二年级上册练习七教案设计

苏教版二年级上册练习七教案设计

　　一、教材分析：

　　语句训练：意在巩固积累词语。

　　写字训练：在田字格里练写半包围结构的字，既要正确又要匀称。

　　读背训练：熟读巧记《二十四节气歌》，初

　　言语交际训练：礼貌待客。要求学生根据图意和提示，把一段话补充完整。

　　二、教学要求：

　　1、能读懂别人的自我介绍，学会使用它 她 他。会写一封简短的信。

　　2、写好半包围结构的字，做到正确、匀称。

　　3、熟记成语，读背《二十四节气歌》。

　　4、会文明礼貌的接待客人。

　　三、教学重点、难点：

　　1、能读懂别人的自我介绍，学会使用它 她 他。会写一封简短的信。

　　2、写好半包围结构的字，做到正确、匀称。

　　四、教学时间：2课时

　　第一课时

　　教学要求：1、能读懂别人的'自我介绍，学会使用它 她 他。会写一封简短的信。

　　2、熟记成语，读背《二十四节气歌》。

　　五、教学设计：

　　一、 教学第一题

　　1审题

　　2指导

　　（1） 各自读迈克的自我介绍

　　（2） 同桌交流：你知道了什么？

　　（3） 动手帮他填写

　　（4） 写一封回信

　　3练习

　　（1） 动手写一封简短的信

　　（2） 同桌相互讨论，交流

　　（3） 教师指导

　　二、 教学第二题

　　（一） 熟记成语

　　1审题

　　2指导

　　（1） 学生自由读4条成语。