高中生物《细胞质的结构和功能》的教案(优秀3篇)

时间:2019-02-06 06:43:38
染雾
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高中生物《细胞质的结构和功能》的教案 篇一

在高中生物课程中,《细胞质的结构和功能》是一个非常重要的主题。细胞质是细胞内最重要的组成部分之一,它包含了许多不同的细胞器和分子,对于细胞的正常运作起着至关重要的作用。在这篇教案中,我们将重点介绍细胞质的结构和功能,并设计一些教学活动帮助学生更好地理解这一概念。

教学目标:

1. 理解细胞质的组成和结构;

2. 掌握不同细胞器的功能;

3. 理解细胞内物质的运输和合成过程。

教学内容:

1. 细胞质的组成:细胞质主要由细胞质基质和各种细胞器组成,细胞膜是细胞质的外部界面;

2. 各种细胞器的结构和功能:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等;

3. 细胞内物质的运输和合成过程:内质网和高尔基体在蛋白质合成中的作用,溶酶体在物质降解中的作用。

教学活动:

1. 利用模型或幻灯片展示细胞质的结构和组成;

2. 分组讨论各种细胞器的功能,并设计小组展示;

3. 观察显微镜下的细胞切片,了解细胞内结构的实际情况;

4. 实验:观察细胞内物质的运输过程,如内质网和高尔基体的相互作用。

评估方式:

1. 课堂小测验:考察学生对细胞质结构和功能的理解;

2. 课堂讨论:评价学生对细胞内物质运输和合成过程的掌握程度;

3. 实验报告:评价学生对细胞内物质运输过程的观察和分析能力。

通过这样的教学设计,学生将能够全面地了解细胞质的结构和功能,同时培养他们的观察、分析和实验能力,提高他们的综合素质和科学素养。

高中生物《细胞质的结构和功能》的教案 篇二

在高中生物课程中,《细胞质的结构和功能》是一个涉及面广、内容丰富的主题。细胞质作为细胞内的重要组成部分,不仅包含了许多细胞器,还涉及到细胞内物质的运输和合成等方面。在这篇教案中,我们将结合实际案例和生活场景,设计一些教学活动,帮助学生更加深入地理解细胞质的结构和功能。

教学目标:

1. 了解细胞质的组成和结构;

2. 掌握不同细胞器的功能及相互关系;

3. 理解细胞内物质的运输和合成机制。

教学内容:

1. 细胞质的组成:细胞质基质、细胞器和细胞膜的结构;

2. 细胞器的功能:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等的功能及作用;

3. 细胞内物质的运输和合成:内质网和高尔基体在蛋白质合成中的作用,溶酶体在物质降解中的作用。

教学活动:

1. 观察显微镜下的细胞切片,了解细胞内结构的实际情况;

2. 实地考察植物细胞和动物细胞的不同结构和功能;

3. 角色扮演:模拟细胞内物质的运输和合成过程;

4. 实验:观察细胞内物质的运输过程,如内质网和高尔基体的相互作用。

评估方式:

1. 课堂讨论:评价学生对细胞质结构和功能的理解程度;

2. 角色扮演表演:评价学生对细胞内物质运输和合成过程的模拟能力;

3. 实验报告:评价学生对细胞内物质运输过程的观察和分析能力。

通过这样的教学设计,我们将能够激发学生的学习兴趣,帮助他们更深入地理解细胞质的结构和功能,培养他们的观察、实验和逻辑推理能力,提高他们的科学素养和综合素质。希望学生在这样的教学氛围中,能够更好地理解和掌握这一重要的生物知识。

高中生物《细胞质的结构和功能》的教案 篇三

高中生物《细胞质的结构和功能》的教案

  【目的要求】

  1 理解细胞质内含有的物质和细胞质基质的主要功能;理解内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。

  2 应用线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。

  【重点难点】

  1 线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。(重难点)

  2 内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。

  【教学过程】

  一 、复习提问

  1 细胞膜的化学成分 ,结构特点 ,功能特性 。

  2 被细胞选择吸收的离子和小分子进出细胞的主要方式是 ,绘图比较

  大分子和颗粒性物质进出细胞的主要方式是 。

  二、新 授

  1 细胞质基质: 内含物质 ,主要功能是。

  2 细胞器:

  (1)线粒体和叶绿体基本结构和主要功能及其比较

  线粒体 叶绿体

  分布

  电镜

  结构

  相同

  点

  不同点

  主要

  功能

  (2)内质网、高尔基体、液泡、溶酶体的主要功能。

  内质网 高尔基体 液泡 溶酶体

  共同结构

  分 布

  功 能

  (3)核糖体和中心体结构、分布和主要功能

  核糖体 中心体

  结构

  分布

  功能

  3 小结

  【练 习】

  1人体某些白细胞可以吞噬病毒,这一生理功能的完成依赖于细胞膜的 ( )

  A. 选择透过性 B. 流动性 C. 保护性 D. 主动性

  2鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它 ( )

  A. 有无叶绿体 B. 有无液泡 C. 有无中心体 D. 有无细胞壁

  3在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是 ( )

  ① 线粒体 ②核糖体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤内质网 ⑥中心体 ⑦高尔基体

  A. ①③ B.④⑤ C.⑤⑦ D.②⑥

  4连接沟通细胞膜、高尔基体膜 、核膜,使三者相互联系、构成一个有机整体的结构是( )

  A.中心体 B.线粒体 C.内质网 D.叶绿体

  5在遗传上有一定独立性的细胞器是 ( )

  ①线立体 ②内质网 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤中心体 ⑥高尔基体

  A.②④ B.①③ C.⑤⑥

  6在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是 ( )

  A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

  C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体 D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

  7正常

人的心脏细胞中线粒体数目比腹肌细胞多;一个肝细胞中平均有500-1000

  个线粒体,而甲亢病人肝细胞线粒体数目明显增多。请回答:

  ⑴人体各种细胞中所含线粒体数目的不同,主要是因为

  ⑵甲亢病人的肝细胞中线粒体数目明显增多的原因是 。

  ⑶在观察哺乳动物的精子中,大多数的线粒体集中于精子尾部的`基部,这是因为

  这种现象可以说是一种 的适应。

  ⑷比较代谢水平相当的绿色植物细胞和动物细胞,发现植物所含的线粒体数目一般比动物

  细胞少。其原因是

  8下列物质中属于在细胞内核糖体上合成的物质是 ( )

  ①抗体 ②氨基酸 ③胆固醇 ④载体 ⑤垂体生长激素 ⑥多肽 ⑦唾液淀粉酶

  A.①②④⑥⑦ B.①③④⑤⑦

  C.①④⑤⑥⑦ D.①④⑤⑦

  9细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的 ( )

  A.功能及所含的有机化合物都相同 B.功能及所含的有机化合物都不同

  C.功能相同,所含的有机化合物不同 D.功能不同,所含的有机化合物相同

  10在下列结构中,含高尔基体和内质网较多的细胞是 ( )

  A.神经细胞 B.汗腺细胞 C.肌细胞 D.胰腺外分泌细胞

  11一位细胞学家发现,当温度升高到一定程度时,细胞膜的厚度变小而面积增大,其决定因素是细胞膜的 ( )

  A.结构特点具有流动性 B.选择透过性 C.专一性 D.具有运输物质的功能

  12下列细胞中没有线粒体的是 ( )

  ①神经细胞 ②枯草杆菌细胞 ③蓝藻细胞 ④成熟的植物细胞

  A.①② B.③④ C.②③ D.①④

  13题图是动物细胞示意图,请据图回答([ ]内填标号)

  (1)如果图示细胞是一个胰腺细胞,则其产生的酶原颗粒的合成场所是[ ] ,合成时必须有[ ] 提供能量,合成后直接进入[ ] 进行运输,运输到[ ] 后进行加工和包装,以后以分泌小泡的形式与[ ] 结合,利用[ ] 的 ,通过细胞的 分泌到细胞外发挥作用。

  (2)如果图示细胞是一个汗腺细胞,则其与胰腺细胞相比,明显减少的细胞器是[ ] 因为汗液中一般没有 。

  (3)如果图示细胞是一个小肠绒毛上皮细胞,则图示细胞中与小肠绒毛上皮细胞的功能不相符合的是 。与小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖和氨基酸提供条件直接有关的细胞器是[ ] 和[ ] 。

  (4)若这是昆虫的飞行肌细胞,则该细胞中的细胞器[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要 较多。

  (5)酶原颗粒的合成和分泌需要多种结构共同完成。这一事实说明

高中生物《细胞质的结构和功能》的教案(优秀3篇)

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