陶罐和铁罐名师教学设计(精简3篇)

时间:2019-02-03 01:21:15
染雾
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陶罐和铁罐名师教学设计 篇一

在教学设计中,陶罐和铁罐是两种不同的教学工具,它们各有特点,可以针对不同的教学目标进行设计和运用。

首先,陶罐作为一种传统的教学工具,具有历史悠久的文化底蕴。在教学设计中,可以利用陶罐进行手工制作活动,让学生亲自动手制作陶罐,体验传统手工艺的乐趣。通过制作陶罐的过程,学生不仅可以培养动手能力,还可以了解传统工艺的精髓,感受传统文化的魅力。此外,教师还可以设计相关的陶罐艺术作品展示活动,让学生展示自己的作品,激发他们对艺术的兴趣,促进他们的综合素质的全面发展。

其次,铁罐作为一种现代化的教学工具,具有实用性强、易于操作的特点。在教学设计中,可以利用铁罐进行实验教学活动,例如利用铁罐进行物理实验、化学实验等,让学生通过实验观察、实验操作,深入理解知识点,提高他们的实践能力和动手能力。同时,教师还可以设计相关的创新实践活动,让学生利用铁罐进行创意设计、创新制作,培养他们的创新精神和实践能力,提升他们的综合素质和竞争力。

综上所述,陶罐和铁罐作为两种不同的教学工具,各有特点,可以在教学设计中发挥重要作用。教师可以根据教学目标的不同,灵活运用陶罐和铁罐,设计丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展。在今后的教学实践中,我们应该注重教学设计的灵活性和多样性,充分发挥教学工具的作用,提升教学效果,促进学生成长成才。

陶罐和铁罐名师教学设计 篇二

在教学设计中,陶罐和铁罐是两种常见的教学工具,它们可以帮助教师实现教学目标,激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展。

首先,陶罐作为一种传统的教学工具,具有独特的审美价值和文化内涵。在教学设计中,可以利用陶罐进行艺术教育活动,让学生欣赏陶罐的艺术之美,了解陶罐的历史渊源和文化传承,培养他们的审美情趣和文化素养。此外,教师还可以设计相关的陶罐艺术创作活动,让学生通过绘画、雕塑等方式进行创作,激发他们的创造力和想象力,提高他们的艺术修养和综合素质。

其次,铁罐作为一种实用的教学工具,具有多种用途和功能。在教学设计中,可以利用铁罐进行实践教学活动,例如利用铁罐进行物理实验、化学实验等,让学生通过实践操作、实验观察,深入理解知识点,提高他们的实践能力和动手能力。同时,教师还可以设计相关的创新实践活动,让学生利用铁罐进行工程设计、科技制作,培养他们的创新意识和实践能力,提升他们的综合素质和竞争力。

总之,陶罐和铁罐作为两种不同的教学工具,各有特点,可以在教学设计中发挥重要作用。教师应该根据教学目标的不同,灵活运用陶罐和铁罐,设计丰富多彩的教学活动,激发学生的学习兴趣,促进他们的全面发展。在今后的教学实践中,我们应该注重教学设计的差异性和个性化,充分调动学生的学习积极性,提高教学效果,促进学生成长成才。

陶罐和铁罐名师教学设计 篇三

  导语:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下面是由小编整理的关于《陶罐和铁罐》名师教学设计。欢迎阅读!

  《陶罐和铁罐》名师教学设计

  教学目标

  1.理解课文内容,懂得这则寓言故事所阐明的道理

  2.抓住重点,词句来读懂课文,评议故事中的“人物”形象

  3.分角色朗读课文,表演课本剧

  重难点

  抓住重点词句读懂课

文,评议故事中的“人物”形象

  教学准备

  教学基本模式

  引——探——议——练

  1.创设情境,引疑激思

  2.自主探究,获取新知

  3.议论争辩,顿悟创新

  4.训练技能,激励发展

  教学过程

  一、导入新课

  今天我们来学习一则寓言故事,这个故事发生在陶罐和铁罐之间,这个故事讲了一件什么事,从中说明了一个什么道理?

  二、读读

  1.自由课文,说说课文讲了一件什么事。

  2.或联系上下文理解词语。

  3.再读课文,说说陶罐与铁罐的异同。

  三、演演

  1.学生选定自己乐于表演的角色。

  2.学生分小组演练,教师巡回指导。

  3.学生按课文所描述的“人物”的语言,表情进行表演。

  4.师生共同评议。

  四、议议

  1.默读课文。

  思考:你喜欢陶罐还是铁罐,为什么?

  2.指导学生抓住重点语句来评价“人物”,鼓励学生发表不同见解

  五、说说

  1.让学生说说学了这篇课文,从中明白了一个什么道理

  2.提示寓意:全面的看问题,懂得各人有各人的长处,无论什么时候都不能骄傲自大,要正视自己。

  板书设计

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  陶罐和铁罐

  (无价之宝)陶罐——谦虚,友爱,善良

  (无踪无影)铁罐——骄傲,自大,傲慢无理

1.陶罐和铁罐教学设计

2.《陶罐和铁罐》教学设计

3.《陶罐和铁罐》教案

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7.陶罐和铁罐第二课时教学设计

8.陶罐和铁罐优秀教学设计

9.陶罐和铁罐教学设计第一课时

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