染雾小班感恩母亲节教案 篇一
母亲节即将到来，作为幼儿园的老师，我们要为小班的孩子们精心准备一堂感恩母亲节的主题活动。通过这次活动，让孩子们深刻体会到母爱的伟大和珍贵，懂得感恩和珍惜母亲的付出和爱。
首先，我们可以设计一些手工制作活动，让孩子们动手制作小礼物送给妈妈。可以是简单的贺卡、手绘画或者小手工作品，让孩子们在制作过程中感受到对妈妈的爱和祝福。可以辅导孩子们写上简短的祝福语，表达对妈妈的感激之情。
其次，我们可以组织一场小型的母亲节感恩活动。可以邀请孩子们的妈妈们到幼儿园来参加，一起参与各种亲子互动游戏和活动。比如母子接力赛、亲子绘画比赛等，让孩子们和妈妈们一同参与其中，增进亲子之间的感情。
最后，我们可以准备一场简单的感恩母亲节表演。可以让孩子们表演一些简单的歌曲、舞蹈或者小品，表达对妈妈的爱和感激。也可以安排一些小班的妈妈们上台表演，让孩子们看到妈妈们的风采和活力，增强亲子之间的互动和联系。
通过这样一次感恩母亲节的活动，小班的孩子们将会更加深刻地理解母爱的伟大和珍贵，懂得感恩和珍惜妈妈的付出和爱。同时也能增进亲子之间的感情，让家庭更加和谐幸福。希望这次活动能给小班的孩子们留下美好的回忆，让他们在以后的成长过程中懂得珍惜和感恩身边的人。
小班感恩母亲节教案 篇二
母亲节是一个感恩的节日，也是一个展示孩子们爱心和创造力的好机会。作为小班的老师，我们要为孩子们精心设计一场感恩母亲节的活动，让孩子们在活动中感受到母亲的爱和付出，懂得感恩和珍惜。
首先，我们可以组织一场母亲节感恩主题的绘画比赛。可以给孩子们准备画纸、颜料和画笔，让他们自由发挥画出对妈妈的祝福和感激之情。可以设置不同的题材，比如画妈妈的笑脸、画妈妈的爱心等，让孩子们在画画的过程中表达自己对妈妈的爱和感激。
其次，我们可以设计一场母亲节感恩主题的表演活动。可以让孩子们表演一些简单的歌曲、舞蹈或者小品，表达对妈妈的爱和感激。也可以邀请孩子们的妈妈们一起参与表演，让孩子们看到妈妈们的风采和活力，增进亲子之间的感情。
最后，我们可以组织一场母亲节感恩主题的亲子活动。可以邀请孩子们的妈妈们到幼儿园来参加，一起参与各种亲子互动游戏和活动。可以安排一些亲子游戏、手工制作等，让孩子们和妈妈们一同参与其中，增进亲子之间的感情。
通过这次母亲节感恩活动，小班的孩子们将会更加深刻地理解母爱的伟大和珍贵，懂得感恩和珍惜妈妈的付出和爱。希望这次活动能给孩子们留下美好的回忆，让他们在以后的成长过程中懂得珍惜和感恩身边的人。愿所有的母亲们在这个特殊的节日里感受到孩子们的爱和祝福，永远幸福快乐！
小班感恩母亲节教案 篇三
我班孩子的平均年龄为2岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。
让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标： 1、促进家庭和睦，完善人际关系。 2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。 具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;
教学难点： 理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备： 小动物头饰、音乐CD。
教学过程：
活动过程：
一、开始部分：
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分：
1、有感情的复述故事 引导幼儿感受故事的含义。]
2、启发提问
提问：故事里面都有谁?
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。 引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论‘我的妈妈’
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、 2、帮妈妈爸爸捶背。
小班感恩母亲节教案 篇四
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