《经济大危机》的历史教案(优质3篇)

时间:2018-09-07 06:38:38
染雾
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《经济大危机》的历史教案 篇一

经济大危机一直是历史上一个备受关注的话题,尤其是在当今全球化的背景下,经济的波动对于各国家和地区的影响更加深远。在这篇文章中,我们将探讨几个历史上著名的经济大危机,分析其原因和影响,以及我们可以从中学到的教训。

首先,让我们回顾一下1929年的“黑色星期四”——华尔街股市崩盘。这场危机导致了美国和全球范围内的经济大萧条,数以百万计的人失去了工作,银行倒闭,企业破产。这场危机的根源可以追溯到20世纪初期的美国经济繁荣,股市投机泡沫膨胀,金融机构信贷放松,导致了股市崩盘后的连锁反应。从这场危机中,我们可以看到金融市场的不稳定性对实体经济的巨大影响,也意识到了监管不力可能对整个经济系统造成灾难性的后果。

另一个著名的经济大危机是2008年的次贷危机。这场危机起源于美国次级抵押贷款市场的泡沫破裂,导致了全球金融市场的动荡和经济衰退。在这场危机中,许多金融机构因为贪婪和不良的风险管理而陷入困境,最终导致了整个金融系统的崩溃。这次危机的教训是,金融创新和市场自由并非绝对好处,监管的重要性不可忽视,金融机构应当以稳健的方式运营,避免过度风险。

通过对这些历史经济危机的分析,我们可以得出一些重要的启示。首先,金融市场的不稳定性是经济危机的根源之一,需要加强监管和风险控制。其次,金融机构应当以稳健的方式运营,避免过度风险和贪婪行为。最后,政府在危机时期需要采取果断的措施,稳定市场信心,刺激经济增长。

在当前全球经济不稳定的背景下,我们需要从历史中吸取教训,警惕经济大危机可能带来的风险,努力构建更加稳定和可持续的经济体系。只有通过合作与共同努力,我们才能有效应对未来可能出现的经济挑战,实现经济的持续增长和社会的繁荣。

《经济大危机》的历史教案 篇二

随着全球化和市场经济的发展,经济大危机成为许多国家和地区面临的共同挑战。在这篇文章中,我们将继续探讨历史上几个著名的经济大危机,分析其背后的原因和影响,以及我们可以从中学到的教训。

接着上篇提到的2008年次贷危机,我们可以看到这场危机对全球金融市场和实体经济造成了巨大的冲击。在危机期间,美国房地产市场的泡沫破裂,引发了金融机构的连锁倒闭,全球股市暴跌,经济增长放缓。这场危机的根源可以追溯到贷款市场的不规范和金融机构的过度风险投资,暴露了金融体系中的漏洞和弱点。从这场危机中,我们可以认识到金融市场的稳定对于经济发展的重要性,也意识到了监管的不足可能导致灾难性后果。

另一个经济大危机是1997年的亚洲金融危机。这场危机起源于东亚地区的金融体系不稳定和外部经济冲击,导致了泰国、印尼、韩国等国家的货币贬值和金融市场崩溃。这场危机的教训是,金融自由化和过度投机可能导致经济不稳定,需要加强监管和风险控制。同时,亚洲各国在危机后采取了一系列改革措施,加强了金融体系的稳定性和透明度。

通过对这些历史经济危机的分析,我们可以总结出一些重要的教训。首先,金融市场的稳定对于经济发展至关重要,需要加强监管和风险控制。其次,金融机构应当以稳健的方式运营,避免过度风险和贪婪行为。最后,政府在危机时期需要采取果断的措施,稳定市场信心,刺激经济增长。

在当前全球经济不确定性增加的背景下,我们需要从历史中吸取教训,警惕经济大危机可能带来的风险,努力构建更加稳定和可持续的经济体系。只有通过合作与共同努力,我们才能有效应对未来可能出现的经济挑我,实现经济的持续增长和社会的繁荣。

《经济大危机》的历史教案 篇三

《经济大危机》的历史教案

  教学目标

  通过本课学习,要求学生了解和掌握1929—1933年资本主义世界经济危机的历史,包括“一战”后1924—1929年资本主义世界的政治相对稳定,主要资本主义国家的经济“繁荣”及经济危机在美国的爆发,危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等有关史实。

  通过资本主义社会的“稳定”、“危机”的相互交替的发展变化,培养学生观察认识历史的能力。从对这次经济危机的原因、特点、影响的思考和探究,培养学生对历史事件的综合、分析能力。通过对罗斯福新政措施、效果的分析,培养学生初步运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史人物、历史事件的能力。

  通过本课的学习,使学生认识到:

  1.资本主义制度有着不可克服的根本矛盾,其稳定只能是相对的、暂时的,不稳定则是绝对的、永恒的。

  2.1929—1933年经济危机是资本主义制度根本矛盾发展的必然结果,是无法避免的。

  3.垄断资产阶级销毁产品、毁坏生产设备和耕田等行径,认识到资本主义制度的腐朽性。

  4.罗斯福新政有助于美国的尽快恢复,但是新政没有也不可能解决生产力危机的根源──资本主义制度的不合理性,因而不可能从根本上消除危机。

  重点和难点

  学习本课的目的在于使学生对资本主义世界的经济危机以及罗斯福新政有较全面而清晰的认识。这次危机不仅仅是资本主义世界在经济上的一次重大危机,也是整个资本主义制度的一场危机。

  重点:

  1、1929—1933年资本主义世界的经济危机

  这场危机是世界历史上波及范围最广、持续时间最长、破坏性最强的一次世界性经济危机,对世界各国,特别是资本主义国家的经济、政治以及国际局势产生了重大影响,推动了世界整体性发展进程。

  2、罗斯福新政

  新政的实施,避免了美国经济的彻底崩溃,恢复了生产力,改善了劳动人民的生活,使美国的经济得到尽快的复苏,从而度过了这场危机。

  难点:

  1、经济危机中涉及到经济学方面的一些知识,初中学生理解有一定困难。

  2、罗斯福新政中的一些内容,学生要全面、辨证地分析和评价有一定难度。

  教学过程

  〔复习提问〕

  “一战”后资本主义国家召开过哪些会议?有何影响?

  在学生回答问题的基础上,教师可归纳总结:凡尔赛—华盛顿体系建立,帝国主义国家间的矛盾暂时缓和,使资本主义世界进入相对稳定时期,经济高度繁荣。然而,繁荣背后却蕴藏着极大的危机。

  〔讲授新课〕(板书本课标题)

  一、“繁荣”及其崩溃(板书)

  20世纪20年代,各资本主义努力发展经济,很快出现了一个“繁荣”时期。美国的发展尤为迅速。(指导学生阅读课本小字,以增强感性认识)(投影)

  1、1924—1929年资本主义国家经济增长快的表现如何?

  2、后来,这种状态导致什么结果?

  在讲述资本主义经济繁荣时,要给学生指出,繁荣后面潜伏的危机。就在资本主义世界的一片欢乐声中,资本主义危机突然降临,整个资本主义世界陷入巨大灾难中。

  二、1929—1933年资本主义经济危机(板书)

  1.危机爆发(板书)

  关于危机产生的原因,指导学生阅读课本小字,使学生认识到资本主义的经济危机是由于资产阶级为了追求私利,盲目扩大生产,造成生产过剩。这是导致经济危机的主要原因。

  关于危机爆发的标志,始于美国纽约股票交易所的股票抛售。为什么股票抛售会导致经济危机?向学生简略解释几点:(1)美国是资本主义国家,工厂企业都是私有的,大都是股分公司,和股票有直接关系;(2)股票市价的价格是美国经济的晴雨表。经济繁荣,股票就升值,人们就会抢购;反之,经济凋敝,股票就贬,人们就抛售;(3)1929年10月,纽约股票抛售狂潮的发生不是偶然的。在这以前,美国的汽车工业、钢铁工业等都已出现停滞状况。

  1929年10月24日上午10点多钟,纽约股票交易所开盘伊始,大批股票涌入市场。盲目抛售,交易所陷入一片混乱,这一大抛售额达1000多万股,创股票交易所记录,股票价格暴跌。到11月中旬,交易所证券贬值50%股票市场全部崩溃、信用破产。(投影“纽约华尔街股票交易所前拥挤的人群”图,以增强感性认识)

  2.危机的特点(板书)

  特点一,范围广。过去危机只发生在几个主要资本主义国家里。但这次危机则席卷整个世界资本主义世界,既波及到资本主义国家,也波及到殖民地、半殖民地。另外,这次危机也影响到工、农、商、金融等所有一切经济领域,这也是过去任何一次危机所不及的。

  特点二,时间长。以往资本主义经济危机,一般是几个月,最长的是一、二年。危机后经历短期的萧条,便转入复苏,而这次危机前后持续了5个年头(1929—1933年)。这次危机持续时间之长,是以往任何一次危机所没有的。

  特点三,破坏性大。课本图表中列举的资本主义工业下降情况和世界贸易缩减的情况,已可看出这次危机的严重性。

  3.危机的影响(板书)

  1929—1933年经济危机对社会生产力产生什么影响?在学生回答的基础上,归纳为二点,并做如下讲述:(1)工人大量失业,劳动人民生活恶化。失业队伍的增加,随之而来的自然是工资降低,生活水平的下降。广大劳动人民生活无着、流离失所,社会矛盾加深。(2)销毁商品、生产破坏。提问:为什么“一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所;另一方面却是资本家人为故意大量销毁产品?”这暴露了资本家什么本性?

  经济危机引起政治危机,造成各国社会的动荡不安,各国政府纷纷寻找解决问题的办法。

  (这里可以提一下《中国近代史》上日本为转嫁危机而加大侵华力度的有关史实,顺利的过渡到下面的内容)

  三、罗斯福新政(板书)

  1、罗斯福当选美国总统(板书)

  形势需要

  严重的.经济危机引发政治危机,资产阶级急需寻找出路

  个人魅力

  罗斯福是美国历史上一位著名的总统。介绍罗斯福生平时,可指引学生阅读课本“罗斯福总统”画像下的生平简介。还可介绍一下罗斯福任总统后在电台上的“炉边谈论”,以增进学生对罗斯福的感性了解。

  2、罗斯福实施新政的目的(板书)

  新政的目的:消除经济危机,稳定社会经济正常秩序。新政的根本目的是巩固资产阶级统治,巩固资本主义制度。在资本主义制度内

部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。

  3、新政的主要措施、目的(板书)

  《国家工业复兴法》。新政的中心措施是对工业生产的调整,其任务是克服工业生产的盲目竞争所造成的生产过剩现象,减少失业,缓和社会矛盾,稳定社会秩序。

  4、其它方面

  还有比如整顿金融、调整农业、举办公共工程(在公共工程中,最有意义的是美国田纳西水利工程。投影“田纳西水力工程中的水坝”图)。通过解决失业救济问题,缓和劳资关系和社会矛盾,从而消除危机。

  5、新政的效果

  经济方面:通过新政的一系列措施,经济得以较快恢复。

  政治方面:由于新政的一系列措施,社会矛盾逐渐缓和。稳定了美国的资产阶级“民主”政治。

  〔思维拓展〕

  新政的成功实施说明了什么?

  在学生讨论的基础上,教师总结:罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例,成为今天许多发达国家和发展中国家制定政策、法规的依据,这说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。但新政由于不改变资本主义制度,因此只能遏制当时危机,而不可能从根本上消除危机。

  〔自我检测〕

《经济大危机》的历史教案(优质3篇)

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