染雾劳动节主题班会教案 篇一
主题：感恩劳动，珍惜劳动
一、活动目标：
1. 让学生了解劳动节的由来和意义，培养学生珍惜劳动、感恩劳动的情感。
2. 提高学生的团队意识和合作能力，培养学生的劳动意识和劳动习惯。
3. 激发学生对劳动的热爱和对未来的努力奋斗的信心。
二、活动内容：
1. 通过PPT、视频等形式，向学生介绍劳动节的由来和意义，让学生了解劳动节的重要性。
2. 组织学生进行劳动节主题班会演讲比赛，让学生自由发挥，表达对劳动的理解和感悟。
3. 分组开展劳动实践活动，让学生亲身体验劳动的快乐和成果，培养他们的动手能力和团队合作意识。
4. 通过劳动节主题手工制作活动，让学生动手制作劳动节主题作品，展示他们的创造力和想象力。
三、活动过程：
1. 开场：播放励志视频，引导学生思考劳动的重要性。
2. 演讲比赛：学生自愿报名参加，每组3分钟发言，评选出优秀演讲者。
3. 实践活动：分组进行植树、清洁等劳动实践，培养学生的劳动意识。
4. 手工制作：学生根据指导制作劳动节主题作品，展示作品并进行评选。
5. 总结：老师总结活动，强调劳动的重要性，鼓励学生珍惜劳动，感恩劳动。
四、活动评价：
通过本次劳动节主题班会活动，学生深刻体会到劳动的重要性，增强了他们的劳动意识和团队合作能力，也提高了他们的创造力和想象力。希望学生能够在今后的学习和生活中，珍惜劳动，感恩劳动，努力奋斗，创造美好的未来。
劳动节主题班会教案 篇二
主题：劳动光荣，奋斗青春
一、活动目标：
1. 让学生了解劳动的重要性和劳动者的价值，激发学生热爱劳动的情感。
2. 培养学生的劳动意识和责任感，提高学生的自律能力和坚韧精神。
3. 引导学生树立正确的价值观，明确自己的奋斗目标，努力实现人生理想。
二、活动内容：
1. 通过劳动节主题班会演讲比赛，让学生自由发挥，表达对劳动的认识和感悟。
2. 组织学生进行团队合作劳动实践活动，培养学生的团队合作意识和劳动习惯。
3. 举办劳动节主题知识竞赛，让学生了解劳动知识，提高他们对劳动的尊重和理解。
4. 通过劳动节主题文艺表演，展示学生对劳动的热爱和对未来的憧憬。
三、活动过程：
1. 开场：播放励志视频，引导学生热爱劳动，珍惜时光。
2. 演讲比赛：学生自愿报名参加，每组3分钟发言，评选出优秀演讲者。
3. 实践活动：分组进行劳动实践，让学生体验劳动的快乐和成果。
4. 知识竞赛：学生参加知识竞赛，增强对劳动的认识和尊重。
5. 文艺表演：学生表演诗歌、舞蹈等文艺节目，展示对劳动的热爱和对未来的向往。
6. 总结：老师总结活动，强调劳动的重要性，鼓励学生热爱劳动，奋斗青春。
四、活动评价：
通过本次劳动节主题班会活动，学生深刻领会到劳动的价值和意义，增强了他们的劳动意识和责任感，也激发了他们对未来的奋斗信心。希望学生能够在今后的成长道路上，珍视劳动，奋斗青春，实现自己的梦想，创造美好的人生。
劳动节主题班会教案 篇三
班会主题：
体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：
培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：
一、导入：
同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品，引发思考。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛?
主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
主持人甲：看完小品，同学们想说点什么?
主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为?
三、了解父母的工作，激发情感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为!
(出示课件)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：
早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。
5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。
6：30回家吃饭 。
7：20 到学校落实室内外卫生。
8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。
7：00—9：50上晚自习。 (没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务)
晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。
主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：
父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元)
每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元
两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费, 水费, 电话费 200元
交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元
( 共计2460元)
主持人甲：看完这些你想说些什么?
主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!
四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)
主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践
活动”。
(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)
主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈??
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。
我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)
主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)
六、讲故事，总结班会。
同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。
(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)
结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!
