染雾感恩节活动方案 篇一
感恩节是一个传统的美国节日，也被越来越多的人所关注和庆祝。在这个特殊的节日里，人们会表达对亲人、朋友和社会的感谢之情。为了让大家度过一个难忘的感恩节，我们制定了一系列的活动方案。
首先，我们计划举办一场感恩午餐会。在这个午餐会上，我们邀请了一些志愿者和社区的老人们一起来参加。大家可以一起品尝美味的感恩节大餐，并且分享彼此的感激之情。我们还准备了一些小礼物，让每位参加活动的人都能感受到我们的关爱和感谢。
其次，我们打算组织一次感恩游园活动。我们会选择一个风景优美的公园作为活动场地，邀请大家一起欣赏美丽的秋天景色。在游园活动中，我们还准备了一些互动游戏和小挑战，让大家可以更好地相互交流和认识。同时，我们也会提供一些小吃和饮料，让大家可以一边散步一边享受美食。
另外，我们还计划组织一次感恩义卖活动。在这次义卖中，我们会收集一些物品和手工艺品，然后将所筹集的善款用于支持当地的慈善机构。通过这样的活动，我们希望能够帮助那些需要帮助的人，并且让更多的人感受到我们的关怀和爱心。同时，我们也会邀请一些表演团队来进行表演，为大家带来欢乐和娱乐。
最后，我们还计划组织一次感恩篮球赛。我们会邀请一些业余篮球队和球迷们一起参加这场比赛。通过篮球赛，我们希望能够加强社区的凝聚力，让大家感受到团队合作和友谊的力量。同时，我们还会准备一些奖品和礼物，为参赛队伍和观众们带来惊喜和喜悦。
通过以上的活动方案，我们希望能够让大家度过一个充满感激和快乐的感恩节。我们相信，通过这些活动，我们能够传递出我们对亲人、朋友和社会的感谢之情，同时也能够让更多的人感受到我们的关爱和温暖。让我们一起为这个特殊的节日做出贡献，让感恩成为我们生活中的一部分。
感恩节活动方案 篇二
感恩节是一个重要的节日，也是人们表达感谢之情的时刻。为了让大家在这个特殊的节日里感受到温暖和关爱，我们制定了一系列的感恩节活动方案。
首先，我们计划举办一次感恩义工活动。我们会邀请一些志愿者到社区、敬老院或者孤儿院等地，为那些需要帮助的人提供帮助和陪伴。志愿者们可以帮助老人们打扫房间、整理家居，陪伴孤儿们玩耍和学习等等。通过这样的活动，我们既可以帮助那些需要帮助的人，也可以让大家感受到帮助他人的快乐和幸福。
其次，我们打算组织一次感恩文化交流活动。我们会邀请一些外国朋友或者留学生来参加这个活动，让大家可以互相交流和分享彼此的文化。我们可以一起制作传统的感恩节食物，学习对方的文化习俗，甚至可以一起演出一些节目。通过这样的活动，我们可以增进不同文化之间的了解和友谊，同时也可以感受到来自不同国家朋友的关怀和爱。
另外，我们还计划组织一次感恩主题的艺术展览。我们会邀请一些艺术家或者艺术爱好者来展示他们的作品。这些作品可以是绘画、摄影、雕塑等等。通过艺术展览，我们可以欣赏到不同艺术家的创作和才华，同时也可以通过艺术表达对生活的感激和热爱。我们还会邀请一些音乐家来进行现场演出，为大家带来音乐的美好和快乐。
最后，我们还计划组织一次感恩健身活动。我们会选择一个户外的场地，邀请大家一起参加一些健身运动，如慢跑、瑜伽、太极等等。通过运动，我们可以放松身心，增强体魄，同时也可以感受到健康和活力的力量。在活动中，我们还会提供一些健康的饮品和小吃，让大家在锻炼的同时也可以享受美食。
通过以上的活动方案，我们希望能够让大家在感恩节期间感受到温暖、关爱和快乐。无论是通过帮助他人，还是通过文化交流、艺术展览和健身活动，我们都可以用行动和心灵去感恩，让感恩成为我们生活中的一部分。让我们一起为这个特殊的节日做出贡献，让感恩的力量传递给更多的人。
感恩节活动方案 篇三
为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的感恩节活动方案（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节活动方案 篇四
一、活动目标
1.引导幼儿欣赏故事，切身体会故事中表达的“爱”，并尝试用自己的语言、行为大胆的表现出来。
2.引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。
3.通过本次的活动，培养幼儿从小就要有一颗感恩的心，要一直心存感谢。
4.引导幼儿运用基本的绘画方法，在贺卡上表达自己的对爸爸妈妈的爱意和感谢。
二、活动准备
1.事先准备好爸爸妈妈写给孩子的信、制作的相册、说给孩子的话
2.爱心贺卡、彩笔
3.绘本故事《猜猜我有多爱你》
三、活动过程
1.教师请幼儿先欣赏故事《小獾的家》，用故事的形式导入本次活动。
(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他的小伙伴都开开心心、友相亲相爱的坐在一起，就像是一个幸福的大家庭。今天老师给小朋友带来的故事中，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，我们一起来听听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?
(2)小朋友们，故事中的小獾说出了自己的爱，他真的很棒。那你们有多爱爸爸、妈妈呢?(给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。)
2.教师引导幼儿进入本次活动，当爱一个人的时候，我们一定要大声地说出来，那你你们是怎样爱你们的爸爸妈妈的呢?
(1)我们一起来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表达他们对你们的爱的。(教师读出爸爸妈妈给宝贝的信)
(2)原来你们的爸爸妈妈都这么爱你们，你们也这么爱自己的爸爸妈妈。小朋友们你们听完信之后是什么感受呢?
3.教师播放PPT，一起来看“爱的相册”，引导幼儿一起来看看自己和爸爸妈妈的照片。
(1)请你们告诉老师，你们最想对爸爸妈妈说一句什么话?
(2)爸爸妈妈给我们的爱是无私无止境的，我们也要心怀感恩和感谢，用更多的爱去爱他们。
(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
4.将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!
(1)把自己心中所想的花在爱心贺卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送给自己爸爸妈妈的礼物。
(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
感恩节活动方案 篇五
一、活动目的
知道除了家里人以外，还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利，懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有很多为大家默默奉献的人，因为他们的付出，我们的生活才越来越美好。
二、活动准备
经验准备：幼儿听过或者唱过歌曲《感恩的心》。
材料准备：有关环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以挑选1～2个），歌曲《感恩的心》。
三、活动过程
看视频导入
（1）提问（比如看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。
（2）提问：大家想一想，如果没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的周围、我们的幼儿园周围，会变成什么样子？
总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁，每天都在辛苦地工作，我们都应该感谢他们。
生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人？
幼儿自由地讲述自己的理解。然后教师对幼儿的讲述做总结点评：要感谢他们，尊重他们，珍惜他们的劳动。
四、欣赏音乐《感恩的心》
请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。
五、活动延伸
请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他很多人提供了帮助。
感恩节活动方案 篇六
一、目标
1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；
2.知道感恩节的特色食物与象征物；
3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划
1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2.大厅
a.制作大火鸡标识语：感恩节快乐！
b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）
3.班级
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
4.当天活动前的准备
a.早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。
c.9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
d.英语教师带领幼儿集体表演歌曲Tenlittle，Indians，大声喊出Happy，Thanks-giving！
e.集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“xx”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
g.各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从xx牌子下穿过，逐层有秩序地在xx享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束
1、每班精彩照片发至班级群与家长共享；
2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）；
3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。
4、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
