染雾中篇体育活动教案《好玩的流星球》设计 篇一
近年来，越来越多的学校开始注重幼儿体育活动的开展，而中班体育活动教案《好玩的流星球》设计就是其中的一种创新形式。通过这种有趣的体育活动，可以促进幼儿们的身体发育，培养他们的团队合作精神，同时也让他们在玩中学，在学中玩。
在这个教案设计中，首先要准备好流星球，这是一种可以在空气中飞行的特殊球体。然后，将幼儿分成若干小组，每个小组有五至六名成员，每组配备一把流星球。教师可以事先在操场上设置好几个目标区域，每个目标区域都有一个得分圈，目标区域之间的距离可以适当调整。
游戏开始时，每个小组的成员站在起点线上，等待教师的信号。一旦教师发出信号，小组成员们就要开始传递流星球，目标是将球传到对面的目标区域内。传球的过程中，成员之间可以用各种方式传递球，比如踢、扔、接等等。当流星球成功进入目标区域的得分圈内时，该小组就可以得到相应的分数。
这个体育活动不仅可以锻炼幼儿们的身体协调能力，还可以培养他们的团队合作意识。在游戏过程中，小组成员需要紧密配合，才能成功传递流星球到目标区域内。同时，这个活动还可以培养幼儿们的竞争意识，让他们学会尊重对手、接受失败。
通过中班体育活动教案《好玩的流星球》设计，可以让幼儿们在快乐的体育活动中学习到很多知识和技能，为他们未来的发展打下坚实的基础。
中篇体育活动教案《好玩的流星球》设计 篇二
中班体育活动教案《好玩的流星球》设计，不仅可以锻炼幼儿们的身体素质，还可以培养他们的团队合作和竞争意识。这个教案设计的关键在于创造一个有趣、富有挑战性的游戏环境，让幼儿们在玩中学，在学中玩。
在这个教案设计中，教师可以设计一些变化多样的游戏规则，让幼儿们在传球的过程中面临不同的挑战。比如，可以设定一些障碍物，让幼儿们在传球时需要躲避障碍物；或者可以要求幼儿们在传球时只能用手指触碰球，增加游戏的难度。通过这些设计，可以激发幼儿们的兴趣和挑战欲望，让他们更加投入到游戏中。
另外，教师还可以根据幼儿们的实际情况和兴趣爱好，设计一些个性化的游戏内容。比如，可以让喜欢足球的幼儿们在传球时模仿足球明星的动作；或者可以让喜欢篮球的幼儿们在传球时用篮球的方式传递流星球。通过这些个性化的设计，可以更好地激发幼儿们的参与性和创造力，让他们在游戏中得到快乐和成长。
总的来说，中班体育活动教案《好玩的流星球》设计是一个很好的体育教学形式，它不仅可以锻炼幼儿们的身体素质，还可以培养他们的团队合作和竞争意识。通过这个教案设计，可以让幼儿们在快乐的体育活动中学到更多的知识和技能，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
中班体育活动教案《好玩的流星球》设计 篇三
活动目标：
1、主动参加体育活动，体验运动带来的乐趣。
2、学习肩上挥臂投远，在投远时能挥臂甩腕。
3、能友好游戏，不互相冲撞，遵守游戏规则。
活动准备：
1、经验准备：6幼儿用多种方法玩流星球。
2、物质准备：红色、蓝色流星球若干（红色、蓝色靶心与活动人数相等），录音机、磁带。
3、场地准备：如图。
活动重点：
通过探索游戏，引导幼儿学习肩上挥臂投远。
活动难点：
幼儿在投掷时，能转身、挥臂、甩腕。
活动过程：
一、教师与幼儿一起听音乐做准备活动。
二、教师引导幼儿学习肩上挥臂投远的基本动作。
1、幼儿自主体验肩上挥臂投远的方法。
2、引导幼儿说出肩上挥臂投远的动作要领。
3、教师与幼儿进一步全面归纳出投掷方法：预备时要转身，身体后倾，一脚前一脚后，右手举球在肩上，挥臂、甩腕向上投出。
4、幼儿练习。
三、通过游戏“星球大战”，引导幼儿复习巩固投远的动作要领。
1、教师观察幼儿投掷情况，进一步发现问题，提出要求，强调动作要领：挥臂、甩腕。
2、教师根据幼儿活动的情况提出新的游戏玩法，增加奔跑游戏设计环节，加大运动量。
四、放松活动：“流星球归队”。
教师指导哟而整理自己队相应颜色的球。
随音乐放松：引导幼儿用流星球拍打身体不同部位，进行放松。
活动评价：
活动中，幼儿对投远的动作要领进行了学习，大部分幼儿能基本掌握肩上投远的要领。由于重点强调了挥臂甩腕的`动作，因此在游戏中，幼儿对这个动作得到进一步掌握，幼儿的投掷距离和投准程度有了很大进步。
幼儿对活动很感兴趣，能积极地参与游戏，探索流星球的玩法。有的幼儿在练习时还互相比赛，看谁投得更远。在玩游戏中，幼儿能进入情境，将球投到对方的区域。
在进行动作练习时，幼儿自己投掷完，用粉笔进行记录，不太恰当，幼儿不能直观地进行对比。应该由教师事先画好不同距离的线，幼儿进行投掷，这样幼儿能直观地看到自己的投掷距离，并进行对比。
