染雾小学三年级体育课教案1 篇一
标题： 奔跑与跳高训练
目标：通过奔跑和跳高的训练，提高学生的速度和灵活性，培养学生的协作能力和团队精神。
教学内容：奔跑和跳高的基本动作技巧。
教学重点：正确的奔跑姿势和跳高技巧。
教学难点：跳高时的起跳动作和着地姿势。
教学准备：跳高杆、计时器、跑道。
教学过程：
1. 热身活动：全班一起做慢跑和拉伸活动，准备身体。
2. 基本奔跑训练：让学生们在跑道上进行短距离和长距离的奔跑训练，教授正确的奔跑姿势和呼吸方法。
3. 跳高训练：分组进行跳高练习，老师示范正确的起跳和着地姿势，让学生们轮流进行练习。
4. 比赛活动：组织跳高比赛和短跑比赛，让学生们展示他们的训练成果。
5. 总结反思：让学生们回顾今天的训练内容，总结自己的不足之处，并提出改进意见。
6. 课堂作业：让学生们回家继续进行奔跑和跳高的训练，准备下一次体育课的比赛。
通过这堂体育课的训练，学生们不仅提高了自己的体能和技巧，也培养了团队合作的意识和精神，为以后的体育比赛打下了良好的基础。
小学三年级体育课教案1 篇二
标题： 篮球和足球的初步体验
目标：通过篮球和足球的初步体验，让学生们了解这两种运动的基本规则和技巧，培养学生对体育运动的兴趣。
教学内容：篮球和足球的基本传球、运球和射门技巧。
教学重点：正确的传球和运球姿势。
教学难点：射门时的准确度和力量控制。
教学准备：篮球、足球、球门、计分板。
教学过程：
1. 热身活动：进行一些团队合作的热身游戏，为篮球和足球的体验做好准备。
2. 篮球体验：老师示范篮球的基本传球和运球技巧，让学生们依次练习，并分组进行传球比赛。
3. 足球体验：转换到足球场地，老师教授足球的基本传球和射门技巧，让学生们练习并进行射门比赛。
4. 比赛活动：组织篮球和足球比赛，让学生们在比赛中运用所学技巧，体验团队合作的乐趣。
5. 总结反思：让学生们回顾今天的体验内容，总结自己的收获和不足之处，为以后的体育训练做好准备。
6. 课堂作业：让学生们回家继续练习篮球和足球的基本技巧，为下次体育课的比赛做好准备。
通过这堂体育课的体验，学生们不仅增强了对篮球和足球的兴趣，也学会了团队合作和竞争的重要性，为以后的体育锻炼打下了坚实的基础。
小学三年级体育课教案1 篇三
小学三年级体育课教案（1）
教 材 1、队列队形； 2、加球接力； 目 标 1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。 3、培养学生团结协作的能力和克服困难的精神。 教学 过程 课的.内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 1 2 4 2 10 小 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 5、变换队形； 同上 1、 教师讲动作方法和要领。 2、 教师做正确的示范。 3、 教师个别指导。 4、 找好学生做表演。 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满。 2 多
