染雾命题画我的家乡小学美术教案 篇一
我家乡小学的美术教育一直备受关注，为了更好地引导学生发展绘画技能和审美能力，我设计了一份有趣而具有挑战性的美术教案。
首先，我选择了“家乡的美丽风景”作为主题。通过这个主题，学生们可以通过观察家乡的景色，了解家乡的文化和特色，并用画笔表现出来。这不仅有助于培养学生的观察力和表现力，还可以增强他们对家乡的归属感。
在教学过程中，我会先带领学生到校园周围或家乡的公园、街道等地方进行实地写生，让他们感受家乡的美丽风景。然后，我会通过介绍一些绘画技巧和方法，引导学生如何用画笔表现所见所感。
接着，我会组织学生进行创作，让他们在课堂上完成一幅家乡风景画。在这个过程中，我会鼓励学生发挥想象力，尝试不同的表现方式，让他们的作品更具个性和创意。
最后，我会组织一次展览活动，让学生展示他们的作品，并邀请家长和其他老师参观。通过这次展览，学生不仅可以展示自己的成果，还可以从他人的作品中获得启发和学习。
通过这样一次有趣而具有挑战性的美术教案，我相信学生们会更加热爱美术，更加热爱家乡，也会在绘画技能和审美能力上有所提高。
命题画我的家乡小学美术教案 篇二
在家乡小学美术教育中，我设计了一份关于“童年记忆”主题的美术教案，旨在让学生通过回忆童年时的点点滴滴，用画笔表现出来，体验绘画的乐趣。
首先，我会引导学生回忆童年时的一些有趣的事情，如玩耍的场景、吃过的美食、喜欢的玩具等，让他们选择一个最深刻的记忆作为绘画的主题。这样可以让学生在画中表达自己的情感和感受，增强作品的感染力和表现力。
在教学过程中，我会给学生介绍一些绘画技巧和方法，如如何运用色彩、构图和线条等，让他们更好地表现出童年记忆的情感和场景。同时，我也会鼓励学生发挥想象力，尝试不同的表现方式，让他们的作品更具个性和创意。
接着，我会组织学生进行创作，让他们在课堂上完成一幅关于童年记忆的绘画。在这个过程中，我会根据学生的实际情况给予适当的指导和帮助，让他们更好地完成作品。
最后，我会组织一次小型的画展，让学生展示他们的作品，并邀请家长和其他老师参观。通过这次展览，学生不仅可以展示自己的成果，还可以从他人的作品中获得启发和学习。
通过这份关于“童年记忆”主题的美术教案，我相信学生们会更加热爱美术，更加热爱生活，也会在绘画技能和审美能力上有所提高。愿每一位学生都能在美术的世界中找到属于自己的快乐与成长。
命题画我的家乡小学美术教案 篇三
命题画我的家乡小学美术教案
教学目的：通过教学引导学生认识家乡的风貌特征；能画出心目中家乡的美丽，并能将主次构图关系运用于画中，培养学生形象记忆能力和绘画表现能力；进一步树立热爱家乡，建设家乡的感情。
教学重点：家乡景物特征的认识和主次构图的方法。
教学难点：家乡景物特征的把握与表现。
教学步骤：
一、谈话导入
同学们，你们爱自己的家乡吗
学生回答。
二、引导记忆
家乡具体体现在哪里？有哪些不同于别处的地方？（山水、田地、特产、风俗等）让学生尽情的诉说。
三、观摩教材
1、课本上的学生的作品是怎样表现家乡的？
2、在构图上是怎样处理的？（前主后次、前虚后实、前大多、后小少）
3、都画了哪些特定的内容？（房屋、街道、田野、树木、人们等）
4、各运用了哪些工具材料画出来的？（彩色水笔、色粉笔等）
四、用实例述说身在他乡的人们是怎样怀念自己的家乡的，激励学生刻苦学习，为将来建设家乡而努力。
五、学生作业
1、作业要求
（1）选择有代表性的内容和景物，可将自己与家乡人画出来。
（2）注意参考教材中的图片与构图样式，有主次有取舍。
（3）绘画工具不限。
2、学生作业，教师辅导。
六、作业展评，课堂总结。
