幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣 篇一
在幼儿园大班的美术教学中,老师们总是充满创意地利用各种材料来激发孩子们的想象力和创造力。最近,老师们尝试了用旧报纸搭建的艺术项目,让孩子们体验到了不一样的乐趣。
首先,老师们给孩子们展示了一些用报纸搭建的作品,包括立体动物、城堡、飞机等,让孩子们感受到这种材料的多样性和灵活性。接着,老师们带领孩子们一起动手尝试,让他们自由发挥想象,用剪刀和胶水将报纸剪裁、折叠、粘贴成各种形状。
孩子们在制作过程中展现出了极大的兴趣和创造力,他们互相交流、合作,共同完成了一个个精美的作品。有的孩子制作了一个个可爱的小动物,有的孩子建造了一个个精致的城市,每一个作品都充满了孩子们的独特个性和想象力。
通过这次活动,孩子们不仅学会了用旧报纸搭建作品,还培养了他们的动手能力、观察力和团队合作精神。同时,他们也学会了珍惜资源,发挥了环保意识,让他们从小就懂得保护环境的重要性。
幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣 篇二
在幼儿园大班的美术教学中,老师们一直在探索如何让孩子们在艺术创作中发挥自己的想象力和创造力。最近,他们尝试了用旧报纸搭建的艺术项目,给孩子们带来了不一样的乐趣和体验。
在这个项目中,孩子们不仅学会了如何利用简单的材料去创作作品,还锻炼了他们的动手能力和耐心。他们在老师的指导下,用剪刀和胶水将报纸剪裁、折叠、粘贴成各种形状,完成了一个个精美的作品。
在制作过程中,孩子们展现出了极大的创造力和想象力,他们互相交流、合作,共同完成了一个个独特的作品。有的孩子制作了一个个生动的动物,有的孩子建造了一个个惊艳的城市,每一个作品都展现了孩子们的独特个性和创意。
通过这次活动,孩子们不仅学会了用旧报纸搭建作品,还培养了他们的艺术修养、观察力和团队合作精神。同时,他们也学会了珍惜资源,发挥了环保意识,让他们从小就懂得保护环境的重要性。这次活动不仅让孩子们感受到了艺术的乐趣,也让他们在玩中学,在学中玩,得到了全面的发展和提升。
幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣 篇三
幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣
活动目标:
1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条;
2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作;
3.感受与同伴共同合作带来的乐趣。
活动准备:
1.参与人员为大班年级师生(约200人);
2.搭建活动前各班教师分别给幼儿欣赏世界闻名建筑图片和模型,以增加对建筑造型的感性认识;
3.活动前,师生共同利用废旧报纸卷成大量的报纸条;
4.辅助材料:剪刀、白乳胶、美纹胶纸、透明胶等。
活动过程:
1.引导幼儿欣赏著名建筑图片及模型,感受建筑造型艺术的震撼。
2.回顾师生准备报纸卷条的过程,激发幼儿搭建创作的.兴趣。
3.幼儿自由分组讨论。
问题一:如何用报纸卷条进行搭建?
问题二:报纸卷条固定的方法是什么?
提问:用报纸卷条搭建与用积木、纸箱等材料搭建有什么不同?怎样粘贴更加牢固?在小组中,教师与幼儿共同尝试几种粘贴方法,最后总结出报纸卷条最佳固定方法是缠绕粘贴和十字交叉粘贴。
问题三:本小组搭建的内容及分工是怎样的?
4.幼儿自由创作,进行艺术搭建。
5.师生欣赏交流。
根据幼儿已有经验,请幼儿再一次说说用积木、纸箱等材料搭建出来的艺术造型效果与用报纸条搭建的不同之处,感受用不同材料搭建的艺术之美。
活动评价:
一张张废旧的报纸经过折、卷、翻、粘等,幼儿或独立或合作组合搭建成一件件形象生动、极富想象力的作品。对这种有
趣又不受束缚的制作,幼儿抱有浓厚的兴趣。搭建是他们对艺术的美的特殊表现方式,艺术搭建给他们带来成就感、自豪感。由于幼儿身高有限,表现造型的空间及高度有一定困难,最好师生合作进行,教师要适时给予幼儿支持。大班美术:艺术搭建