染雾小学五年级数学下册《折纸二》教案 篇一
在小学五年级数学下册的课程中，学生们将会学习到关于折纸的知识。在本节课中，我们将继续深入学习折纸的技巧和原理，以及如何应用这些技巧解决实际问题。通过本节课的学习，学生们将会提高他们的逻辑思维能力和空间想象力。
首先，我们将复习上节课学习的基本折纸技巧，如如何将一张纸折叠成对称的图形，如正方形、三角形等。学生们需要掌握好折叠的方法和规律，确保每次折叠都准确无误。接着，我们将学习如何通过折纸来制作一些简单的手工作品，如飞机、鹤等。这不仅可以锻炼学生们的动手能力，还可以培养他们的耐心和细致。
在本节课的重点内容中，我们将学习如何通过折纸来解决实际问题。例如，给定一张纸，学生们需要根据要求将纸折叠成特定的图形，或者计算折叠后某一部分的面积、周长等。这样的问题不仅考验学生们的数学计算能力，更需要他们发挥自己的创造力和想象力，找到解决问题的最佳方法。
通过本节课的学习，学生们将会发现折纸不仅仅是一种手工技巧，更是一种数学思维的训练。通过折纸，学生们可以锻炼自己的逻辑思维能力、空间想象力和创造力，培养他们解决问题的能力和耐心。希望学生们在本节课的学习中能够积极参与、认真思考，不断提升自己的数学水平和综合素质。
小学五年级数学下册《折纸二》教案 篇二
在小学五年级数学下册的课程中，《折纸二》是一个非常有趣和实用的单元。通过学习折纸，学生们可以培养自己的动手能力、逻辑思维能力和空间想象力，提高他们的综合素质和学习兴趣。在本节课中，我们将深入学习折纸的技巧和原理，探讨如何应用这些技巧解决实际问题。
首先，我们将学习更加复杂和有趣的折纸技巧，如如何将一张纸折叠成多边形、圆形等非对称的图形。学生们需要灵活运用折叠的方法和规律，确保每次折叠都准确无误。接着，我们将学习如何通过折纸来制作一些更加精美和复杂的手工作品，如花朵、动物等。这不仅可以锻炼学生们的手工技能，还可以培养他们的审美观和创造力。
在本节课的重点内容中，我们将学习如何通过折纸来解决更加复杂和实际的问题。例如，给定一张纸和一些特定的要求，学生们需要设计并折叠出符合要求的图形或作品。这样的问题不仅考验学生们的数学计算能力，更需要他们发挥自己的想象力和创造力，找到独特和有效的解决方法。
通过本节课的学习，学生们将会深入了解折纸的奥妙和乐趣，发现其中蕴含的数学规律和思维方式。通过折纸，学生们可以锻炼自己的动手能力、逻辑思维能力和创造力，培养他们解决问题的能力和耐心。希望学生们在本节课的学习中能够积极思考、勇于创新，不断提升自己的数学水平和综合素质。
小学五年级数学下册《折纸二》教案 篇三
北师大版小学五年级数学下册《折纸二》教案
教学目标：
1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。
2.能正确计算异分母分数的加减法。
3.通过渗透转化的数学思想和探究解决计算问题的方法，培养学生从多角度思考问题的`能力以及严谨认真的学习习惯。
教学重点：
异分母分数加减法的计算，结果不是最简分数的要进行约分。
教学难点：
把分母不同的分数通过通分化成分母相同的分数。
教学过程：
一、复习导入
计算1/4+1/5 2/15+1/5
上节课，我们学习了异分母分数相加减，那么异分母分数相加减，同学们要注意什么呢？
今天，我们进一步探讨异分母分数的相加减。
二、试一试
1.比较两种计算方法，笑笑的方法是找公倍数，最后进行约分，淘气的方法是
2.算一算，并与同伴交流你的做法。
生独立完成，反馈。第一题结果要进行约分。
3.森林医生。
先观察，说一说三道题目错在哪里？再进行独立计算，改正。
4.应用题。
读题找到数学信息，并提出问题。
5.解方程。
根据数量关系：加数+加数=和，被减数减数=差 这两个数量关系，找到X在题目中所表示的量，再进行解方程计算。
6.拓展题，第8题。
重点交流学生估计的方法，再计算验证。
三、课堂小结
这节课你学到了什么知识？你知道埃及人怎样表示分数的吗？自己读一读你知道吗？
四、布置作业
