染雾鸟儿乐园中班上册美术教案 篇一
在鸟儿乐园中班的美术教学中，我们注重培养孩子们的创造力和想象力，让他们通过绘画、手工等活动表达自己的情感和想法。下面我们就来看一节关于色彩的课程设计。
主题：探索色彩的世界
目标：
1. 让孩子们了解常见的颜色及其名称。
2. 培养孩子们对色彩的敏感度和表现力。
3. 提升孩子们的手工能力，培养他们的耐心和细心。
教学步骤：
1. 导入：老师向孩子们展示一些常见的颜色卡片，让他们说出颜色的名称，并简单介绍不同颜色所代表的意义。
2. 活动一：让孩子们用彩色纸剪成小块，然后在一张白纸上粘贴出自己喜欢的图案，强调色彩的搭配和对比。
3. 活动二：在白板上画出简单的图案，让孩子们用不同颜色的粉笔填充，培养他们的绘画能力和色彩感。
4. 活动三：让孩子们用颜料在画纸上自由涂抹，鼓励他们发挥想象力，创作出属于自己的作品。
5. 总结：老师带领孩子们回顾今天的活动，鼓励他们多多尝试，勇于表达自己的想法。
通过这节课的设计，孩子们不仅能够认识更多的颜色，还能够锻炼自己的观察力和创造力。在未来的美术学习中，他们将更加自信地表现自己，展现出独特的艺术风采。
鸟儿乐园中班上册美术教案 篇二
在鸟儿乐园中班的美术教学中，我们注重培养孩子们的动手能力和想象力，让他们通过各种材料的运用，创造出丰富多彩的作品。下面我们就来探讨一节关于造型的课程设计。
主题：用手工制作小鸟
目标：
1. 让孩子们通过手工制作认识小鸟的形态和特征。
2. 培养孩子们的动手能力和合作意识。
3. 激发孩子们对大自然的热爱和保护意识。
教学步骤：
1. 导入：老师与孩子们一起观察图片中的小鸟，让他们说出小鸟的特点，引导他们思考如何用材料来模拟小鸟的外形。
2. 活动一：老师向孩子们展示用纸板、毛线等材料制作小鸟的方法，让他们自由发挥，动手尝试制作。
3. 活动二：让孩子们分组合作，共同制作一个大型的小鸟模型，培养他们的团队合作精神和创造力。
4. 活动三：让孩子们在小鸟模型上添加羽毛、眼睛等细节，让他们感受到制作的乐趣和成就感。
5. 总结：老师带领孩子们展示自己制作的小鸟作品，鼓励他们互相欣赏和交流，共同进步。
通过这节课的设计，孩子们不仅能够学会用手工制作小鸟，还能够感受到团队合作的重要性，培养他们的创造力和想象力。在未来的美术学习中，他们将更加勇敢地尝试各种材料，创作出更加精彩的作品。
鸟儿乐园中班上册美术教案 篇三
鸟儿乐园中班上册美术教案
活动目标：
1、产生喜爱中国画的情感。
2、发展审美观察力，感受水墨画中树的墨色浓淡变化美，体会水墨画的表现特点。
活动准备：
1、榕树的照片，幼儿用书。
2、国画颜料、墨、毛笔、宣纸、盘子等。
活动过程：
1、出示榕树的照片，了解榕树的特征。
请幼儿仔细观察照片并说一说榕树的颜色、树干的形状以及树枝的形状。
1、欣赏吴冠中的国画作品《小鸟天堂》，了解作品内容，体会水墨画的.表现特点。
(1)请幼儿讲一讲这幅画
(2)引导幼儿仔细观察画面，发现画中的小鸟。
提问：怎么会有这么多的小鸟在这棵大树上?
为什么小鸟喜欢和大树在一起?
(3)引导幼儿发现并体会画面中墨色深浅的运用给作品带来的美感。
3、教师介绍国画的作画方法，幼儿尝试用毛笔蘸墨汁画小鸟。在宣纸上自由画一画。
(1)教师示范用毛笔蘸上墨汁在宣纸上画画，提醒幼儿保持卫生。
(2)幼儿尝试用毛笔蘸上墨汁画小鸟。
(3)教师巡回指导并提醒幼儿注意画面的干净。
4、展示幼儿作品，互相欣赏。
