染雾大班主题认识企鹅教案 篇一
在大班的幼儿园教学中，引入一些生动有趣的主题教学可以帮助孩子们更好地学习和成长。企鹅是一个备受孩子们喜爱的动物主题，通过企鹅主题的教学，可以让孩子们在玩中学，更好地了解这些可爱的生物。
首先，教师可以通过图片、视频等多媒体资源向孩子们介绍企鹅的外貌特征、生活习性等基本知识。可以让孩子们观察企鹅的形态，了解它们生活的环境，比如南极洲的寒冷冰雪世界。通过这些直观的展示，可以引起孩子们的兴趣，激发他们对企鹅的好奇心。
其次，可以通过手工制作、游戏活动等形式，让孩子们亲自动手参与到企鹅主题的教学中。比如，可以让孩子们用纸板、毛线等材料制作企鹅手工，或者进行企鹅模仿游戏，让他们在亲身体验中更好地理解企鹅的生活方式。这样不仅可以增强孩子们的动手能力，还可以让他们在玩耍中学习，更好地掌握知识。
最后，可以通过故事、歌谣等方式来巩固孩子们对企鹅主题的认识。可以选择一些富有想象力的故事，或者朗诵一些有关企鹅的歌谣，让孩子们在娱乐中巩固所学的知识。通过多种形式的教学，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中更好地学习，提高他们的学习兴趣，培养他们的观察力和想象力。
总的来说，企鹅主题的教学可以让大班的孩子们在玩中学，更好地了解这些可爱的动物。通过多种形式的教学活动，可以激发孩子们的学习兴趣，提高他们的动手能力和观察力，促进他们的全面发展。希望教师们可以在日常的教学中多加利用主题教学的方式，让孩子们在快乐中成长，收获更多的知识和经验。
大班主题认识企鹅教案 篇二
企鹅是一种生活在南极洲的可爱动物，备受孩子们的喜爱。在大班的幼儿园教学中，引入企鹅主题的教案，可以帮助孩子们更好地了解这些有趣的生物，激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
首先，教师可以通过多媒体资源向孩子们介绍企鹅的外貌特征、生活习性等基本知识。可以播放有关企鹅的视频，展示企鹅的形态和生活环境，让孩子们通过视觉感受企鹅的可爱和生活方式。通过直观的展示，可以引起孩子们的兴趣，激发他们对企鹅的好奇心。
其次，可以通过实地体验的方式，让孩子们更深入地了解企鹅的生活。可以组织参观动物园或海洋馆，让孩子们亲眼看到真实的企鹅，观察它们的行为和生活环境。通过亲身体验，可以让孩子们更加直观地感受到企鹅的可爱和生活方式，增强他们对企鹅的认识和理解。
最后，可以通过游戏活动、手工制作等形式，巩固孩子们对企鹅主题的认识。可以组织企鹅主题的游戏，让孩子们在玩耍中学习，增强他们对企鹅的印象。同时，可以让孩子们参与企鹅手工制作，让他们用自己的双手创作出可爱的企鹅作品，培养他们的动手能力和想象力。
总的来说，企鹅主题的教案可以让大班的孩子们更好地了解这些可爱的动物，激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。希望教师们可以在日常的教学中多加利用主题教学的方式，让孩子们在快乐中学习，收获更多的知识和经验。
大班主题认识企鹅教案 篇三
大班主题认识企鹅教案
【活动目标】
1、幼儿认识企鹅的外形和种类。
2、了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅的爸爸能孵蛋。
3、喜欢和保护动物。
【活动准备】
1、南极企鹅视频资料、VCD机、电视、挂图。
2、企鹅图片若干。
【活动过程】
一、激趣导入。
1、幼儿边唱边做律动可爱的企鹅。
宝宝们真棒！今天老师就带给大家一种非常可爱的动物你们猜猜它是谁？
白衬衣，黑大褂；走起路来左右摆；冰天雪地也不怕。（幼儿集体答：企鹅）
师：对了，老师真高兴。现在就请小朋友观看漂亮的企鹅视频图片，观看时要记住它的外形特点，然后告诉老师呀！幼儿观看视频，引入主题。
2、教师提问：这些企鹅长的什么样？
幼儿举手回答：白白的肚子，黑黑的外衣、短短的腿、厚厚的脚掌。
师小结：企鹅有尖尖的嘴巴、白白的肚皮、黑黑的背、两只翅膀、两条腿、一双眼睛、一个短短的尾巴，脚掌厚厚的象鸭子的脚中间有蹼利于游泳。
二、欣赏挂图。
老师出示挂图：宝宝们你们看老师
1、它的翅膀像三角形，尖尖的`样子，像鱼（鲸）的鳍一样。
它的翅膀可以滑雪、可以游泳、可以飞（教师提示企鹅是一种不会飞的海鸟）、翅膀可以在企鹅走路时保持平衡、在潜水时紧缩不动。（教师提示：在水中不露头地向前行叫潜水。）
2、它的脚像什么？
像鸭子的蹼，可以用来游泳（幼儿也可以讲述别的有蹼动物）。
3、企鹅喜欢吃什么？
企鹅喜欢吃鱼、虾、软体动物（教师提示：软体动物身体中没有骨头很软，像贝壳、河蚌）教师出示图片一张，加深幼儿印象。
4、企鹅生活在什么地方？
很冷很冷的、有冰、有雪的南极，在幼儿讲述同时教师出示图片，帮助幼儿加深印象。
5、企鹅为什么不怕冷？
通过幼儿想象的出它皮很厚、脂肪很多（教师提示：脂肪是皮肉内一种油质的东西，它储存热能，发出热量）帮助企鹅保持体温。
6、企鹅爸爸是怎么孵蛋的？
幼儿继续观看VCD的出企鹅不怕冷的正确答案：脂肪厚、群聚在一起防寒。
三、结束部分。
1、幼儿每人一份拼图（企鹅）6—8块。
根据幼儿认知能力，分别发6块或8块的拼图，在很短的时间内，凭借自己对企鹅已有的了解进行拼图练习，使幼儿对企鹅有一个更深的了解。
2、幼儿在歌曲《小企鹅真漂亮》的伴奏下，做小企鹅走路的样子退场，活动结束。
【活动延伸】
1、幼儿继续看VCD，了解其他关于企鹅的生活习性。
2、将企鹅的图片和模型放于自然角，便于幼儿充分感知企鹅的外形特征。
3、将企鹅拼图放于操作区，帮助幼儿巩固企鹅的外形特征。
