染雾幼儿园大班美术《装饰帆板》优秀教案 篇一
在幼儿园大班的美术课上，老师们总是希望通过创意活动来激发幼儿的想象力和创造力。《装饰帆板》这个主题的教案就是一个很好的例子。这个教案旨在让幼儿通过装饰帆板的活动，锻炼他们的手工技能、团队合作能力和审美能力。
首先，教师会给孩子们展示一些关于帆板的图片和资料，让他们了解帆板的形状、颜色以及用途。然后，教师会引导孩子们选择自己喜欢的颜色和图案，用彩纸、贴纸、彩笔等材料装饰帆板。在这个过程中，孩子们可以尽情发挥自己的想象力，设计出各种独特的帆板作品。
在装饰帆板的过程中，孩子们不仅可以锻炼手工技能，还可以学会团队合作。有些孩子可能会遇到一些困难，但通过和同伴们的合作，他们可以相互帮助、分享经验，最终完成一个美丽的作品。这种团队合作的经验可以培养孩子们的集体荣誉感和团队意识，让他们学会尊重他人、倾听他人的意见。
最后，孩子们展示自己装饰好的帆板作品，大家可以互相欣赏、交流，互相学习。这种展示活动不仅可以增强孩子们的自信心，还可以让他们学会欣赏他人的作品，培养他们的审美能力。
总的来说，幼儿园大班美术《装饰帆板》这个优秀教案，不仅可以锻炼孩子们的手工技能和创造力，还可以培养他们的团队合作能力和审美能力。通过这个活动，孩子们可以在快乐的氛围中学习、成长，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
幼儿园大班美术《装饰帆板》优秀教案 篇二
在幼儿园大班的美术课上，教师们经常会设计各种有趣的活动，来激发孩子们的创造力和想象力。《装饰帆板》这个主题的教案就是一个非常受欢迎的活动，让孩子们在装饰帆板的过程中，体验到快乐和成就感。
在这个教案中，教师首先会引导孩子们了解帆板的形状、颜色和用途，让他们对这个主题有一个基本的了解。然后，教师会给孩子们提供各种装饰材料，如彩纸、贴纸、彩笔等，让他们自由发挥想象力，设计自己的帆板作品。
在装饰帆板的过程中，孩子们可以尽情发挥自己的创造力，设计出各种独特的作品。有的孩子可能会选择用鲜艳的颜色装饰帆板，有的孩子可能会选择贴上自己喜欢的图案，每个孩子都可以根据自己的喜好来设计自己的帆板作品。
通过这个活动，孩子们不仅可以锻炼手工技能，还可以培养审美能力。他们可以学会如何选择适合的颜色和图案来装饰帆板，让作品看起来更加美观。在这个过程中，孩子们可以相互学习、交流，互相帮助，共同进步。
最后，孩子们展示自己装饰好的帆板作品，大家可以互相欣赏、交流，分享彼此的创意和想法。这种展示活动可以增强孩子们的自信心，让他们感受到成就感和快乐，激发他们对美术的兴趣和热爱。
总的来说，幼儿园大班美术《装饰帆板》这个优秀教案，不仅可以激发孩子们的创造力和想象力，还可以培养他们的审美能力和团队合作精神。通过这个活动，孩子们可以在快乐的氛围中学习、成长，为他们未来的发展打下坚实的基础。
幼儿园大班美术《装饰帆板》优秀教案 篇三
幼儿园大班美术《装饰帆板》优秀教案
【活动目标】
1、学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。
【活动准备】
1、课前讲述有关帆板运动的故事，并将有关图片张贴于活动室周围。
2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。
【活动过程】
（一）引出课题。
出示帆板图片，引导幼儿观察。
小朋友，这是什么？这些帆板漂亮吗？为什么？今天我们就来画这美丽的帆板。
（二）讲解示范。
1、引导幼儿观察帆板的结构、形状。帆板的帆布是长长的三角形；帆杆是短短的；下面的板有的像一块平板，有的像长长的大刀。
2、教师示范画两只帆板，重点讲解三角形的帆布要画的长一些，帆杆要画得短一些。
3、用多种颜色给帆板上涂上漂亮的花纹，开可以涂上蓝的天空和大海。
（三）幼儿练习。
1、提醒幼儿三角形的帆布要尽量画得长些，颜色要图的'多而浓。
2、鼓励幼儿画出大小、远近不一的许多帆板。
3、启发幼儿添画海水和海鸟等。
（四）讲评。
幼儿互相欣赏。哪艘帆板最漂亮？为什么？教师表扬帆板画得多、颜色漂亮的幼儿作品。
集体念儿歌结束。
“小帆板，小帆板，五颜六色真漂亮，风里走，浪里钻，比比哪个最勇敢。”
【课后反思】
本次活动我观看大量的帆板的图片，让幼儿观察认识。然后学习用三角形画出帆板的基本机构，并能用各种颜色装饰帆板。通过画画，更加深对帆板的认知，效果很好。
