染雾落叶教案 篇一
秋天到了，树叶开始变黄、变红，一片落叶飘舞的景象让人感到温馨而又有些忧伤。在这个特殊的季节里，我们可以利用这个美丽的景象，设计一个落叶主题的教案，让孩子们在活动中感受到自然的美好和变化。
首先，我们可以带领孩子们一起到校园或者公园里收集各种不同颜色的落叶，让他们观察叶子的形状、颜色、大小等特点，并且了解不同树种的叶子也有所不同。然后，我们可以组织孩子们进行落叶手工制作，让他们用落叶做成各种创意手工，如落叶贴画、落叶拼图、落叶画等，激发他们的创造力和想象力。
接着，我们可以开展一场落叶观察活动，让孩子们带着放大镜去观察落叶的细节，了解叶子的结构和功能。同时，我们还可以组织孩子们进行落叶分类和比较的游戏，让他们学会用科学的方法进行观察和分析，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
最后，我们可以开展一个落叶主题的音乐活动，让孩子们通过音乐和舞蹈来表现落叶飘舞的场景，让他们感受到自然界的美妙和神奇。通过这些活动，孩子们不仅可以增加对自然的认识和了解，还可以培养他们的动手能力、观察力和合作精神，让他们在玩中学，在学中玩，度过一个充实而有意义的秋天。
落叶教案 篇二
秋风瑟瑟，树叶飘零，落叶如同一幅美丽的画卷，让人感受到大自然的神奇和美好。在这个美丽的季节里，我们可以利用落叶这一主题，设计一堂别开生面的英语课，让学生在活动中感受到自然的美妙和变化。
首先，我们可以通过播放一段关于秋天和落叶的视频或者动画片，让学生对秋天和落叶有一个直观的认识和了解。然后，我们可以设计一些关于落叶的英语游戏和活动，如落叶拼字游戏、落叶填空游戏、落叶猜词游戏等，让学生在游戏中学习和巩固英语词汇和语法知识。
接着，我们可以组织学生进行一次落叶采集和观察活动，让他们用英语描述落叶的形状、颜色、大小等特点，提高他们的口语表达能力和观察力。同时，我们还可以让学生通过英语写作，写一篇关于落叶的文章或者一首关于落叶的英文诗歌，培养他们的写作能力和创造力。
最后，我们可以组织学生进行一场英语演讲比赛，让他们用英语讲述关于落叶的故事或者表达对落叶的感受，提高他们的口头表达能力和自信心。通过这些活动，学生不仅可以增加对英语的兴趣和热爱，还可以增进对自然的认识和了解，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语，感受到学习的乐趣和意义。
落叶教案 篇三
落叶教案
活动目标：1、引导幼儿感受秋天落叶这一自然现象，让幼儿产生对大自然的喜爱之情。
2、引导幼儿学习散文，帮助幼儿理解散文内容，丰富词汇：飘落。
3、引导幼儿能有感情地朗诵散文，尝试进行仿编或用各种方法表现散文。
活动准备：
1、幼儿了解落叶这一自然现象。
2、课件《落叶》。
活动重点：
引导幼儿分析散文句式
活动难点：
把握散文的句式特点，正确运用动词和比喻进行仿编。
活动过程：
1、导入活动，师幼一起扮演落叶，律动进入教室。
提问：猜一猜，树叶会落在哪里？
2、欣赏、理解散文。
（1）教师有感情地完整朗诵配乐散文，幼儿欣赏。提问：
散文叫什么名字？你听了后心里有什么感觉？
（2）演示课件，幼儿分段欣赏散文，理解内容。提问：
A、散文首先说了什么？“飘落”是什么意思？（鼓励幼儿学学树叶飘落的样子）
B、树叶落在什么地方？谁看见了？把它当作什么？为什么？（提醒幼儿用散文中的句子回答，随着幼儿的回答演示相应的.课件，引导幼儿边说边模仿角色动作）。
3、学习朗诵散文。
（1）边看课件边轻声朗诵。
（2）讨论：用什么样的语气、表情朗诵散文更合适？
（3）采用分组或分段等方式有感情地朗诵散文，引导幼儿相互评价。
（4）集体表演配乐散文朗诵。
4、仿编散文。
（1）幼儿自由仿编，教师提示：树叶还会落在什么地方？谁会看见？把它当作什么？
如：“树叶落在房子顶上，小麻雀看见了，叼进窝里，把它当作毯子。”
板书：……
（2）师幼尝试朗诵新的散文。
5、去户外感受落叶飘落的情景。结束活动。
