染雾小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思 篇一
教案
一、教学目标：
1. 让学生了解小猫滚球运动的基本规则和技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高学生的运动协调能力和身体灵活性。
二、教学内容：
1. 小猫滚球的基本规则和操作方法。
2. 组织学生进行小猫滚球比赛，分组竞技，培养团队合作精神。
3. 进行小猫滚球练习，让学生掌握滚球的技巧，并逐步提高水平。
三、教学过程：
1. 通过视频、图片等教具介绍小猫滚球的规则和操作方法。
2. 分组进行小猫滚球比赛，每组学生轮流滚球，比赛结束后进行总结讨论，分享经验。
3. 定期进行小猫滚球练习，让学生不断提高技能水平。
四、教学评价：
1. 观察学生在比赛中的表现，包括技能运用、团队合作等方面。
2. 学生的课堂表现和参与度。
3. 学生对小猫滚球运动的兴趣和积极性。
反思
通过本学期的小猫滚球教学，我发现学生在体育课上更加积极投入，特别是在小组合作和比赛中表现出色。他们学会了团队合作，学会了尊重他人，学会了坚持不懈地追求目标。在小猫滚球比赛中，学生们展现出了出色的团队合作精神，相互配合，互相鼓励，共同努力，取得了不俗的成绩。
然而，也有一些不足之处。有些学生在比赛中表现得过于激动，缺乏沉着冷静的态度，容易受到外界因素的干扰。这需要我们在今后的教学中加强引导，培养学生的心理素质和情绪控制能力。
总的来说，小猫滚球教学为学生提供了一个锻炼身体、培养团队合作精神的机会。我会继续努力，不断改进教学方法，让学生在体育课上获得更多的快乐和收获。希望学生们在未来的学习生活中，能够保持热爱运动的态度，坚持锻炼，健康成长。
小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思 篇二
教案
一、教学目标：
1. 让学生掌握小猫滚球的基本技巧和规则。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 提高学生的身体协调能力和运动技能。
二、教学内容：
1. 小猫滚球的基本规则和操作方法。
2. 组织学生进行小猫滚球比赛，培养团队合作精神。
3. 进行小猫滚球练习，提高学生的滚球技能水平。
三、教学过程：
1. 通过视频和图片介绍小猫滚球的规则和技巧。
2. 分组进行小猫滚球比赛，每组学生轮流滚球，比赛结束后进行总结讨论。
3. 定期进行小猫滚球练习，让学生巩固技能，提高水平。
四、教学评价：
1. 观察学生在比赛中的表现，包括技能运用、团队合作等方面。
2. 学生的参与度和表现。
3. 学生对小猫滚球运动的兴趣和体验。
反思
在教学过程中，我发现学生们对小猫滚球表现出了极大的兴趣和热情，他们积极参与比赛，努力提高自己的技能水平。通过比赛和练习，学生们逐渐掌握了小猫滚球的基本技巧，也培养了团队合作和沟通能力。
然而，也有一些问题需要改进。有些学生在比赛中表现得过于竞争激烈，缺乏合作精神，这不利于团队的发展和学习氛围的营造。我们需要在今后的教学中更加注重团队合作的培养，让学生明白团队合作的重要性。
总的来说，小猫滚球教学为学生提供了一个锻炼身体、培养团队合作精神的机会。我会继续改进教学方法，让学生在体育课上获得更多的快乐和成长。希望学生们在未来的学习生活中，能够保持积极向上的态度，坚持锻炼，健康成长。
小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思 篇三
小班下学期体育《小猫滚球》教案及反思
活动目标：
1.学习向一定的方向滚球，增强手臂力量。
2.在游戏情节中尝试向一定和范围滚球，提高手眼协调能力。
指导要点：
活动重点：复习拖球走跑能力。
活动难点：指导幼儿学习向一定的方向滚球。
指导要点：指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的.两边，用力推出去。
活动准备：
1.小猫头饰、录音机、磁带。
2.皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。
活动过程： 一.准备部分
1.幼儿扮演猫宝宝，跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。
2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。)
反思：活动开始的暖身部分，以角色形象进入，猫妈妈带领宝宝们在音乐伴奏下以圆圈的形式做进场律动;接着拿球做球操。这一环节主要是激发幼儿玩球的欲望，帮助幼儿活动开身体各个部位。整个气氛很好，幼儿兴趣高，能积极、认真地模仿球操。
二.教学与练习部分
1.游戏"小猫玩球"。
教师出示大皮球，吸引幼儿注意。
幼儿四散玩球，教师观察幼儿有无出现滚球动作(一物多玩：拍球、抛球、踢球等)。
教师：我们用球和身体的各个部位做游戏吧，看看谁的玩法多!
2.游戏"小猫滚球"
1)幼儿自由探索滚球的玩法，教师有目的地观察幼儿。
教师：刚才有只小
2)师生共同分享、交流经验，总结动作要领：身体蹲下，皮球放在脚前，双手抱着球的两边，用力推出去。
3)幼儿再次用刚才共同总结的动作要领，尝试滚球。
3.比赛"球儿在赛跑"。
玩法：在场地一边拉上标识线，小猫们在起点线上跟着猫妈妈一起玩游戏，看看宝宝能否将自己的球滚到标识线范围。
4.幼儿分小组进行球的游戏，调节身体各部信动作。
导语：猫妈妈带着小猫来到了球儿游乐园，这里有不同的游戏，每种游戏胜利后可以得到一条小鱼，之后再换一种新的游戏，宝宝们争取第种游戏都能玩到，等会我们看看谁得到的小鱼多。
1)滚球撞积木：积木在另一边坚起，幼儿站在指定线后把皮球用力滚到积木，即获得胜利。
2)小球钻山洞：幼儿站在指定线后把皮球用力滚出去钻入拱门即获得胜利。
5.律动《小皮球》
6.结束。
