染雾沪教版小学四年级美术上册《用间色画的画》教案 篇一
在小学四年级的美术课上，学生们将学习如何运用间色来画画。间色是指在两种颜色之间混合的颜色，例如蓝色和绿色混合在一起就会形成一种新的颜色。通过学习间色，学生们可以更好地理解颜色之间的关系，同时也可以培养他们的创造力和想象力。
教学目标：
1. 让学生了解什么是间色，以及间色在画画中的应用。
2. 培养学生的绘画技能，让他们能够独立运用间色来创作作品。
3. 激发学生对美术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。
教学步骤：
1. 引入：通过展示一些使用间色画的画作，引导学生讨论间色的概念，并让他们猜测这些画作是如何制作的。
2. 讲解：向学生介绍间色的概念，讲解间色在画画中的应用，以及如何通过混合不同颜色来得到间色。
3. 实践：让学生动手实践，在绘画纸上尝试混合不同颜色来制作间色，然后用这些间色来绘制自己的作品。
4. 分享：让学生展示他们的作品，并互相交流分享创作的过程和心得。
5. 总结：回顾本节课的学习内容，让学生总结间色的特点和应用，并鼓励他们在日常生活中多加练习，提高绘画技能。
通过这节课的学习，学生们不仅可以掌握间色的概念和应用，还可以培养他们的创造力和想象力。希望学生们在今后的绘画学习中能够不断尝试新的技巧和方法，发挥他们的艺术潜力。
沪教版小学四年级美术上册《用间色画的画》教案 篇二
在小学四年级的美术课上，学生们将通过学习如何使用间色来画画，探索不同颜色之间的混合效果，培养他们的审美能力和创造力。
教学内容：
1. 什么是间色：介绍间色的概念和特点，让学生了解在两种颜色之间混合时会形成什么颜色。
2. 间色的应用：讲解间色在画画中的应用方法，例如如何混合蓝色和黄色来制作绿色。
3. 绘画实践：让学生动手实践，在绘画纸上尝试混合不同颜色来制作间色，然后用这些间色来绘制自己的作品。
4. 创作分享：让学生展示他们的作品，并互相交流分享创作的过程和心得。
通过这节课的学习，学生们不仅可以提高他们的绘画技能，还可以培养他们的创造力和想象力。希望学生们在今后的绘画学习中能够运用所学的知识，创作出更多有趣的作品，展现他们的艺术天赋。
沪教版小学四年级美术上册《用间色画的画》教案 篇三
沪教版小学四年级美术上册《用间色画的画》教案
知识要素
了解间色的组合，感受复色
技能要求：
运用水粉画技巧写生盆花
教学目标
体验与发现：通过图片欣赏，发现常见物品中的美
实践与创造：用间色和原色写生盆花，并添加自己的创意
欣赏与评议：从色彩和用笔方面去评价自己与他人作品
教学重点
知道间色的'形成，并能运用
教学难点
间色的调和，构图的安排
教学过程
一．示范与欣赏
1．教师示范三间色形成的过程，用课件做出三间色的来源。
2．学生试着在纸上调出三间色。
3．教师出示由三原色和三间色创作的作品给学生欣赏。
二．构思与构图
1．欣赏盆花，并讲解盆花的基本结构。
2．讲解如何安排画面（构图）。
3．分析三原色和三间
4．画出盆花的铅笔小构图。
三．创作与修正
1．提醒学生认真仔细观察后再动笔。
2．直接用单色起稿，要求构图饱满。
3．颜色水分适中，不宜太干或太湿。
4．涂好的颜色不宜修改，以免弄脏画面。
四．展示与评价
1．完成的作品平放在地面上。
2．相互欣赏并评论。
3．推荐喜欢的作品并说明为什么。
4．谈谈对水粉画的感受。
