染雾中秋节综合实践活动教案范文 篇一
标题：欢乐中秋，共度团圆时刻
一、活动目标
1. 帮助学生了解中秋节的由来和传统习俗，培养对传统文化的尊重和热爱。
2. 提高学生的合作能力和团队意识，培养学生的互助精神。
3. 培养学生的动手能力和创造力，激发学生的学习兴趣。
二、活动内容
1. 中秋节知识讲解：通过故事、图片、视频等形式向学生介绍中秋节的由来和传统习俗。
2. 制作中秋节手工：让学生动手制作中秋节的传统手工，如灯笼、月饼、中秋卡片等。
3. 中秋节游戏：组织学生参与中秋节主题游戏，如猜灯谜、赏月、拔河等。
4. 中秋节美食制作：学生参与制作月饼、糕点等中秋节美食，感受传统节日的味道。
三、活动实施
1. 活动准备：提前准备好所需的材料和道具，确保活动顺利进行。
2. 活动组织：根据活动内容安排学生分组参与，指导学生按照要求完成活动。
3. 活动评价：活动结束后进行总结和评价，鼓励学生分享自己的体会和感受。
四、活动效果
通过这次中秋节综合实践活动，学生不仅了解了中秋节的由来和传统习俗，还培养了合作能力和创造力，感受到了团圆的快乐和温馨。希望学生在参与活动的过程中，能够感受到中华传统文化的魅力，珍惜家庭和友谊，共同度过一个愉快的中秋节。
中秋节综合实践活动教案范文 篇二
标题：传统与现代融合，创意中秋联欢
一、活动目标
1. 帮助学生了解中秋节的传统文化内涵，培养对传统文化的热爱和传承意识。
2. 提高学生的创意能力和表达能力，鼓励学生结合传统文化创作出具有现代特色的作品。
3. 培养学生的团队协作能力和社交技巧，促进师生之间的交流与合作。
二、活动内容
1. 中秋节传统文化讲解：通过讲故事、观影、阅读等形式向学生介绍中秋节的传统文化内涵。
2. 创意中秋手工制作：让学生动手制作具有现代元素的中秋手工，如创意灯笼、月饼造型等。
3. 中秋主题创意比赛：组织学生参与中秋主题的创意比赛，如中秋节快闪、创意月饼制作等。
4. 中秋文化交流活动：邀请学生家长或社区居民参与中秋文化交流活动，共同感受传统节日的魅力。
三、活动实施
1. 活动策划：根据活动目标和内容进行详细的活动策划，确保活动有序进行。
2. 活动宣传：通过班会、校园广播等形式宣传活动内容，吸引更多学生参与。
3. 活动执行：组织学生按照活动流程参与活动，指导学生完成活动任务。
4. 活动总结：活动结束后进行总结和评价，鼓励学生分享自己的创意作品和体会。
四、活动效果
通过这次创意中秋节联欢活动，学生不仅了解了中秋节的传统文化内涵，还充分展现了自己的创意和表达能力，感受到了团队合作和社交交流的乐趣。希望学生在活动中获得快乐和收获，珍惜传统文化，传承中华优秀传统，共同创造更加美好的未来。
中秋节综合实践活动教案范文 篇三
中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。下面，小编为大家分享中秋节综合实践活动教案，希望对大家有所帮助!
活动背景
1. 中秋节，农历八月十五，恰值三秋之半，又称秋节，仲秋节，八月节。中秋节又称团圆节，由家人团聚，团圆，和睦相处，达到社会和睦，民族团结，国家统一。“海上生明月，天涯共此时”月圆之日，又是亲人团聚，团圆之时。自古以来，团结，团聚，庆丰收，就是中秋节的主题
2. 活动目标
1. 知识与技能
了解中国传统节日中秋节的由来以及民间习俗纪念的内涵。了解中华民族的节日文化习俗，能对节日形成一个正确的认识
2. 过程与方法
初步引导学生学会有目的的搜集材料，整理材料，分析材料
通过查阅书籍，报刊以及网络等资料了解并解决问题
能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类
3. 情感态度价值观
培养学生正确的价值观和人生观。通过对传统文化的了解和认识，增强民族自尊心和自豪感 通过与同学的合作交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性
通过动手做月饼提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣
通过自主探究，合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感
了解中华民族源远流长的悠久历史和宝贵的财富
活动实施
1， 实施时间：20XX年2月--------4月
2， 实施方法：一，利用网络，电视，书籍等获取信息
二，调查访问，开展调查研究
三，亲自动手实验，学习做月饼
3， 实施过程
第一阶段：启动阶段
从已知到未知，激发探究兴趣
1， 谈话确定总课题和分课题
(1) 从古诗《静夜思-----李白》及有关中秋节幻灯片引出节日，展开讨论，激发学生深入调查的兴趣。
(2) 引导学生在讨论中确定调查内容产生子课题。
(3) 把学生提出的问题写在黑板上，引导学生归纳问题，筛选可行性的问题并形成调查课题： 总课题：子课题：1. 节日来历2. 节日习俗3节日故事4节日诗词5节日食品6节日物品
2. 建立课题小组，设计小课题研究方案
(1)学生根据自己的兴趣爱好，特长等自由组合成研究小队，确定各小组组名，分6个小组调查
(2)以小组为单位，初步讨论，设计子课题的活动方案
3. 交流课题方案，指导完善
[中秋节综合实践活动教案范文]
