高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少(推荐3篇)

时间:2017-06-06 09:43:25
染雾
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高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少 篇一

近年来,高中生弃考现象在农村地区愈发普遍,这一现象使得农村学生改变命运的机会逐渐减少。据调查显示,农村学生放弃高考的原因主要包括家庭贫困、教育资源不足以及就业压力等多方面因素。

首先,家庭贫困是导致农村学生弃考的主要原因之一。由于农村家庭收入有限,无法承担高额的教育费用,很多学生选择放弃高考,选择直接就业或者进入职业学校。这样一来,他们改变命运的机会大大减少,长期来看,会加剧贫困的代际传递。

其次,农村地区教育资源不足也是导致学生弃考的重要原因。相比城市,农村地区的学校师资力量、教学设施等方面都存在一定的不足,导致学生在学业上面临更大的挑战。缺乏良好的教育资源,使得农村学生考入理想的大学变得更加困难,从而选择放弃高考。

此外,就业压力也是农村学生弃考的一个重要原因。随着农村经济的发展,越来越多的学生认为选择就业比读书更为实际。他们担心高考失利会耽误自己的发展,选择放弃高考,提早融入社会。然而,长远来看,缺乏高等教育的支持,他们在职业发展上会遇到更多的困难。

综上所述,农村学生弃考现象使得他们改变命运的机会趋少,这不仅是教育资源不均衡的问题,更是社会发展不平衡的反映。政府应该加大对农村教育的支持力度,提高教育资源配置的公平性,让每一个农村学生都有机会通过高考改变自己的命运。

高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少 篇二

在农村地区,高中生弃考的现象日益严重,这使得农村学生改变自身命运的机会趋少。究其原因,不仅仅是教育资源不足,更是社会观念和制度体系的问题。

首先,社会观念对农村学生弃考起到了重要的影响。一些农村家庭认为读书无用,更看重的是能够早日脱离贫困,赚钱养家。他们认为高考只是一个过于艰难的选择,不如选择直接就业或者进入职业学校。这种观念导致了很多学生放弃了继续深造的机会。

其次,制度体系中的不完善也是导致学生弃考的原因之一。农村地区的教育资源、就业机会等方面都存在较大的差距,政府在这方面的支持力度也不够。缺乏政策的扶持,使得农村学生在选择高考和就业之间感到左右为难,最终选择了放弃高考。

另外,家庭背景也是影响学生放弃高考的重要因素。一些农村家庭生活贫困,无法承担高额的教育费用,导致学生放弃高考选择就业。家庭的经济条件对学生的选择起到了决定性的作用,这也使得改变命运的机会变得更加渺茫。

综上所述,农村学生弃考现象的背后是教育资源不足、社会观念和制度体系的问题。要解决这一现象,不仅需要政府提供更多的支持和政策扶持,更需要整个社会加大对农村教育的重视,让每一个农村学生都有机会通过高考改变自己的命运。只有这样,我们才能实现教育公平,让每一个学生都有平等的机会追求自己的梦想。

高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少 篇三

高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少

  今年应届高中毕业生中有84万人弃考

本报记者调查部分弃考考生发现他们思想更加现实和多元

  今年是中国的90后第一次大规模出现在高考场上,也是“弃考”现象第一次强烈地吸引了人们的眼球:今年应届高中毕业生报名人数为750万人,84万人没有报名,也就是说84万高中生放弃了高考这条传统的“跃龙门”之路。

  人们感叹现象背后是大学生求职难和大学学费的居高不下,投入和产出的经济账是大多数并不富裕的家庭必须计算的。

  记者的采访更想探究的是这些放弃了高考的学生们,他们自己的心态,他们又是怎样做出选择的,他们对未来又有着怎样的期待?

  记者欣喜地发现,这一辈年轻人在多元化的社会下思想更加多元,他们说:“放弃了高考,但我并没有放弃人生。 ”

  记者同时发现,我们的社会还没有为他们的成才提供多元化的途径,如此多的人放弃高考也让我们的高等教育体系陷入了既培养不出精英,又不能提供平民生存技能的尴尬境地。

   在黄敏的同学们参加人生第一个考场的高考的时候,她正在餐馆里倒茶、点菜、洗盘子。这是中国小县城公路边非常普通的一家餐馆,黄敏每个月可以赚到700元到800元工资。

  “弃考”并不在高考前一瞬

  黄敏今年20岁,是德庆县新圩中学的学生。德庆,广东的山区县。今年德庆有1346人上了3A线,比去年增加了415人,万人上线率在肇庆的山区县名列第一。

  事实上与许多弃考的学生一样,黄敏并不是在高考前才放弃的,在高二她已经放弃了。“我当时的成绩也不是很差,在班上是中游吧,家里也没有什么负担,可以供得起我上学。我只是自己不想读,喜欢到处玩,想出去打工,觉得很好玩。”

  家里人不放心她独自外出,于是她就到了这家餐馆,她还没有想好下一步,只希望能够“半工半读去学点什么”。

  新圩中学的左老师告诉记者,事实上从2004年开始,弃考的现象就有所抬头,当时在他带的'毕业班中有20多个弃考。左老师在家访中,他能够明显地感觉到,学生的思想其实要比他想象的成熟。

  张洪的班上有很多放弃高考的同学已开始找寻出路,有的学厨师,有的学维修,他则想去参加技术培训,成为一名网络工程师。“我知道大学是美丽的,坐在校园的草坪上读书,是我对校园憧憬最美丽的片断。”但经济不景气和大学毕业生的就业压力,让他不得不重新做出选择。

  “我的学习成绩并不优秀,而且又是农村的孩子,在这个讲求成绩和背景的社会中,很难让老师多看一眼。如果我考不上重点大学,那么在大城市就业对于我这样既没有关系,能力又一般的学生来说简直比登天还难,而且我对现在大学里的教育并没有足够的信心,学生生活的安逸让我不敢去把时间和金钱投资在这里。我甚至不能肯定努力学习之后,会不会有一份工作是属于我的。”

 

 “弃读”但非读书无用论者

  惠东中学是惠东的重点中学,正在填高考志愿的日子,学校里挂出了喜报,庆贺一名学生被北大录取。

  考了490分的李伟强上了2B线,但他已经早早决定不去上大学,所以也没有参加填志愿,成为了一个真正的“弃读”生。考完试后,小李到了广州一个亲戚家的货库里帮忙搬货、搬箱子、装货,干了半个月。“我第一次知道不读书是那么辛苦。”小李告诉记者,“但我不后悔。”

  好大学进不了,差大学不想去,这是李伟强心中真实的想法。李伟强说,当他还是一个小学生的时候,他总是觉得上大学是一件特别光荣的事。家长老是同他强调这个理念,而很多亲戚也上了各种各样的大学,他也想考上好初中,上个好高中,成为一名大学生。

  经过高一的犹豫,高二的迷茫,高三李伟强打定了主意不读大学。“如果你能考到600分以上,那么上大学这个成本是划算的,但如果只能挺多考到500分的话,没有什么用处。”他觉得班上一些有钱、家里有人当官的同学上学都比较起劲,感觉他们是有计划和明确的目标在上学,而对于他来说去大学读书,花四年时间来浪费还不如去工作。“四年又可以积累多少经验啊。”

  上高三时,小李经常看历史、职场技巧、厚黑学方面的书。在距离高考两周的时候,班主任认真教训了他一次:“你读这些课外书是没用的,你要认真学习,你还是非常有希望的。”老师的心底其实也很无奈:“我知道说服不了他,社会这么现实,再说什么知识改变命运,很多时候自己都觉得苍白无力。”

  “我并不认为读书无用。”但面对记者的问题,李伟强很认真地说,“放弃高考,不等于放弃人生。大学无非就是多学一点专业知识,现在网络这么发达,我可以通过其他渠道掌握到专业知识,但生活技能和社会经验上大学是学不到的。我可以从低做起,学习技术、积累经验和资金,哪怕干个20年我应当可以创业了。”

  李伟强的父亲把自己的大学梦寄托在孩子身上,但他的两个儿子都放弃了大学。李伟强的哥哥在三年前参加高考,成绩是400分,他的决定和李伟强一样不去读大学。现在他在广州一家鞋店里打工卖鞋。每个月的工资是1千多元,“工资很低,但他不后悔。他打算到一定时候自己开个店。”李伟强说。

  三年后,又一个儿子同样选择了放弃大学。李爸爸有点无奈地说:“随便他啦,他想怎么样就怎么样,出去闯一闯也好。”

事件追踪:

教育部学生司副司长:全国84万应届高中毕业生放弃高考

84万考生放弃高考的五个理由就业难不是人数减少主因

  原因分析:

  专家:大学生价值降低是考生放弃高考原因之一

就业压力和高考制度失修致84万考生弃考

各方观点:

84万人弃考能否撬动高职升本禁令

北京市教委主任:“万人弃考”不是“读书无用”

·辩论话题:高考还是鲤鱼跳龙门的途径么?</ p> 正 方 反方 是的,目前中国还是比较注重传统的学历,应聘找工作,没有正规的学历文凭还是很难的,高考还将是跳龙门的必经之路。 不是,放弃了高考,并不意味着放弃人生,上大学的成本还是太高了,现实中有更元化的途径实现鲤鱼跳龙门。
高中生弃考调查:农村学生改变命运机会趋少(推荐3篇)

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