染雾小班下学期体育《可爱的小鸡》教案 篇一
在小班下学期的体育教学中，《可爱的小鸡》这个主题不仅能够让孩子们在活动中感受到快乐，还能够激发他们对运动的兴趣。本教案将结合小班幼儿的特点和需求，设计一系列有趣的体育活动，让孩子们在欢乐中学习和成长。
一、教学目标：
1. 让幼儿了解小鸡的生活习性和特点，培养幼儿对小动物的关爱意识。
2. 培养幼儿的动作协调能力和团队合作意识。
3. 提高幼儿对体育运动的兴趣，培养他们积极参与体育活动的习惯。
二、活动设计：
1. 游戏一：小鸡找虫子
教师在操场上布置一些虫子模型，幼儿扮演小鸡，通过跑步、跳跃等方式找到并“啄食”虫子。这个游戏既锻炼了幼儿的身体，又培养了他们的观察力和动作协调能力。
2. 游戏二：小鸡过桥
教师在操场上搭建一座简易的桥，幼儿需要像小鸡一样小心翼翼地跨过桥，避免掉落。这个游戏既考验了幼儿的平衡能力，又培养了他们的勇气和团队合作意识。
3. 游戏三：小鸡报喜
教师教授幼儿一些小鸡的鸣叫声，幼儿需要模仿小鸡的叫声，欢乐地跳舞。这个游戏不仅让幼儿感受到音乐的魅力，还培养了他们的表达能力和情绪管理能力。
三、教学评估：
通过观察幼儿在活动中的表现，包括动作的规范性、团队合作意识和对运动的积极性等方面，进行评估。同时，可以让幼儿在活动结束后分享自己的感受和体会，从而了解他们对这些活动的认知和反馈。
通过《可爱的小鸡》这个主题的体育教学，小班幼儿不仅可以享受到运动的乐趣，还能够培养他们的身体素质和综合能力。希望这个教案能够为小班下学期的体育教学提供一些启发和参考，让幼儿在快乐中茁壮成长。
小班下学期体育《可爱的小鸡》教案 篇二
在小班下学期的体育教学中，《可爱的小鸡》这个主题将为幼儿们带来快乐和活力。通过一系列有趣的体育活动，幼儿们将在欢乐中学习和成长。本教案将结合小班幼儿的特点和需求，设计多样化的活动，促进幼儿的身心发展。
一、教学目标：
1. 培养幼儿对小鸡的兴趣和关爱意识，增强他们的动手能力和观察力。
2. 提高幼儿的身体协调能力和团队合作意识，培养他们积极参与体育活动的态度。
3. 激发幼儿对体育运动的热情，促进他们健康成长。
二、活动设计：
1. 游戏一：小鸡找虫子
教师在室内或操场上设置虫子模型，幼儿扮演小鸡，通过跑步、跳跃等动作找到并“啄食”虫子。这个游戏既锻炼了幼儿的身体，又培养了他们的观察力和动作协调能力。
2. 游戏二：小鸡过桥
教师在教室或操场上搭建简易的桥，幼儿需要像小鸡一样小心翼翼地跨过桥，避免掉落。这个游戏既考验了幼儿的平衡能力，又培养了他们的勇气和团队合作意识。
3. 游戏三：小鸡报喜
教师播放小鸡鸣叫的音乐，幼儿们模仿小鸡的叫声，欢快地跳舞。这个游戏不仅让幼儿感受到音乐的魅力，还培养了他们的表达能力和情绪管理能力。
三、教学评估：
通过观察幼儿在活动中的表现，包括动作的规范性、团队合作意识和对运动的积极性等方面，进行评估。同时，可以让幼儿在活动结束后分享自己的感受和体会，从而了解他们对这些活动的认知和反馈。
通过《可爱的小鸡》这个主题的体育教学，小班幼儿们将在欢乐中锻炼身体、培养团队意识，同时增进对小动物的了解和关爱。希望这个教案能够为小班下学期的体育教学带来新的灵感和启示，让每个幼儿都能在运动中收获快乐和成长。
小班下学期体育《可爱的小鸡》教案 篇三
小班下学期体育《可爱的小鸡》教案
活动目标
1.巩固正面钻圈的动作，能主动团身低头。
2.体验扮演小鸡捉虫的.快乐。
活动准备
1.准备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。
2.教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。
3.幼儿用书。
活动过程
1.热身活动。
教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡。教师带领幼儿模仿小鸡的动作来活动全身，重点锻炼腰部、下肢、膝关节和裸关节。
2.幼儿尝试正面钻圈，教师观察幼儿当前的动作水平。
教师：鸡妈妈要带小鸡去吃虫，出发前我们一定要先练好本领。让我们来看看谁能够又快、又安全，而且不碰到场地中的线，现在小鸡们用自己的方法钻过去吧。
3.教师讲解示范动作要领。
团身、手自然垂直或环抱于胸前向前行钻过圈，身体不碰到钻圈。
4.做游戏"钻过障碍"场地布置：设计两条路线，每条路线上分别有轮胎、地垫、钻圈各1个。
游戏玩法：将幼儿分为两组，快速钻过圈，绕过轮胎，到终点处拿一个小虫卡片后返回，排到
5放松活动。
教师带领幼儿模仿小鸡的动作，一边走一边调匀呼吸，放松身体各部分。
