染雾《小蝌蚪变青蛙》中班科学教案 篇一
在中班的科学教学中，学习蝌蚪变青蛙是一个非常有趣的话题。通过这个生命周期的教学，孩子们可以了解到动物的生长发育过程，培养他们对自然的好奇心和探索精神。
首先，老师可以通过图片、视频或实物模型等多种方式向孩子们介绍蝌蚪和青蛙的外观特征和生活习性。让孩子们观察、比较，并发现它们之间的区别和联系。通过这种直观的方式，可以帮助孩子们更好地理解蝌蚪是如何逐渐变成青蛙的。
接着，老师可以设计一些简单有趣的实验或活动，让孩子们亲身参与其中。比如，在水族箱中观察蝌蚪的生长过程，记录它们的变化；用水彩画或泥巴塑造蝌蚪和青蛙的形象，让孩子们动手体验一下蝌蚪变青蛙的过程；播放音频或视频，让孩子们模仿蝌蚪和青蛙的叫声等。这些活动不仅可以增加孩子们的参与度，还能够锻炼他们的观察力、动手能力和团队合作精神。
此外，老师还可以组织一次户外实践活动，带领孩子们到附近的池塘或湖泊中观察蝌蚪和青蛙的生活环境。让孩子们亲自感受自然的奇妙之处，加深他们对生态环境的认识和保护意识。
通过以上的教学活动，孩子们不仅可以学到蝌蚪变青蛙的知识，还可以培养他们对自然的热爱和保护意识，激发他们对科学的兴趣和探索欲望。相信在这样丰富多彩的科学教学中，孩子们一定会收获满满的快乐和成长。
《小蝌蚪变青蛙》中班科学教案 篇二
在中班的科学课堂上，教师可以通过《小蝌蚪变青蛙》这一主题引导孩子们了解蝌蚪和青蛙的生长发育过程，激发他们对自然的好奇心和探索欲望。
首先，教师可以通过图书、图片、视频等多媒体资源向孩子们介绍蝌蚪和青蛙的生活习性和生长过程。让孩子们通过观察和比较，逐渐了解到蝌蚪是如何逐渐变成青蛙的。同时，教师还可以设计一些趣味性的提问和讨论，引导孩子们思考为什么蝌蚪要变成青蛙，青蛙的生长发育过程中会遇到哪些困难等问题，培养他们的逻辑思维和分析能力。
其次，教师可以组织孩子们进行一些实践性活动，让他们亲手参与蝌蚪变青蛙的过程。比如，让孩子们在水族箱中观察蝌蚪的生长变化，记录下每一个阶段的特征；给孩子们提供一些模拟蝌蚪变青蛙的实验，让他们亲自动手操作，体验蝌蚪变青蛙的奥秘；组织孩子们进行户外探索活动，到附近的池塘或湖泊中寻找蝌蚪和青蛙的踪迹，亲身感受自然的神奇之处。
通过这样的教学活动，不仅可以让孩子们学到蝌蚪变青蛙的知识，还可以培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神。同时，还可以激发孩子们对科学的兴趣和探索欲望，让他们在快乐中学习，获得成长。
综上所述，通过《小蝌蚪变青蛙》这一主题的科学教学，中班教师可以引导孩子们探索自然的奥秘，培养他们的科学素养和自然观察能力，让他们在探索中成长，快乐学习。
《小蝌蚪变青蛙》中班科学教案 篇三
《小蝌蚪变青蛙》中班科学教案
活动目标
1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。
2.激发幼儿保护青蛙的情感。
3.提高幼儿的动手动脑能力。
4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
5.学会积累，记录不同的探索方法。
教学重点、难点
教学重点：小蝌蚪变青蛙的过程
教学难点：小蝌蚪变青蛙的操作步骤
活动准备
1、小蝌蚪成长过程操作卡（人手一份）
2、多媒体课件
活动过程
一、开始环节 听声音导入，激发幼儿活动兴趣。
（1）请幼儿说一说小青蛙长什么样子呢？
（头顶上有两只眼睛、披着绿衣裳、露出白肚皮、四条腿）
（2）它有什么本领呢？
（捉害虫）
（3）想一想小青蛙小时候是谁？
二、教师引导幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程，并分发小蝌蚪变青蛙的步骤卡片进行操作。
（1）引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。
（2）幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。
三、与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频，加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。
四、总结
师：小朋友们，青蛙是我们人类的好朋友，帮我们保护庄稼，所以我们要保护青蛙，不能伤害小青蛙。
五、活动延伸
让幼儿回家与爸爸妈妈讨论怎样才能更好地保护
教学反思
一、成功之处：幼儿的情绪高涨，在老师的引导下能相互合作，共同完成学习任务。短短活动运用了一系列活动方式，使得幼儿无暇分神，乐此不疲。通过多媒体教学，不仅让幼儿对蝌蚪变青蛙的过程有直观的影响，而且让幼儿在活动的过程中潜移默化的掌握到教学的重难点，并且进行了反复练习。在活动过程前，我还担心会出现混乱的现象，但在活动过程中因为是第一次用多媒体教学，并且掌握住了幼儿年龄的特点，在整个活动中幼儿表现的都很积极。
二、不足之处通过这节活动，我深深的感受到自己的'教学实践能力还需要提高，在活动过程中存在很多问题，例如：幼儿的操作时间较短暂，虽然有动手操作可是操作过程中幼儿的协作能力没有得到很好的培养。如果让我在重新上这节课我想在活动中幼儿操作的环节可以让幼儿一整组进行分步骤的操作，加强幼儿协作能力的培养；在活动完成后可和幼儿进行小青蛙保护庄稼的故事创编，并让幼儿分角色表演，加深幼儿保护青蛙的意识。
