染雾赵氏孤儿教案鲁教版 篇一
赵氏孤儿教案鲁教版是一部以传统文化为背景的教育故事，通过讲述孤儿赵氏在师傅的教导下，勤奋学习，最终成为一名有德有才的人，展现了孤儿赵氏通过自身努力克服困难，实现自我价值的故事。这部教案在鲁教版中备受推崇，被广泛用于中小学生的道德教育和人格培养。
赵氏孤儿教案中的主人公赵氏是一个孤苦无依的孩子，但他并没有沉沦于自己的命运，而是通过自己的努力和师傅的教导，一步步走向成功。故事中赵氏勤奋学习，虚心向师傅请教，不断努力提升自己的能力。他在遇到困难时没有退缩，而是坚定不移地向前走，最终在学业和品德上都取得了优异的成绩。
赵氏孤儿教案中的师傅形象也是一个令人敬佩的角色。他不仅传授知识，更重要的是教导赵氏做人做事的道理。师傅用自己的言行影响了赵氏，让他明白了做人的道理和做事的方法。师傅的教诲成为赵氏成长路上的重要支撑，帮助他度过了人生中的重重难关。
赵氏孤儿教案鲁教版通过这个故事告诉我们，无论遇到什么样的困难和挑战，只要有勇气和努力，就一定能够克服困难，实现自己的理想。这部故事不仅教育了孩子们要有坚强的意志和不屈的精神，更重要的是教育他们要珍惜师长的教诲，尊重他人，努力奋斗，成为一个有德有才的人。
赵氏孤儿教案鲁教版 篇二
赵氏孤儿教案鲁教版是一部具有深刻教育意义的文学作品，通过讲述孤儿赵氏的成长历程，展示了一个人在困境中如何坚强自立，通过努力奋斗实现自我价值的故事。这部教案在鲁教版中备受推崇，被广泛用于中小学生的教育教学中，引导学生树立正确的人生观和价值观。
赵氏孤儿教案中孤儿赵氏的形象深深触动了读者的心灵。他在遭遇困境时没有灰心丧气，而是用自己的努力和智慧，一步步战胜困难，最终取得了成功。赵氏的坚韧不拔和不屈不挠的精神给人留下了深刻的印象，激励着读者勇敢面对生活中的挑战，勇往直前。
赵氏孤儿教案中的教育意义不仅在于让学生学会坚强和自立，更重要的是教育学生要珍惜师长的教导，尊重他人，努力拼搏。师傅在故事中扮演了一个重要的角色，他用自己的言传身教影响了赵氏，让他懂得了做人的道理和做事的方法。师傅的教诲成为了赵氏成长过程中的重要支撑，让他在人生的道路上走得更加坚定和明智。
赵氏孤儿教案鲁教版告诉我们，生活中总会有各种各样的困难和挑战，但只要有勇气和努力，就一定能够克服困难，取得成功。这部故事不仅是一部感人肺腑的成长史，更是一部教育人们如何正确看待生活，如何珍惜师长教诲的励志之作。愿每个孩子都能像赵氏一样，用自己的努力和坚持，创造属于自己的精彩人生。
赵氏孤儿教案鲁教版 篇三
约7600字。《赵氏孤儿》新课程教案
山东省曲阜一中李士建邮箱：sjlqf@vip.sina.com
一、导入
1.渊源
《赵氏孤儿》的本事见《史记》中《赵世家》、《韩世家》、《晋世家》，在汉代刘向《新序节?士篇》、《说苑?复思》中有详载，在《左传》、《国语》中也有零星片断。
元杂剧作家纪君祥主要根据《史记?赵世家》以及刘向的《新序》、《说苑》所记载的历史故事敷演而成。此后，杂剧《赵氏孤儿》风靡一时。
纪君祥，一作纪天祥，大都人。生平事迹不详。作有杂剧6种，现仅存《赵氏孤儿》一种，明朱权评其剧作的风格为"雪里梅花"(《太和正音谱》)。
《赵》剧早在1735年就被译成法文，法国伏尔泰由之取材写了一部《中国孤儿》，公演之后，轰动了整个巴黎。德国诗人歌德也曾将它改编为《埃尔佩诺》，而意大利作家P?梅塔斯塔齐奥将之改编为《中国英雄》。
2003年岁末，人民艺术剧院与国家话剧院同时将"赵氏孤儿"这一故事搬上了话剧舞台，两位导演对于这一故事作出了各自的当代阐释，在观众中引起相当反响，各种意见与争论随之而起。
这一部名闻内外，影响甚至盖过《红楼梦》的戏剧究竟写了一个怎样的故事呢?
2、听戏剧故事，了解改编后的故事情节
《赵氏孤儿》的剧情是忠良赵盾满门被权奸屠岸贾抄斩，赵盾之子赵朔为驸马，被逼自杀，公主亦被囚禁并在此时生下赵氏孤儿，然后围绕孤儿命运展开一系列的斗争。为报平日的知遇之恩，门客程婴将孤儿偷带出宫，却被奉屠岸贾之命把守宫门的韩厥发现，但韩厥不愿献孤儿以图荣进，遂放走程婴，自刎而死以取信于屠岸贾。继而屠岸贾下令杀死全国出生1个月至半岁的婴儿，程婴与赵盾友人公孙杵臼商量，以自己的儿子冒充赵氏孤儿，然后出面揭发公孙收藏了孤儿。公孙与程婴之子被害，赵氏孤儿得以保全。20年后，孤儿长大成人，程婴向他说明真相，晋悼公即位，孤儿在大臣魏绛的帮助下，灭尽屠家，报仇雪恨。
该剧通过屠岸贾的搜孤与程婴、韩厥、公孙杵臼等的托孤、救孤、抚孤和复孤，既表现了屠岸贾的凶残与奸诈，又突出了程婴等的义烈与自我牺牲，构成一部表现忠臣义士和权奸斗争的壮烈悲剧。
二、自读课文，了解《史记?赵世家》记叙的历史史实
讨论：纪君祥的《赵氏孤儿》对《史记?赵世家》以及刘向的《新序》、《说苑》的史实做了哪些艺术加工?
纪君祥创作《赵氏孤儿》，一方面把《左传》和《史记》记载的晋灵公欲杀赵盾和晋景公时诛赵族这两个相隔二十余年之久的'事件撮合在一起，另一方面按照《史记》中的主要人物和线索，增添并变动了一些情节，塑造出程婴等几个为挽救无辜而前赴后继、舍生取义的人物形象，使之成为一个正气浩然而又壮阔激烈的大悲剧。
在这些改动中，至关重要的两处是把他人的婴儿变成程婴自己的儿子，另一处是让屠岸贾将赵氏孤儿纳为义子。这种改动使得剧中的3个主要人物程婴、屠岸贾、赵氏孤儿的关系之间充满了张力。在这样的情势下，戏剧冲突尖锐激烈，矛盾连续不断，层层迭进，气氛始终紧张而扣人心弦，戏剧效果特别强烈。
三、思想内涵的挖掘
司马迁通过这个故事歌颂了正义，鞭笞了邪恶，并揭示了正义终将战胜邪恶的真理。故事情节曲折，惊心动魄；人物形象鲜明，栩栩如生。程婴的忍辱负重，公孙杵臼的慷慨牺牲，屠岸贾的奸邪残暴，无不跃然纸上。
1、故事中人物形象的意义
元杂剧《赵氏孤儿》虽然原题为《赵氏孤儿大报仇》，复仇的戏剧故事与艺术有着很深的渊源。在西方的很多作品都以复仇作为叙述的母题，有莎士比亚的名剧《哈姆雷特》为例。一般来说，在诸如此类的作品中，主人公肯
定是冲突的对立的两极，比如哈姆雷特与杀死他父亲的凶手――他的亲叔叔克劳狄斯，整个情节在两者之间与哈姆雷特自身的内心挣扎中激荡地碰撞。而在《赵》中，主人公赵氏孤儿与真正的仇人屠岸贾之间针锋相
历史上的今天：
《赵氏孤儿》导读本面世2010-12-17投资移民美国需要什么条件2010-12-17
