数学教案-一元二次方程的解法
课题名称
§13、3公式法
课型
新授课
课时安排
1/1
教学目标
1、经历探索一元二次方程的求根公式的.过程,掌握公式特点并根据公式会解一元二次方程。
重点、难点
根据公式会解一元二次方程
策略和方法
讲练结合
课前准备
课前预习
配方法
教学媒体
投影仪
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
备注
一、
我们发现,利用配方法解一元二次方程的基本步骤是相同的。因此,如果能用配方法解一般的一元二次方程aχ+bχ+c=0(a≠0),得到根的一般表达式,那么再解一元二次方程时,就会方便
你能用配方法解方程aχ+bχ+c=0(a≠0)吗?
小亮是这样做的:
aχ+bχ+c=0(a≠0)
两边都除以a
χ+b/aχ+c/a=0
配方