跳房子教案 篇一
在儿童体育教学中,跳房子是一项非常受欢迎的活动。通过跳房子,孩子们不仅可以锻炼身体,还可以培养团队合作精神和身体协调能力。在进行跳房子教学时,教师需要制定详细的教案,以保证活动的顺利进行和孩子们的安全。
首先,教案的目标要明确。跳房子的目的是让孩子们在跳跃的过程中锻炼身体,并且培养他们的团队合作意识。因此,在制定教案时,要明确目标,例如让孩子们掌握正确的跳跃动作、提高他们的跳跃高度等。
其次,教案要有详细的活动安排。在进行跳房子教学时,教师需要提前准备好所需的器材,例如跳房子的软垫、跳绳等。同时,要有清晰的活动安排,包括热身活动、技术训练、实际跳跃等环节,以确保活动的流程有条不紊。
另外,教案还要考虑到孩子们的安全。在跳房子活动中,孩子们可能会出现受伤的情况,因此教师需要认真考虑安全措施。可以设置跳跃区域的限制线,要求孩子们跳跃时保持一定的距离,以避免相互碰撞。同时,教师还要随时关注孩子们的跳跃动作,及时纠正错误,确保他们的安全。
最后,教案的评估也是非常重要的一环。在跳房子活动结束后,教师可以对孩子们的表现进行评估,例如跳跃的高度、动作的正确性等。通过评估,可以了解孩子们的学习情况,为下一次的教学提供参考。
总的来说,跳房子教案的制定是体育教学中的一项重要工作。只有制定了合理的教案,才能保证跳房子活动的顺利进行,并且达到教学的预期目标。
跳房子教案 篇二
跳房子是一项很受孩子们喜爱的体育活动,通过跳房子可以锻炼身体、提高团队合作能力。在进行跳房子教学时,教师需要制定详细的教案,以确保活动的顺利进行和孩子们的安全。
首先,在制定教案时,要考虑到孩子们的年龄和能力。不同年龄段的孩子们对于跳房子的理解和掌握程度是不同的,因此教师需要根据孩子们的实际情况来确定教学内容和难易程度。对于年龄较小的孩子,可以采用简单的跳跃动作,让他们逐步掌握基本技能;对于年龄较大的孩子,可以增加一些难度,提高他们的挑战性。
其次,教案的活动安排要有变化和亮点。在进行跳房子教学时,可以设置不同的活动环节,例如比赛、游戏等,让孩子们在跳跃中感受到乐趣。同时,还可以设置一些挑战性的障碍,让孩子们在跳跃时增加难度,提高他们的兴趣和参与度。
另外,教案中还要包括对孩子们的激励和奖励。在进行跳房子活动时,教师可以根据孩子们的表现给予表扬和奖励,激励他们更好地参与活动。可以设置一些小奖品或者表扬信,让孩子们感受到成功的喜悦,增强他们的自信心。
最后,教案的评估也是非常重要的一环。在跳房子活动结束后,教师可以对孩子们的表现进行评估,了解他们的学习情况和进步。通过评估,可以及时调整教学方法和内容,以提高教学效果。
总的来说,跳房子教案的制定是体育教学中的一项关键工作。只有制定了合理的教案,才能保证跳房子活动的顺利进行,并且让孩子们收获更多的体育乐趣和成长经历。
跳房子教案 篇三
跳房子教案
活动目标:
1.尝试不同的跳法跳过格子路。
2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。
3.通过游戏,体验健康活动的.乐趣。
活动过程:
玩法一:
可以把房子涂成五彩的颜色,两名幼儿各自拥有一座房子,房子涂上五彩的颜色,幼儿剪刀、包袱、锤,谁赢了谁跳,边跳边说:“我是红色
。”如果是并排的两个格子,涂上相同的颜色,最先跳到头的为赢。玩法二:
往格子里扔沙包玩,剪刀包袱锤,谁赢谁先开始,先把沙包扔到第一个格子里,不能超出格子外面,如果超出,为输,不超出就可以继续游戏,盛有沙包的格子不能跳,一个格子的单脚跳,两个格子的双脚跳,如果单脚跳时另一只脚落地,则输,换另一名幼儿进行游戏。
玩法三:
往格子里扔石头跳,石头不容易控制,方法同上,可以锻炼幼儿的耐心。
玩法四:
顶着飞盘跳,如果飞盘掉下来,则输,换另一个幼儿进行,锻炼幼儿的平衡能力。