染雾编写教案 篇一
教学主题：初中英语-Unit 1 My School
教学目标：
1.能够听懂、会说、会读、会写有关学校的基本词汇和句子。
2.能够运用所学知识进行简单对话。
3.培养学生的语言表达能力和团队合作意识。
教学重点：
1.学习掌握有关学校的基本词汇和句子。
2.能够进行简单的对话练习。
教学难点：
1.运用所学知识进行实际交流。
2.灵活运用所学知识进行口语练习。
教学准备：
1.教材：初中英语教材Unit 1 My School。
2.多媒体设备。
3.学生小组活动材料。
教学过程：
1.导入：通过图片、视频等介绍学校的基本情况，引出学校相关的词汇。
2.学习：教师带领学生学习有关学校的词汇和句子，进行反复朗读和模仿练习。
3.练习：学生分组进行对话练习，模拟真实情景，提高学生的口语表达能力。
4.总结：教师对学生表现进行总结评价，鼓励学生互相学习、互相帮助。
5.作业布置：布置相关练习作业，巩固所学知识。
教学反思：在教学过程中，要注重激发学生的兴趣，采用多种教学方法，引导学生主动参与，提高教学效果。
编写教案 篇二
教学主题：小学数学-加减法口诀
教学目标：
1.能够掌握1-10的加减法口诀。
2.能够灵活运用口诀进行加减法计算。
3.培养学生的计算能力和逻辑思维能力。
教学重点：
1.学习掌握1-10的加减法口诀。
2.运用口诀进行实际计算练习。
教学难点：
1.灵活运用口诀进行加减法计算。
2.培养学生的计算思维。
教学准备：
1.教材：小学数学教材相关内容。
2.多媒体设备。
3.数学练习册及课堂练习材料。
教学过程：
1.导入：通过数学游戏、趣味问题等方式引入加减法口诀的学习。
2.学习：教师逐个教授1-10的加减法口诀，让学生反复朗读并背诵。
3.练习：学生进行口算练习，运用口诀进行计算，教师及时纠正并指导学生。
4.巩固：通过小组竞赛、口算比赛等形式巩固所学内容。
5.总结：教师总结本节课的重点内容，鼓励学生勤加练习，提高计算能力。
6.作业布置：布置相关练习作业，巩固所学知识。
教学反思：在教学过程中，要注重引导学生主动学习，培养他们的自主学习能力，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
编写教案 篇三
内容包括： （1）课题（说明本课名称） （2）教材分析（教材基本框架和思路） （3）教学目标（应体现三维、具体、准确、弹性） （4）教学重难点（要解决的关键问题和可能产生的困难或障碍） （5）教学过程（说明教学的步骤以及活动内容和方法） （6）板书设计（准备写在黑板上的.内容） （7）教具学具（说明辅助教学使用的工具） （8）教学后记（对教学有价值的内容作记载和反思） 编写教案2
教学目标
知识与技能：
进一步熟悉邮箱的界面；
过程与方法
：会编写电子邮件及发送邮件，能在邮件中插入贺卡。
教学重点
：会编写电子邮件及发送邮件，能在邮件中插入贺卡。
教学课时
：1课时
教学过程
一、导入
师：同学们，上节课我们已经认识了电子邮件而且也拥有了自己的邮箱了，今天我们就来学习编写电子邮件。
二、探索新知
活动一：写一封电子邮件
师：请同学们小组合作学习活动一，并尝试按步骤给老师写一封电子邮件，把你的电子邮箱地址告诉老师，老师的邮箱地址是：xxlaoshi @163.com，老师期待收到大家的邮件。
生：实践操作，师巡视知道。
师：老师已经收到了许多同学的邮件了，真为大家感到骄傲，这么快就掌握了，下面请大家再写一封邮件给你们的好朋友，互相交换一下邮箱地址。
生：实践操作。
活动二：在电子邮件中添加附件
师：上节课，我们知道电子邮件不仅能传送文字信息，同时还能发送图片、声音等，大家想不想学？具体是怎么做的，首先请同学们自学习活动二，并动手做一做。
生：实践操作
活动三：保存电子邮件
师：大家都已经掌握了编写电子邮件的方法，这里老师还有一些使用技巧，如果邮件写完之后暂时不想发送可以先存入草稿箱，当然邮件还没有写好，也可以暂时存在草稿箱里，等有时间再写，请同学们自己试一试。
生：实践操作、交流反馈。
三、小结
这节课你学到了哪些知识？
四、作业
完成课本“试一试”。
