一年级下册美术全册教学设计
学习目标
1、 记忆创造,感受生活情趣、培养初步的社区意识。
2、 了解各种房屋形状、结构,掌握基本画法。
3、 增强团结协作的集体意识,增进同学之间的友情。
重点难点重点:通过欣赏、观察,认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩,掌握房屋的基本画法。
难点:引导学生记忆,结合自己居住的建筑物的形状或特征想象画出房屋,并能用色彩进行装饰。
学法指导
课前准备
1、课前布置学生去观察、熟悉自己居住的房屋形状及上学经过的街道以及其它场所的情况。
2、师准备学校、幼儿园、商店、加油站、医院、菜场等建筑物的照片各一张;学生家照片若干张;以学校为中心的地图一张:学校想象画一张。
3、学生准备水彩笔、蜡笔、彩色纸、剪刀等工具。
学学习过程二次备课
一、欣赏观察(导入)
1、 出示以学校为中心的地图,让学生看看这是哪?你从哪观察出这是学校的?
2、 出示课前准备的各种建筑物的照片(幼儿园、商店、加油站、医院、学生家、菜场等)分别说说它们的形状、特征;学生的家有学生自己介绍。
3、 从学校出发让学生逐一把照片贴在地图上。(认识方位,初步学会看地图)
二、导入
1、这是我们现在的'地图,二十年后学校发生了变化……出示学校想象画。说说这样的学校与现在的学校有什么不同?
2、十年后我们每个小朋友都有自己的家
揭题:你的家 我的家
三、自主表现
解决问题:
1、你想给自己的家设计一个怎样的外形?(屋顶、门窗、阳台等)
2、你会用什么颜色来装饰这个家?
3、想在家周围种上些什么植物?
作业要求:画出各自的家,并剪下来。看看谁的家最有特色,最漂亮。
四、学生创作,师巡回辅导
当堂训练