第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇一
在第九册的美术教材中,第13课是关于布贴画人物的教学内容。这一课程旨在通过布贴画的形式,让学生了解人物造型的表现方式,培养他们的审美能力和创造力。在湘版美术教学中,布贴画是一种常见的教学方法,通过将不同材料拼贴在画布上,学生可以体验到不同材料的质感和表现力,从而提高他们的艺术表现能力。
在这堂课上,学生将学习如何选择合适的材料进行贴画,如何构思人物形象的布局和表现方式。老师可以通过展示一些经典的布贴画作品,让学生了解不同风格的作品,激发他们的创作灵感。接着,老师可以引导学生进行实际操作,让他们动手制作自己的布贴画人物作品。在这个过程中,学生可以发挥自己的想象力,尝试不同的材料组合和布局方式,体验到艺术创作的乐趣。
通过这堂课的学习,学生不仅可以提高自己的艺术表现能力,还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。布贴画人物作品是一种独特的艺术形式,可以让学生在表现人物形象时发挥自己的特点和风格,展现出个性化的艺术作品。因此,这堂课对学生的艺术素养和审美能力的培养具有重要意义,可以帮助他们在美术领域取得更好的发展。
第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇二
第13课布贴画人物是湘版美术第九册的教学内容之一,这一课程旨在通过布贴画的形式,让学生了解人物形象的表现方式,并培养他们的审美能力和创造力。在这堂课上,学生将学习如何选择合适的材料进行贴画,如何构思人物形象的布局和表现方式。通过动手制作布贴画人物作品,学生可以体验到艺术创作的乐趣,提高他们的艺术表现能力。
在这个过程中,老师可以引导学生观察人物形象的特点和表现方式,让他们了解不同风格的人物形象,激发他们的创作灵感。接着,老师可以让学生自由发挥想象力,尝试不同的材料组合和布局方式,创作出符合自己风格的布贴画人物作品。在学生的作品展示环节,可以让他们彼此分享作品,互相学习,共同进步。
通过这堂课的学习,学生不仅可以提高自己的艺术表现能力,还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。布贴画人物作品是一种独特的艺术形式,可以让学生在表现人物形象时发挥自己的特点和风格,展现出个性化的艺术作品。因此,这堂课对学生的艺术素养和审美能力的培养具有重要意义,可以帮助他们在美术领域取得更好的发展。
第13课布贴画人物湘版美术第九册教案 篇三
第13课布贴画人物湘版美术第九册教案
教学目的:
通过教学,使学生掌握布贴画的制作方法和步骤,从而培养学生的造型能力和审美能力,提高他们的形象思维能力和创新能力。
重点难点:
重点:布贴画的.设计和制作方法、步骤
难点:人物形象的设计和布料色彩、纹理的搭配
教学准备:
范品、硬纸、各种碎布料、剪刀、胶水等
教学过程:
一:欣赏导入课题
1:出示范作,引导学生观察、分析布贴画的特点
2:小结:布贴画利用布料的纹路及松散的线头,使画面具有了“线”的造型和相对灵活的表现力,同时,它是装饰画的一种,在日常生活中有独特的美化作用。
3:板书课题
二:新授
1:讲解布贴画的制作方法
(1)设计人物形态,抓住人物外形、神态进行概括、夸张变化,在底纸上画出轮廓,要求美观大方、大小适当。
(2)选择布料,请一位同学上台选布料,教师稍作评价后提出要求,布料的色彩、质感要协调
(3)拼摆、剪贴成形
将选好的布料根据图样剪出形状,并摆一摆,然后粘贴完成,注意要粘贴牢固,画面要整洁、精致。
2:学生欣赏教材中的范作,并说出自己喜欢其中的哪一幅,
为什么?3:教师针对学生讨论意见,给予肯定和鼓励。
三:学生作业
要求:将收集的花布、色布的边角料,大胆设计,剪贴成一幅以人物为主的图画
四:作业讲评,小结下课