儿童创意美术教案 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 (推荐3篇)

儿童创意美术教案 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 篇一

在儿童美术教育中，通过创意画作培养孩子们的想象力和艺术表现力是非常重要的。今天我们将介绍一种使用皱纹纸进行装饰的画作——《葡萄》教程，让孩子们在创作中感受到不同材料的魅力。

首先，准备材料：彩色皱纹纸、剪刀、胶水、画板或画纸、铅笔和颜料。

第一步，让孩子们在画板或画纸上用铅笔画出葡萄的轮廓。可以根据实际情况选择画一个葡萄还是一串葡萄，让孩子们自由发挥。

第二步，将彩色皱纹纸剪成小块或小条，然后让孩子们用剪刀将这些小块或小条剪成不规则的形状，代表葡萄的果实。

第三步，让孩子们在画板或画纸上涂上胶水，然后将剪好的彩色皱纹纸粘贴在葡萄的轮廓内，填满整个葡萄的形状。

第四步，等待胶水干燥后，可以让孩子们用颜料在葡萄的果实上增加一些细节，比如光影效果或果实的纹理，让画作更加生动。

最后，让孩子们在画作周围装饰一些绿叶或藤蔓，使整幅画作更加丰富多彩。

通过这个《葡萄》教程，孩子们不仅可以锻炼他们的手工能力和创造力，还可以学习到不同材料的运用和表现方法。希望孩子们在这个过程中能够体会到美术创作的乐趣，培养他们对艺术的热爱和感悟。

儿童创意美术教案 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 篇二

在儿童美术教育中，启发孩子们的创造力和想象力是非常重要的。今天我们将介绍一种适合儿童创作的装饰画作——《葡萄》教程，通过使用皱纹纸来展现葡萄的形态和色彩。

首先，准备好所需材料：彩色皱纹纸、剪刀、胶水、画板或画纸、铅笔和颜料。

第一步，让孩子们在画板或画纸上用铅笔勾勒出葡萄的形状，可以画一个葡萄或一串葡萄，让孩子们根据自己的想法来创作。

第二步，将彩色皱纹纸剪成小块或小条，然后让孩子们将这些小块或小条剪成不规则的形状，代表葡萄的果实。

第三步，让孩子们在画板或画纸上涂抹胶水，然后将剪好的彩色皱纹纸粘贴在葡萄的轮廓内，填满整个葡萄的形状。

第四步，等待胶水干燥后，可以让孩子们用颜料在葡萄的果实上增加一些细节，比如高光和阴影的处理，让画作更加立体和生动。

最后，让孩子们在画作周围装饰一些绿叶或藤蔓，使整幅画作更加有趣和生动。

通过这个《葡萄》教程，不仅可以培养孩子们的手工能力和创造力，还可以激发他们对美术创作的兴趣和热爱。希望孩子们在这个过程中能够体会到艺术带来的乐趣和成就感，不断探索和发现美的世界。

儿童创意美术教案 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 篇三

儿童创意美术教案 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 (6-12岁

一、导入 欣赏真的葡萄，展示皱纹纸等材料让学生先研究怎样制作出葡萄 展示作品，学生再自主讨论研究怎样制作？皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 二、讲授 教师演示制做过程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡

萄》教程皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 皱纹纸装饰画--《葡萄》教程 三、学生创作 （1）以小组合作的形式进行（有耐心的可自主进行，没耐心的.，合作的形式可互助互补。） （2）分组合作要有竞争，设立竞争形势，（可激发学生的主动性，调动全体同学的合作意识） 四、评价 作品展示、自评、互评、师评（作品展示可使学生在短时间内体会到各种形式和材料的制作效果；自评是对自己作品的优缺点的一个自我总结；互评是同等年龄思维观点的一个交流；教师总结以表扬为主，评价过程中分出胜负） 本节课以培养孩子的耐力和手的灵活性为主，锻炼小肌肉群，培养合作意识。