小排球垫球小学六年级体育教案 篇一
一、教学目标:
1.了解小排球垫球的基本规则和技术要领。
2.培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.提高学生的协调能力和灵活性。
二、教学重点和难点:
重点:掌握小排球垫球的基本传接技术。
难点:掌握团队合作的重要性,学会协调配合。
三、教学准备:
1.排球垫球器材:排球、垫球、网。
2.教学场地:体育馆或操场。
3.教学辅助:示范视频、教学课件。
四、教学过程:
1.热身活动(10分钟):进行全身热身活动,拉伸肌肉。
2.技术讲解(10分钟):介绍小排球垫球的规则和基本技术动作。
3.分组练习(20分钟):将学生分成若干小组,进行传接练习和团队配合练习。
4.比赛对抗(20分钟):组织小排球垫球比赛,让学生在比赛中实践所学技术。
5.总结反思(10分钟):回顾比赛过程,总结团队合作中的优缺点。
五、教学延伸:
1.组织班级比赛,激发学生参与的兴趣。
2.邀请专业教练进行示范指导,提高学生技术水平。
3.开展小组合作活动,培养学生的团队协作能力。
小排球垫球小学六年级体育教案 篇二
一、教学目标:
1.掌握小排球垫球的基本传接技术和战术要领。
2.培养学生的团队合作精神和领导能力。
3.提高学生的比赛心理素质和应变能力。
二、教学重点和难点:
重点:学会团队协作和战术配合。
难点:在比赛中灵活运用技术和战术。
三、教学准备:
1.排球垫球器材:排球、垫球、网。
2.教学场地:体育馆或操场。
3.教学辅助:示范视频、战术分析。
四、教学过程:
1.热身活动(10分钟):进行全身热身活动,提高学生身体素质。
2.技术讲解(10分钟):介绍小排球垫球的战术要领和比赛策略。
3.战术练习(20分钟):分组进行战术配合训练,提高团队合作意识。
4.模拟比赛(20分钟):组织模拟比赛,让学生在实战中磨练技术和心理素质。
5.总结反思(10分钟):回顾比赛过程,总结成功经验和不足之处。
五、教学延伸:
1.组织学校排球垫球比赛,展示学生的技术和团队实力。
2.邀请校外专业教练进行指导,提高学生比赛水平。
3.开展体育文化活动,让学生了解排球垫球的发展历程和意义。
小排球垫球小学六年级体育教案 篇三
小排球垫球小学六年级体育教案
学习阶段:水平三
学习目标:小组学习初步掌握排球运动的垫球技能。
学习内容:小排球:垫球
学习步骤:
一、自主游戏,熟悉球性
教师活动:1、组织学生集队,宣布本课学习目标和学习内容。
2、组织学生进行队列练习。
3、组织学生自主游戏。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
组 织:四列横队、小组分散
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二、小组学习,掌握技能
重 点:垫球的正确动作:插、夹、提的动作。
难 点:能随来球做出上步垫球动作,并能尽量把动作做正确。
教师活动:
1、提出垫球动作要点,鼓励学生尝试两人配合的.垫球并让学生在体验动作的同时思考如何应付不到位的来球。
2、组织学生交流,并演示上步垫球动作。
3、组织学生继续练习,并巡视指导动作。
学生活动:
1、按教师提示的动作要点体验自抛自垫、两人互相抛垫,体验垫球动作的到位和垫不倒位的来球动作。
2、大胆地进行交流,在观看示范的同时善于找出自己动作中的不足。
3、两人一组合作学练,有针对性地改进垫球动作,体验上步垫球的动作和伙伴间的默契配合。
组 织:练习时两人一组自由分散,交流中呈弧形较宽松站立
三、熟练技能,创编游戏
教师活动:
1、提出活动要求,鼓励学生大胆地去尝试,巡视指导。
2、引导学生进行体验交流。
3、学习一种柔韧放松的方法。
学生活动:
1、在小组长的带领下大胆地尝试游戏,在游戏中进一步熟练动作。
2、大胆地说一说创编游戏中遇到的困难和收获。
3、在教师的带领下进行放松练习。
组 织: 游戏时小组自主分散,队形自定
放松时全班散坐在草地上
场地器材:操场、录音机、小排球39个