染雾小学开学第一课教案 篇一
主题：认识新同学
一、教学目标：
1. 让学生了解班级新同学的姓名、兴趣爱好等基本信息。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生的社交能力和交流能力。
二、教学内容：
1. 自我介绍：学生依次用简单的语言介绍自己的姓名、年龄、家庭成员等基本信息。
2. 互动问答：学生之间提出问题，了解彼此的兴趣爱好。
3. 分组合作：将学生分成小组，让他们合作完成一项任务，培养团队意识。
三、教学过程：
1. 导入：老师用简单的方式介绍新同学，并引导学生展开讨论。
2. 活动一：学生自我介绍，老师帮助学生纠正发音和语法错误。
3. 活动二：学生互相提问，了解彼此的兴趣爱好。
4. 活动三：学生分组合作，完成一项小任务，如制作一张班级名片。
四、教学反馈：
1. 老师对学生的表现进行肯定和指导。
2. 学生自评互评，反思自己在活动中的表现。
五、拓展延伸：
1. 鼓励学生在日常生活中多与新同学交流，建立友谊。
2. 组织班级活动，增进同学之间的感情。
小学开学第一课教案 篇二
主题：我的暑假生活
一、教学目标：
1. 让学生通过分享自己的暑假生活，增进同学之间的了解和友谊。
2. 提高学生的口头表达能力和整理思绪的能力。
3. 激发学生对新学期的学习的热情和动力。
二、教学内容：
1. 学生分享暑假的收获和经历。
2. 学生展示自己在暑假中学到的新知识或技能。
3. 学生谈谈对新学期的期待和计划。
三、教学过程：
1. 导入：老师用简单的方式引导学生回忆暑假生活。
2. 活动一：学生依次分享自己的暑假收获和经历。
3. 活动二：学生展示自己在暑假中学到的新知识或技能。
4. 活动三：学生谈谈对新学期的期待和计划。
四、教学反馈：
1. 老师对学生的分享进行肯定和评价。
2. 学生互相分享对同学的看法和建议。
五、拓展延伸：
1. 鼓励学生在新学期中积极参与各项活动，展现自己的特长和才华。
2. 设置学习目标，努力向着目标努力前进。
小学开学第一课教案 篇三
活动目的：
1、在和谐的校园氛围中，让学生感受新学期的新气象，引导学生在20xx年树立“勤俭节约、拥抱正能量”的学习
与生活意识状态，微笑走向阳光的20xx年!
2、通过朴素而隆重的开学校长讲话，让学生在新学期伊始便建立“勤俭节约、拥抱正能量”的奋斗志向，引领其向2012年度感动中国十大人物何玥同学学习，小学开学第一课教案
。
3、通过班级倡议书的签名活动，使学生感受到“勤俭节约、拥抱正能量”的2013年实践主题，通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性，使学生从小养成节约的好习惯。。
4、评选寒假阳光生。
班会形式:
小组交流、个人展示。
主持人：
中队辅导员和执行小班长
活动过程：
一 假期阳光生的评选。
1 小组内检查作业，做好记录，评出组内阳光生，然后参加全班评选。
2 全班交流，评出班级寒假阳光生。
3 浏览优秀作业
二 勤俭节约、拥抱正能量
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。”
老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。
【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。
甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的
