染雾二年级生命安全的教学计划 篇一
在二年级的学生中，生命安全教育是非常重要的一部分。通过系统有序的教学计划，可以有效提高学生的安全意识，培养他们正确的安全行为习惯，保障他们的生命安全。以下是我为二年级学生设计的生命安全教学计划：
一、火灾安全教育
1. 火灾的危害：通过图片、视频等形式向学生展示火灾的危害，让他们深刻认识火灾的破坏力。
2. 火灾的预防：教导学生正确使用火源，不玩火，不私自使用火柴等易燃物品。
3. 火灾的逃生：演练火灾逃生演习，让学生掌握正确的逃生技巧，如低姿态逃生、用湿毛巾捂口鼻等。
二、交通安全教育
1. 交通事故的危害：向学生介绍交通事故的危害，让他们认识到不遵守交通规则的后果。
2. 正确过马路：教导学生如何正确过马路，包括等待绿灯、在斑马线过马路、不在马路上玩耍等。
3. 安全乘车：教导学生乘坐公交车、校车等交通工具时应注意的安全事项，如不挤不推、不乱跑等。
三、水上安全教育
1. 水上事故的危害：向学生介绍水上事故的危害，如淹溺、水深不可测等。
2. 游泳安全：教导学生正确的游泳姿势和技巧，不在没有成年人监护的情况下单独下水游泳。
3. 河流湖泊安全：教导学生不在未知的河流湖泊中游泳，不在没有成年人陪同的情况下玩水。
通过以上的生命安全教学计划，我相信可以有效提高二年级学生的生命安全意识，培养他们正确的安全行为习惯，让他们在日常生活中远离危险，保障他们的生命安全。
二年级生命安全的教学计划 篇二
在二年级学生的生命安全教育中，除了课堂教学外，还应该加强家庭和学校之间的合作，共同为学生的安全保驾护航。以下是我为二年级学生设计的家校合作生命安全教育计划：
一、家庭安全守则
1. 火灾安全：家长应向孩子普及火灾的危害，教导他们正确使用火源，不私自玩火等。
2. 交通安全：家长应带领孩子在过马路时遵守交通规则，不乱穿马路，不在马路上玩耍。
3. 水上安全：家长应教导孩子不在未知的水域中游泳，不在没有监护人的情况下玩水。
二、学校安全教育
1. 安全教育课程：学校应加强生命安全教育的课程设置，增加生动有趣的教学内容，提高学生的学习兴趣。
2. 安全演练活动：学校可定期组织火灾逃生演习、交通安全知识竞赛等活动，让学生在实践中掌握安全技能。
3. 安全监管工作：学校应建立健全的安全监管机制，保障学生在校园内的安全。
通过家校合作的生命安全教育计划，可以形成全方位的安全保护网，让二年级学生在家庭、学校和社会中都能受到有效的保护，远离危险，健康成长。希望家长和教师们能共同努力，为学生的生命安全保驾护航。
二年级生命安全的教学计划 篇三
二年级生命安全的教学计划
二年级生命安全教学计划篇一
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的安全意识，结合创建平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订计划如下：
1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，上下楼梯不急不跑，保持安静。不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。
5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式，家长不能及时来接，就要回学校门卫等候。
6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的`交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。
二年级生命安全教学计划篇二
学校安全教育课必须科学化、规范化，因而制定本年级本期安全课教育计划。
一、学生基本情况分析：
本班有学生31人，男生13人，女生18人。学生年龄小，安全意识差，几乎不懂得什么是危险，也不懂得生命的珍贵，对安全和危险，他们是出于本能保护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命，防范危险，注意安全。”
二、教材分析：
本期我地采用的是“人民出版社”出版的《小学生安全教育》课本。第三册共8课，围绕着“交通、用电、课间、动物、饮食”等安全方面阐述的，都与小学生学习、生活有紧密联系的，很实用。
三、重难点：
重点要让学生掌握“交通、用电、校内、防动物侵害、饮食”等方面安全常识。
难点是怎样让学生增强安全意识，时时注意保护好自己。
四、教学目标要求：
1、以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨，结合教材，教给学生安全常识，让学生时时注意保护自己的安全。
2、紧绷安全心弦，小心防范，保证学生安全，保证正常的教育教学秩序。
3、注意安全，警钟长鸣，结合季节时令，教育学生处处养成注意安全的好习惯。
五、教学方法措施：
1、以课堂教学为主渠道，教给学生安全常识，增强学生安全意识，让学生学会保护自己，学会生存。
2、平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”氛围，做到无意外事故发生。
3、围绕时序节令出好“安全黑板报”，上好安全课，随时进行安全教育。
4、通过故事会、看影碟、读书等安全教育活动、增强学生安全意识。
六、教学进度安排：
周次时间课题
第一周(9月2日——6日)：开学安全教育：上学、放学、校内安全注意事项教育。
第二周(9月9日——13日)：机动安全教育。
第三周(9月16日——18日)：第一课：平安快乐每一天
第四周(9月22日——27日)：机动安全教育。
第五周(9月29日——30日)：国庆假期安全教育。
第六周(10月8日——12日)：第二课：水上安全航标灯
