有不同颜色的海报或挂饰。
三、教学过程
1. 导入：老师向孩子们展示不同颜色的图片或实物，引导他们讨论和认识颜色。
2. 操作：老师让孩子们用颜料和刷子，在彩色纸上画出自己喜欢的图案或形状。鼓励孩子们尝试混合颜色，创造新的颜色。
3. 创作：老师引导孩子们用不同颜色的材料，表达自己的想法和情感，如用红色代表喜悦，用蓝色代表忧伤等。
4. 展示：让孩子们展示自己的作品，并互相欣赏和交流。
四、教学反思
通过这堂关于颜色的主题活动，孩子们不仅学会了认识和混合颜色，还培养了他们的观察力和表达能力。在未来的教学中，可以通过更多的美术主题活动，激发孩子们的创造力和想象力，让他们在快乐中学习成长。
大班美术主题活动教案 篇二
在幼儿园的大班美术课上，老师们可以通过一系列精心设计的主题活动，激发孩子们的艺术天赋和创造力。本文将介绍一堂关于季节的主题活动，帮助老师们设计一堂富有想象力和情感的美术课。
一、教学目标
1. 能够认识四季及其特点。
2. 能够用不同颜色和材料，表现不同季节的景象。
3. 能够通过绘画和手工制作，表达自己对季节的感受和想法。
二、教学准备
1. 不同颜色的画笔、颜料、纸张等。
2. 描述四季特点的图片或故事书。
3. 能够展示季节主题作品的实物或模板。
三、教学过程
1. 导入：老师向孩子们介绍四季及其特点，引导他们讨论和感受不同季节的气候和景象。
2. 绘画：老师让孩子们用不同颜色的画笔和颜料，在纸上绘制春夏秋冬的景象，如春天的花草、夏天的太阳、秋天的果实、冬天的雪花。
3. 手工制作：老师引导孩子们用纸张、棉花等材料，制作代表不同季节的手工作品，如贴纸、折纸等。
4. 展示：让孩子们展示自己的作品，并互相欣赏和交流。
四、教学反思
通过这堂关于季节的主题活动，孩子们不仅学会了认识和表现四季，还锻炼了他们的艺术技能和情感表达能力。在未来的教学中，可以通过更多的美术主题活动，激发孩子们的艺术天赋和创造力，让他们在快乐中学习成长。
大班美术主题活动教案 篇三
大班美术主题活动教案
教育活动：
美术活动
活动内容：
刮蜡画
活动目标：
1、学习刮蜡花的技巧，并用在绘画中。
2、培养幼儿干净、整洁的好习惯。
3、激发幼儿大胆创作的能力。
活动材 
蜡笔彩、图画纸、牙签、范图等。
活动过程：
1、过欣赏范图，激发幼儿绘画兴趣。
2、解刮蜡画的.意义、方法。
涂一浅一深两层蜡笔彩，然后用牙签刮出所画内容的绘画方法叫刮蜡画。
3、示范绘画方法：
A、先涂浅色，要图厚些，可用几种不同颜色。
B、再在上面涂黑色，盖住浅色。
C、最后用牙签刮出所画图案。
4、幼儿绘画，提出要求
A、先涂一浅一深蜡笔色、要厚重均匀。
B、想好主题再刮画，错了可用黑蜡笔盖上重画。
C、注意要保持干净、整洁。
5、展评作业：以构图巧妙，干净整洁的为好。
