《家乡游》中班健康活动优质课教案【实用3篇】

时间:2014-04-04 09:33:38
染雾
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《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇一

教案名称:家乡游

教学目标:通过这堂课,让幼儿了解家乡的文化和传统,培养他们的爱乡情怀,同时通过户外活动锻炼幼儿的体能和团队合作能力。

教学内容:

1. 家乡的地理位置和特点介绍

2. 家乡的传统文化和习俗

3. 家乡的特色风物和建筑

4. 团队合作游戏:家乡寻宝

教学准备:

1. 家乡地图和图片

2. 家乡特色风物和建筑的图片或模型

3. 寻宝游戏道具

教学步骤:

1. 导入:播放家乡的视频或图片,让幼儿认识家乡的位置和特点。

2. 介绍家乡的传统文化和习俗,让幼儿了解家乡的风土人情。

3. 展示家乡的特色风物和建筑,让幼儿认识家乡的地标建筑和景点。

4. 进行团队合作游戏:家乡寻宝。将幼儿分成若干小组,每组根据提示找到指定的家乡特色物品或地点,通过合作完成任务。

5. 总结:让幼儿分享自己在游戏中的体会和收获,强调团队合作的重要性。

教学反思:

这堂课通过亲身体验和游戏的形式,让幼儿更直观地了解家乡的文化和传统,激发了他们对家乡的热爱和向往。同时,通过团队合作游戏,培养了幼儿的团队合作能力和沟通能力,促进了他们的身心健康发展。

《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇二

教案名称:家乡美食之旅

教学目标:通过这堂课,让幼儿了解家乡的特色美食,培养他们对健康饮食的认识和养成良好的饮食习惯。

教学内容:

1. 家乡特色美食介绍

2. 健康饮食的重要性

3. 制作家乡美食小点心

教学准备:

1. 家乡美食的图片或样品

2. 食材和器具

3. 制作小点心的食谱

教学步骤:

1. 导入:通过展示家乡特色美食的图片或样品,引起幼儿的兴趣。

2. 介绍家乡的特色美食,让幼儿了解家乡的独特口味和传统菜肴。

3. 讲解健康饮食的重要性,教育幼儿要养成良好的饮食习惯。

4. 进行制作家乡美食小点心的活动,让幼儿动手操作,体验制作美食的乐趣。

5. 品尝家乡美食小点心,让幼儿亲身感受家乡美食的美味和魅力。

教学反思:

这堂课通过品尝家乡美食和制作小点心的活动,让幼儿了解家乡的饮食文化,培养了他们对健康饮食的认识和兴趣。同时,通过亲自动手制作美食,促进了幼儿的动手能力和创造力,为他们养成健康的生活习惯奠定了基础。

《家乡游》中班健康活动优质课教案 篇三

《家乡游》中班健康活动优质课教案

  【活动目标】

  练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。

  【活动准备】

  运动垫子,简易矮桩,标记,PPT课件。

  【活动过程】

  一、做热身

运动。

  今天的活动室来了这么多的老师,我们和老师们打个招呼吧。把双手打开。找一个合适的位置。我们的家乡是广饶,广饶美丽又富饶。广饶的人们爱运动,喜欢跳广场舞。咱们也来舞一段吧。

  二、运动过程:

  导入:运动一下真舒服,不仅身体舒服,心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厉害,刚才表演的很棒。小动物们都知道我们中X班小朋友表演节目好,所以,今天特意请小朋友在我们美丽的家乡广饶表演节目呢。你们愿意参加表演吗?(愿意)好,起立。跟老师到这边来。看谁来了?

  1、出示小牛和广饶文体中心的图片。小牛今天来请小朋友去广饶文体中心表演节目。节目的名字叫做小牛过山洞。看,那边是什么?回答:山洞。

  请男孩对准这边的山洞(评委这边),女孩对准这边的山洞。

  老师先来表演一下小牛过山洞时什么样子的吧!

  (引导:四肢着地走,膝盖不着地)请一个小朋友来示范。请小朋友学着小牛行走的样子一个挨一个的过山洞。强调膝盖不能着地。

  小牛们,你们都会了吗?开始(放音乐)全体幼儿参与。

  2、小朋友们快看呀,谁来了?

  出示小兔子和孙武祠的图片。

  噢,原来是小兔子请小朋友到广饶孙武祠表演节目。节目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教师示范。

  要求小兔子们跨过小河找蘑菇,哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我们的脚丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。

  请男孩对准这条小河,女孩对准这条小河。

  要求前面一个小朋友跨过小河之后,后面小朋友才能出发。

  哪位小朋友先跟老师一起表演一下。

  小兔子们,你们都会了吗?开始(放音乐)全体幼儿参与(教师在女孩队伍里)。

  3、小朋友们快看呀,谁来了?

  出示小蜜蜂和佳乐购物超市的图片。告诉幼儿小蜜蜂请小朋友去佳乐购物超市表演节目。节目的名字叫做我和花朵做游戏。小蜜蜂为小朋友准备了好多好多花朵呢。(教师出示)老师手里拿着一个,小朋友也可以去拿一个啊。

  问:小朋友们怎么和我们的花朵朋友做游戏的?(放音乐)

  像小蜜蜂一样飞上飞下,围着转(教师带领幼儿一起做)

  摆图形(引领)走图形。像小蜜蜂一样轻轻的。

  排长龙呢。过长龙。(一个挨一个的摆),我们要学着小蜜蜂的样子啊。把小翅膀打开。

  设置障碍:长龙身上张了很多个包包。

  整理道具:我们再和花儿做一个游戏,我送花儿宝宝回家。

  4、小朋友们快看呀,又是谁来了?

  出示小鱼与孙武湖的照片。告知幼儿小鱼请我们去划船,想不想去。但是,去孙武湖的路上出现了花丛,小河,蘑菇地,山洞。需要我们越过花丛、跨过小河,找到蘑菇,钻过山洞,我们才能到达。这么危险你们还敢不敢去?你们男孩会先到孙武湖还是女孩先到啊?要不咱们比一比看看谁快一些。请男孩站到这边,女孩站到这边。宣布比赛开始。

  总结,第一次不足之处。我们再来一次。

  三、放松

  我们手拉手来到了孙武湖。我们围成一个圆,这就是我们小朋友的孙武湖了。(聚拢)想一想如果我们的孙武湖很小很小咱们能划船吗?所以,我们的圆圈要围的.大大的。

  坐下,(音乐起)

  划船(手动)

  用手摸一摸水,清清的,凉凉的

  小鸟来了

  用脚踢一踢小船

  踢得小船左右摆动了。

  继续划船,

  划到了湖中心。

  我们的小船越来越近了,我们的小脚丫都碰到一起了呢

  我们舒服的躺在小船里。

  身体随着小船左右摇晃

  抬头看着天上的太阳,越升越高,越升越高。

  关音乐。

  活动小结:

  小朋友们,今天小动物请我们去了咱们广饶的文体中心、孙武祠、佳乐超市、孙武湖。其实,我们广饶还有很多很多地方值得我们去看一看,玩一玩。小朋友们还学会了什么?过山洞,跨过小河找蘑菇,学会了与花朵宝宝做游戏,最后我们还划了船。开心吗?我们在开开心心玩的同时啊,小手可弄脏了,现在上面可能有很多细菌呢。咱们快回盥洗室把手洗干净吧。

  男孩一队,女孩一队。和老师们再见!

《家乡游》中班健康活动优质课教案【实用3篇】

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