染雾校园消防安全演练活动方案 篇一
校园消防安全演练活动方案
随着社会的进步和科技的不断发展，校园消防安全问题备受关注。为了提高学生和教职员工的消防安全意识，加强校园消防设施的使用和维护，我校决定组织一次校园消防安全演练活动。
活动目标：
1. 提高学生、教职员工的消防安全意识，增强自我保护能力；
2. 熟悉火灾发生时的应急逃生路线和使用消防器材的方法；
3. 检验和提升校园消防设施的使用效果和管理水平。
活动时间：2022年5月15日，上午9点至11点
活动地点：校内操场
活动流程：
1. 开幕式（9:00-9:10）
- 校长致辞，强调校园消防安全的重要性；
- 演讲嘉宾介绍消防安全知识。
2. 普及消防知识（9:10-9:30）
- 由消防员讲解火灾的成因、防范和应急措施；
- 演示正确使用灭火器材的方法；
- 介绍校内消防设施的位置和使用方法。
3. 灭火器材实践（9:30-10:00）
- 分组进行灭火器材的实际操作训练；
- 每组人员轮流操作灭火器材，确保每个人都掌握正确的使用方法；
- 指导员进行现场指导和纠正。
4. 火灾逃生演练（10:00-10:30）
- 演示如何正确逃生，包括疏散路线、疏散顺序和疏散点；
- 进行逃生演练，每个班级分别按照指定路线和顺序撤离；
- 指导员对逃生演练进行评价和指导。
5. 总结和座谈（10:30-11:00）
- 教职员工和学生代表分享体会和感悟；
- 指导员总结演练过程中存在的问题和不足，并提出改进意见；
- 学校领导对演练活动进行总结和表扬。
活动准备：
1. 提前联系当地消防部门，请专业消防员参与指导；
2. 调配足够数量的灭火器材和防护装备；
3. 制定详细的演练方案，并向学生和教职员工进行宣传和培训；
4. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障；
5. 准备好奖品，以激励参与者的积极性。
通过这次校园消防安全演练活动，我们相信能够有效提升学生和教职员工的消防安全意识，增强自我保护能力。同时，也能够检验和提升校园消防设施的使用效果和管理水平。希望通过大家的共同努力，确保校园的消防安全，为学生和教职员工的生命安全保驾护航。
校园消防安全演练活动方案 篇二
校园消防安全演练活动方案
为了提高学生和教职员工的消防安全意识，我校决定组织一次校园消防安全演练活动。本次活动的主要内容包括普及消防知识、灭火器材实践和火灾逃生演练。通过这次活动，旨在培养学生和教职员工的自我保护能力，熟悉火灾发生时的应急逃生路线和使用消防器材的方法，并检验和提升校园消防设施的使用效果和管理水平。
活动时间：2022年5月15日，上午9点至11点
活动地点：校内操场
活动流程：
1. 开幕式（9:00-9:10）
- 校长致辞，强调校园消防安全的重要性；
- 演讲嘉宾介绍消防安全知识。
2. 普及消防知识（9:10-9:30）
- 由消防员讲解火灾的成因、防范和应急措施；
- 演示正确使用灭火器材的方法；
- 介绍校内消防设施的位置和使用方法。
3. 灭火器材实践（9:30-10:00）
- 分组进行灭火器材的实际操作训练；
- 每组人员轮流操作灭火器材，确保每个人都掌握正确的使用方法；
- 指导员进行现场指导和纠正。
4. 火灾逃生演练（10:00-10:30）
- 演示如何正确逃生，包括疏散路线、疏散顺序和疏散点；
- 进行逃生演练，每个班级分别按照指定路线和顺序撤离；
- 指导员对逃生演练进行评价和指导。
5. 总结和座谈（10:30-11:00）
- 教职员工和学生代表分享体会和感悟；
- 指导员总结演练过程中存在的问题和不足，并提出改进意见；
- 学校领导对演练活动进行总结和表扬。
活动准备：
1. 提前联系当地消防部门，请专业消防员参与指导；
2. 调配足够数量的灭火器材和防护装备；
3. 制定详细的演练方案，并向学生和教职员工进行宣传和培训；
4. 安排专人负责现场秩序维护和安全保障；
5. 准备好奖品，以激励参与者的积极性。
通过这次校园消防安全演练活动，我们相信能够有效提升学生和教职员工的消防安全意识，增强自我保护能力。同时，也能够检验和提升校园消防设施的使用效果和管理水平。希望通过大家的共同努力，确保校园的消防安全，为学生和教职员工的生命安全保驾护航。
校园消防安全演练活动方案 篇三
一、时间
xx
二、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：
疏散分指挥:
各班班主任
救护组人员：
操场站队秩序：
火点扑救：
切断总电源：
楼梯疏散老师职责：
1.做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员
2.教室指挥：各班班主任
3.操场巡视：xxxx
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六(1)、一、学前、三、二
右楼梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
(一)原则
1.快慢结合(快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢)
2.就近(靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队，边走边排边排边走)
3.避让(下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人：班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，堵住口鼻逃生。
5.学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点：操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道(安全通道)，到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
校园消防安全演练活动方案 篇四
一、活动目的
为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使全校师生掌握，从小培养消防意识。掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行校园消防疏散演习活动。旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员
1、时间：20xx年x月x日上午x点x分。
2、地点：学校操场内。
3、参加人员：全体教职员工及学生。
三、演练道具
灭火器等，湿毛巾。
四、现场人员分工
现场总指挥：xx。
现场副总指挥：xx。
现场总协调：xx。
疏散人员：xx。
救护人员：xx。
指挥人员：各班班主任老师。
五、演练的具作程序
1、学生在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
2、迅速地撤离到操场，有序地按站操四列队型站好，各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况。各班班主任老师在前门，副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教室x，x大组向前跑走前门出口，x，x大组向后转走后门出口，依次快速、安全抛出楼外，以免发生拥挤践踏事故。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性，参加演习的`学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。
5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
6、从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
7、教师安排：各位必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。
校园消防安全演练活动方案 篇五
一、成立消防安全逃生演练机构
1、领导小组：
2、指挥小组：
3、逃生引导小组：
4、楼梯纪律维持小组：
5、救生小组：
6、演习观评小组：
二、寝室消防学生逃生演练
1、逃生演练总指挥为:王康。
2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况，制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生，要立刻找到本寝室位置，并保持安静，寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。
3、消防安全逃生演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的同学要及时将门打开，寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节，楼道中不要拥挤、推搡他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。到楼梯口时保持安静，听从指挥，男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条，逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。
4、逃生路线
(一)住宿生寝室楼
实际情况：共有2层，第二层是女生寝室，有女住宿生91人。第三层是男生寝室，有男住宿生79人。共有1个出口，1个楼梯。
具体逃生路线安排：
二层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室女住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠墙壁成一排疏散。寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：万平。楼门口纪律维持教师：万昌红
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
三层：疏散逃生顺序：二号寝室、一号寝室、三号寝室、四号寝室、五号寝室。二号寝室男住宿学生出寝室门、过楼道、楼梯靠扶手成一排疏散。其它寝室疏散逃生依次进行。逃生引导教师：值班门卫。楼门口纪律维持教师：王禹
(注：学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数，及时将情况汇报。)
5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉逃生细则。
6、负责计时老师：王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。
7、逃生到学校操场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老师清点人数。同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。
8、演练视察领导：宋元宝、廖昌军。并填写表格。
三、疏散步骤
1、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练》。
2、寝室管理员听到指令后，第一时间告知同学：现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。
3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序：一二层学生同时撤离。
5、学生撤离楼梯后，寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。
6、全校师生安全撤离到操场后，寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某寝室实际多少人，安全撤离多少人，某寝室安全撤离教室，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
8、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线返回教室。
四、演练烟雾制造：
李全、张全菊。
五、摄像小组:
夏长权、文朋成、
六、信息报道：
邓江陵
七、奖励：
对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励，男寝室组两名，女寝室组两名。
奖励标准;
1、疏散时间考核，总分10分，疏散时间第一名10分，第二名9分，依此类推。
2、寝室人数，总分10分，差一人扣一分。
3、纪律考核，总分10分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣两分。由观评领导打分。
4、逃生技术考核，总分20分，发现未带湿手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由观评领导打分。
八、演练时间：
演练领导小组决定。
九、其他事项
1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。
2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确，熟悉疏散路线。
3、学校召开教职大会进行动员
。
4、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护。
5、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理。
6、未尽事宜比照相关条款执行。
