染雾小班美术《奇妙的旅行》教案 篇一
在小班教学中，美术课是一个非常重要的环节，可以培养幼儿的审美能力、创造力和想象力。今天我们将介绍一堂名为《奇妙的旅行》的美术课教案，让幼儿们在绘画中展开一次奇妙的冒险之旅。
1. 教学目标：
- 培养幼儿的观察力和想象力
- 提升幼儿的绘画技巧和表现能力
- 让幼儿通过绘画表达自己的内心世界
2. 教学准备：
- 纸、颜料、画笔等绘画工具
- 故事书《奇妙的旅行》
- 图片或实物作为参考
- CD播放器和音乐
3. 教学步骤：
（1）引入：通过讲故事《奇妙的旅行》引入主题，激发幼儿的兴趣。
（2）示范：老师示范如何用颜料和画笔绘制旅行场景，引导幼儿观察和模仿。
（3）绘画：让幼儿们跟随老师的示范，自由发挥，绘制自己想象中的奇妙旅行场景。
（4）展示：让每个幼儿展示自己的作品，并互相欣赏、分享。
（5）总结：通过观察作品，老师总结每位幼儿的表现，肯定他们的努力和创造力。
4. 拓展活动：
- 制作手工模型：让幼儿们用纸板、剪刀等材料制作奇妙的旅行场景。
- 角色扮演：让幼儿们扮演故事中的角色，展开一场生动的戏剧表演。
- 创作续篇：让幼儿们继续发挥想象力，创作《奇妙的旅行》的续篇故事和绘画作品。
通过这样一堂《奇妙的旅行》美术课，幼儿们不仅可以在绘画中畅游想象世界，还可以通过创作表达自己的情感和故事。让我们一起陪伴他们，开启一次奇妙的艺术之旅吧！
小班美术《奇妙的旅行》教案 篇二
美术课在小班教学中扮演着非常重要的角色，可以帮助幼儿们培养审美能力、创造力和想象力。今天我们将介绍一堂名为《奇妙的旅行》的美术课教案，让幼儿们在绘画中展开一次奇妙的冒险之旅。
在这堂美术课中，我们将通过一系列的活动引导幼儿们探索自己的内心世界，表达自己的想法和情感。首先，我们将通过讲故事《奇妙的旅行》引入主题，让幼儿们跟随故事的情节进入一个奇妙的冒险世界。接着，我们将示范如何用颜料和画笔绘制旅行场景，引导幼儿们观察和模仿，发挥他们的想象力和创造力。
在绘画过程中，我们将鼓励幼儿们自由发挥，不拘泥于形式，让他们尽情表达自己的思绪和感受。我们还将提供图片或实物作为参考，让幼儿们可以更好地理解和表现主题内容。在作品完成后，我们将组织展示活动，让每个幼儿展示自己的作品，并互相欣赏、分享，从中获得成就感和自信心。
除了绘画活动，我们还可以开展一些拓展活动，比如制作手工模型、角色扮演、创作续篇等，让幼儿们在不同的形式中继续体验奇妙旅行的乐趣。通过这样一堂美术课，幼儿们不仅可以提升绘画技巧和表现能力，还可以发展想象力和创造力，体验艺术带来的快乐和成就感。
让我们一起陪伴幼儿们，开启一次奇妙的艺术之旅吧！让他们在这个美术课上感受到绘画的魅力，展现自己独特的艺术天赋，畅游想象世界，创造属于自己的奇妙旅行故事。愿每一个幼儿都能在这堂美术课中收获快乐和成长！
小班美术《奇妙的旅行》教案 篇三
小班美术《奇妙的旅行》教案
活动目标：
1、尝试用竹签和墨汁来表现蒲公英种子飞翔的样子，体验竹签画的乐趣。
2、能保持画面的整洁，并养成耐心细致的操作习惯。
活动准备：实物蒲公英若干、范画一幅
竹签、墨汁、画纸、彩色铅笔
活动过程：
一、出示蒲公英，引导幼儿观察。
1、师：小朋友，你们认识它吗？蒲公英是什么样子的？（幼儿讲述）
2、小朋友讲得真好，现在蒲公英的种子要给我们小朋友表演一个
二、引导幼儿想象讲述。指导幼儿合理安排画面。
1、蒲公英非常喜欢旅行，秋天到了，蒲公英的种子跟着风儿去旅行了，它们在空中飞呀飞，会看到哪些美丽的景色呢？（幼儿自由想象讲述）
2、那你们想不想把蒲公英的种子在旅行的时候看到的景色画下来呢？
3、画的时候，蒲公英飞翔的种子画在纸的什么地方？看到的景色又要画在什么地方呢？
三、介绍作画材料及使用方法。
四、幼儿作画，教师指导。
指导幼儿先画朝各个方向飞的.种子，再画地面上的景色，注意画面的整洁。画好后提醒幼儿用彩色铅笔涂上颜色，轮廓线内要涂满。
五、展示幼儿作品。
1、鼓励幼儿与同伴讲一讲自己画的蒲公英种子旅行的故事。
2、请个别幼儿在集体面前讲述自己画的故事。
3、教师小结，对幼儿的讲述及作品给予充分的肯定和鼓励。
