象棋比赛活动方案【优选6篇】

时间:2012-03-03 08:18:29
染雾
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象棋比赛活动方案 篇一

在学校举办一场精彩的象棋比赛是一项有趣且有意义的活动。通过这次比赛,学生们不仅可以展示自己的象棋技巧,还可以增强思维能力和团队合作精神。为了确保比赛的顺利进行,我们需要制定一套详细的活动方案。

首先,我们需要确定比赛的时间和地点。由于象棋比赛通常需要一定的时间,我们可以选择在周末或课余时间进行。地点方面,最好选择一个宽敞明亮的场地,以确保选手和观众都能够有足够的空间。

其次,我们需要确定比赛的形式和规则。可以分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛是每个选手独自进行的,比赛形式可以是淘汰赛或循环赛。团体赛是由多个选手组成的团队进行的,比赛形式可以是团体积分赛或淘汰赛。在比赛规则方面,我们可以参考国际象棋比赛的规则,确保比赛的公平性和公正性。

接下来,我们需要确定比赛的奖励和评价方式。可以设置奖金或奖品作为比赛的奖励,以激发选手的积极性。评价方式可以分为技术评价和团队评价两个方面。技术评价可以根据选手的棋艺水平和比赛成绩进行评定,团队评价可以根据团队的合作和协作能力进行评定。

最后,我们需要确定比赛的宣传和组织工作。可以通过学校的官方网站、校报、校园广播等渠道进行宣传,吸引更多的学生参加比赛。在组织方面,需要确定比赛的工作人员和裁判,确保比赛的秩序和公正。

通过以上的方案,我们可以确保象棋比赛的顺利进行。这不仅是对学生们象棋技巧的一次锻炼和展示,更是对他们思维能力和团队合作精神的培养。希望通过这次比赛,能够激发学生们对象棋的兴趣,提高他们的思维能力和团队合作意识。

象棋比赛活动方案 篇二

象棋是一种古老而有趣的棋类游戏,举办象棋比赛活动可以为学生们提供一个展示自己才华和交流学习的平台。在制定象棋比赛活动方案时,我们应该考虑到以下几个方面。

首先,我们需要确定比赛的目的和意义。象棋比赛不仅可以提高学生们的象棋水平,还可以培养他们的思维能力、创造力和决策能力。通过比赛,学生们可以学会思考和分析问题,提高解决问题的能力。此外,比赛还可以增强学生们的竞争意识和团队合作精神,培养他们的自信心和责任感。

其次,我们需要确定比赛的参与对象和规模。可以将比赛分为初级组、中级组和高级组,以满足不同选手的需求。比赛的规模可以根据学校的情况和场地的大小来确定,可以是学校内部的比赛,也可以是与其他学校的交流比赛。

接下来,我们需要确定比赛的形式和规则。比赛形式可以是个人赛或团体赛,个人赛可以是轮流对战的形式,团体赛可以是队伍之间的对抗。比赛规则可以参考国际象棋比赛的规则,也可以根据实际情况进行适当调整。

最后,我们需要确定比赛的奖励和评价方式。奖励可以是奖金、奖品或荣誉证书等形式,以激发选手的积极性。评价方式可以综合考虑比赛成绩、棋艺水平和团队合作能力等因素进行评定。

通过以上的方案,我们可以为学生们提供一个展示自己才华和交流学习的机会。希望通过这次比赛,能够激发学生们对象棋的兴趣,提高他们的思维能力和团队合作意识。同时,也希望通过这次比赛,能够培养学生们的竞争意识和责任感,为他们的未来发展打下坚实的基础。

象棋比赛活动方案 篇三

  活动目的:

  丰富职工业余生活,弘扬企业文化,活跃公司气氛,提高职工综合素质

  主办单位:

  江苏伟楼生物苏打水车间

  比赛时间:

  20xx.11.25—20xx.12.25

  比赛地点:

  公司职工之家二楼

  比赛方式:

  根据报名人数分组,小组赛采用积分制

  人员安排:

  1.组织:黄从军

  2.裁判:马祥林

  3.参赛人员:刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤注意事项:

  1.注意文明礼貌,不得大声喧哗,讲究棋德

  2.每步棋须在5分钟内出手,落子生根,以手离开棋子为准

  裁判须知:

  1.熟知并严肃、认真、公正地执行比赛规则

  2.不得对任何一方棋局给予提示,自带计时工具,维持好现场秩序

  奖项设置:

  一等奖:电热毯一张(100元以内)

  二等奖:精品钢笔一支(50元以内)

  三等奖:苏打水一箱

  参与奖:每人水杯一个(15元以内)

  比赛规则:

  1.严格按照公开比赛的标准执行,各参赛选手必须遵守规则和纪律,服从裁判

  安排,公平、公正的参加比赛,摸子走子,落子不悔,保证比赛顺利进行。

  2.每场积分为每名选手胜一局得两分,平一局得一分,输一局得零分

  3.比赛具体方法:比赛第一轮用抽签方法排定先后顺序,并抽签决定先手后手,

  从第二轮起,每轮由最高分按积分向下编排

  4.比赛计时:每轮比赛前,前一小时自由分配,所走招数不限,以后双方各限

  时15分钟,先到时者判负。

  5.行棋规定:

  (1)摸子走子,落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走,判

  违例一次,另走其他棋子;

  (2)动了对方棋子必须吃掉,如不能吃掉,判违例一次,另走其他棋子;

  (3)违例三次判负;

  (4)弃权判负。

  6.每轮比赛,裁判须做好比赛记录,并在比赛结束后让参赛选手签字确认,承认比赛结果,然后公布各选手积分、排名。

  方案制定:黄从军制定日期:20xx.11.24

  审核:

象棋比赛活动方案 篇四

  为了提高我校学生的修养和文化素质,培养孩子们的兴趣爱好,开阔学生视野,增长学生见识。我校决定开展一次象棋比赛。此次活动的开展,我校本着以下几条原则:1.立足地方特色,传承民族文化,弘扬民族精神,凸显学校特色,打造校园文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋养性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促进学生,教师,家长三位一体,和谐发展。

  我校少年宫活动所秉承的目标为:"让每一朵花儿都能在艺术和科学的熏陶中安然绽放,让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。"跟据少年宫的工作目标和要求,在这景色宜人的春天里,我校举行了本次少年宫:"雏鹰杯"象棋友谊挑战赛。

  活动准备:

  1.活动地点:少年宫活动室。

  2.活动设备:桌椅,投影仪,棋类若干。

  3.奖品设置:决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

  4.活动分组:成人组和学生组。

  5.相关人员:主持人一名,裁判员八名。

  6.竞赛项目:象棋,跳棋,五子棋,军旗。

  活动流程:

  1.主持人导入:"欢迎各位领导,老师,同学光临。请裁判长宣布比赛规则。

  2.大屏幕播放关于象棋的视频资料,让学生和观众观摩欣赏。

  3.学员代表展示所学成果:棋谚,残棋,棋势,杀棋。

  4.林校长讲话,并宣布比赛开始。

  5.预赛采取淘汰制,决赛采取循环制,最后决出冠军。

  6.比赛结束之后,同学们可以向成人组选手进行挑战,比赛以指导和切磋为主。

  7.颁发奖品。

  8.主持人宣布比赛结束。

象棋比赛活动方案 篇五

  一、指导思想:

  象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

  二、比赛项目:

  象棋

  三、比赛时间:

  3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)

  四、比赛地点:

  社区学校文体活动室

  五、报名方法:

  20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。

  六、比赛方式

  初赛阶段:

  选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

  主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

  参赛者随机抽签对决。

  比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。

  最后选出12人进入决赛。

  决赛阶段:

  选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

  主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

  决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1

  时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

  七、比赛原则:

  遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  八、奖项设置:

  比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。

象棋比赛活动方案 篇六

  棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。

  一、活动主题

  思考,让生活更美好。

  二、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息;

  3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平;

  4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

  三、活动对象

  X小学全体学生。

  四、活动时间

  20X年x月x日。

  五、活动地点

  图书馆及食堂。

  六、活动流程

  1、前期准备

  写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

  2、大赛赛程

  初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

  复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

  决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

  注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

  七、奖励设置

  第一名荣誉证书+羽毛球拍;

  第二名荣誉证书+乒乓球拍;

  第三名荣誉证书+高级象棋。

  注:我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。

  八、注意事项

  充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

象棋比赛活动方案【优选6篇】

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