染雾中篇科学教案：树儿作用大 篇一
在中班的科学教学中，教师可以通过生动有趣的教学方式，引导孩子们探索树木在生态系统中的重要作用。通过观察、实验和讨论，让孩子们深入了解树木对我们生活的影响。
首先，教师可以带领孩子们一起外出进行实地考察。可以选择学校周围的树木丰富的地方，比如校园中的树林或公园。教师可以带着放大镜让孩子们观察树木的叶子、树皮、树根等部分，让他们感受到树木的生命力和多样性。
接着，教师可以通过实验让孩子们亲身体验树木的作用。比如可以在教室里摆放几盆植物，让孩子们观察并记录每天植物的生长变化。教师可以引导孩子们思考，植物是如何通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气的。这样孩子们可以更直观地理解树木在维持大气环境平衡中的作用。
最后，教师可以通过游戏和互动让孩子们巩固所学知识。可以利用卡片游戏、角色扮演等方式，让孩子们扮演不同的树木或动物，模拟树木与其他生物之间的相互作用。这样孩子们不仅可以学到知识，还可以培养合作能力和团队意识。
通过以上的教学活动，中班的孩子们可以更加深入地了解树木在生态系统中的作用，培养对自然的热爱和保护意识。
中篇科学教案：树儿作用大 篇二
在中班科学教学中，如何让孩子们更深入地了解树木的作用，是一个重要的教学课题。通过生动有趣的教学活动，可以激发孩子们的学习兴趣，让他们在探索中获得知识。
首先，教师可以通过故事和图片引入话题，让孩子们了解树木的重要性。可以讲述一些关于树木的有趣故事，比如《懒惰的松树》等。同时，可以通过图片展示树木在不同季节的变化，让孩子们感受到树木对我们生活的影响。
接着，教师可以进行一些简单的手工制作活动，让孩子们亲自动手制作一棵小树。可以使用纸板、颜料、棉花等材料，让孩子们体验到树木生长的过程。通过动手制作，孩子们可以更加直观地了解树木的结构和生长规律。
最后，教师可以组织户外活动，让孩子们亲自感受大自然中的树木。可以选择一个阳光明媚的天气，带领孩子们到户外进行树木观察和游戏。可以让孩子们拾取树叶、果实等，让他们感受到树木的多样性和美丽。
通过以上的教学活动，中班的孩子们可以更全面地了解树木的作用，培养对自然的热爱和保护意识。希望通过这样的教学方式，让孩子们在快乐中学习，爱护自然，珍惜树木。
中班科学教案：树儿作用大 篇三
中班科学教案：树儿作用大
活动来源：
在开展主题活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化小区环境，让小区变得更漂亮"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，所以决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感。
活动目标：1.理解故事内容，知道树可以防风、防沙、防尘。
2.探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感活动准备：经验准备：1.对树木有一定的认识2.收集"树木作用大"资料物质准备：PPT 记录纸 图片活动过程：
一、激情导入师：前几天，我们在"参访社区"后发现，社区周围种植着许多的树木，今天老师也带来了一个关于树木的故事，和大家一起分享。
从前，有一个美丽的村子，它的周围种了好多树。在离村子不远处，住着三个恶魔王，风魔王、沙魔王、雨魔王。有一天，这三个恶魔王凑到一起要比试本领，风魔王说："我的本领最大，我可以把村子吹得稀巴烂！"沙魔王说"我的本领大，我可以把村子用沙全埋了！&qu
师：聪明的小朋友，村子被风吹倒了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？
为什么？
师:我们接着往下听故事：
所有的树木都挺直了树干，撑展了叶子，叶子与叶子之间连在一起，变成了一扇坚不可摧的屏风，挡住了风魔王、沙魔王；所有的树木舒展了树根，变成了一块巨大的海绵，吸收了雨水，挡住了雨魔王。风魔王、沙魔王、雨魔王终于被森林里的树木打败了，村民们欢呼着、跳跃着，从此以后对大森林的树木更加爱护了。
师：现在你们明白了大森林的树木有什么作用？
师小结：（出示图片）原来树有防风，防沙，防洪的作用。
（二）幼儿讨论交流，完成记录表。
1.师：树木还有哪些作用？请你把自己收集到的资料和小朋友们一起交流、讨论。
2.小组完成记录表3.小组个别幼儿交流三、出示PPT，归纳提升。
师：刚才小朋友们都交流了自己的意见，那我们一起再来看一看（出示PPT）1.美化环境的作用师：树可以把周围环境打扮的非常美丽，使人们心情舒畅、愉快，所以树可以美化环境。
2.净化空气的作用师：刚才小朋友们提到树可以净化空气，你们知道树是怎么净化空气的吗？
这两幅图片里的小区上空有什么不同？（乙图冒着许多黑烟，甲图冒着淡灰色烟）如果让你在冒黑烟的小区里生活，你会有什么感觉？（呛得咳嗽、恶心，时间长了还会生病）树多的地方为什么烟是浅灰色的？
师小结：原来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气和水，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在小区的周围种了好多树。
3.调节气候的作用师：树是怎么调节气候的？
这两幅图上正在玩耍的小朋友表现有什么不同？（表情不一样，一个小朋友满头大汗，树多的地方小朋友玩起来很凉快）师小结：原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，它像空调一样可以使温度降低。
4.减少噪音树木浓密的树叶对声音的吸收作用很强，当噪声的声波通过树木时，树叶就会吸收一部分声波，使噪声减弱。
（三）复习巩固树的作用，加深印象四、拓展延伸师：刚才小朋友们说了许许多多树木的作用，其实树的全身都是宝。
（树叶可以做衣服御寒，遮体，可以做菜，可以为其他植物做营养来源，一些树叶（银杏树）可以做药材；树根可以做雕刻品；树皮可以用来做地砖，中药）
