染雾幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇一
在幼儿园的教育活动中，亲子游戏是一种非常重要的形式，可以增进家长与孩子之间的互动，促进亲子关系的发展。而在亲子游戏中，民间游戏是一种非常具有特色和趣味性的选择。下面是一些适合幼儿园亲子民间游戏活动的方案。
1. 跳绳游戏：跳绳是一种非常有趣的民间游戏，可以锻炼孩子的身体协调性和灵活性。在这个游戏中，可以让家长和孩子一起跳绳，互相搭档，增加亲子之间的默契和合作。可以设置一些小挑战，比如看谁能跳过最多的绳子，或者谁能跳得最高。这样不仅可以增加游戏的趣味性，还能让孩子们感受到家长的关爱和鼓励。
2. 踢毽子游戏：毽子是一种传统的民间玩具，可以锻炼孩子的脚部协调性和平衡感。在这个游戏中，可以让家长和孩子一起踢毽子，看谁能踢得更远或者踢得更多次。可以设置一些小挑战，比如踢到目标物，或者踢过一个障碍物。通过这个游戏，家长和孩子可以一起享受运动的乐趣，增进彼此之间的感情。
3. 投掷游戏：投掷游戏是一种非常适合亲子活动的民间游戏，可以锻炼孩子的手眼协调能力和准确性。可以准备一些小球或者小盘子，让家长和孩子一起投掷，看谁能投得更准或者投得更多次。可以设置一些小挑战，比如投中目标，或者投过一个障碍物。通过这个游戏，家长和孩子可以一起感受到成功的喜悦，增进彼此之间的信任和合作。
4. 拔河游戏：拔河是一种非常有趣的民间游戏，可以锻炼孩子的力量和团队合作精神。可以将家长和孩子分成两队，进行拔河比赛，看哪一队能拔得更远或者拔得更快。可以设置一些小挑战，比如拔过一个障碍物，或者拔到终点。通过这个游戏，家长和孩子可以一起感受到团队合作的重要性，增进彼此之间的互助和友谊。
以上是一些适合幼儿园亲子民间游戏活动的方案。这些游戏不仅可以增加孩子们的乐趣和体验，还可以促进家长与孩子之间的互动和沟通。希望幼儿园能够积极组织这些亲子游戏活动，让孩子们在游戏中学习和成长。
幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇二
在幼儿园的教育活动中，亲子游戏扮演着非常重要的角色。通过亲子游戏，可以增进家长与孩子之间的互动，促进亲子关系的发展。而在亲子游戏中，民间游戏是一种非常有趣和具有特色的选择。下面是一些适合幼儿园亲子民间游戏活动的方案。
1. 踢毽子游戏：毽子是一种传统的民间玩具，可以锻炼孩子的脚部协调性和平衡感。在这个游戏中，家长和孩子可以一起踢毽子，看谁能踢得更远或者踢得更多次。可以设置一些小挑战，比如踢到目标物，或者踢过一个障碍物。通过这个游戏，家长和孩子可以一起享受运动的乐趣，增进彼此之间的感情。
2. 投掷游戏：投掷游戏是一种非常适合亲子活动的民间游戏，可以锻炼孩子的手眼协调能力和准确性。可以准备一些小球或者小盘子，让家长和孩子一起投掷，看谁能投得更准或者投得更多次。可以设置一些小挑战，比如投中目标，或者投过一个障碍物。通过这个游戏，家长和孩子可以一起感受到成功的喜悦，增进彼此之间的信任和合作。
3. 运动会游戏：运动会是一种非常受欢迎的民间游戏，可以锻炼孩子的身体素质和团队合作能力。可以设置一些小项目，比如跑步比赛、跳远比赛、拔河比赛等等，让家长和孩子一起参与。可以设置一些小挑战，比如谁能跑得更快，或者谁能跳得更远。通过这个游戏，家长和孩子可以一起感受到竞争和合作的乐趣，增进彼此之间的互助和友谊。
4. 捉迷藏游戏：捉迷藏是一种非常有趣的民间游戏，可以锻炼孩子的反应能力和观察力。可以让家长和孩子一起玩捉迷藏游戏，看谁能找到更多的藏匿者或者谁能躲得更久。可以设置一些小挑战，比如谁能找到最多的藏匿者，或者谁能躲过所有的寻找者。通过这个游戏，家长和孩子可以一起感受到发现和被发现的乐趣，增进彼此之间的默契和合作。
以上是一些适合幼儿园亲子民间游戏活动的方案。这些游戏不仅可以增加孩子们的乐趣和体验，还可以促进家长与孩子之间的互动和沟通。希望幼儿园能够积极组织这些亲子游戏活动，让孩子们在游戏中学习和成长。
幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇三
在幼儿园举办亲子民间游戏活动是一种非常有意义的活动形式。通过这样的活动，可以增进家长和孩子之间的互动和情感交流，培养孩子们的社交能力和团队合作精神。下面是一份幼儿园亲子民间游戏活动方案，希望能给幼儿园的老师和家长们一些参考和启示。
活动名称：亲子民间游戏嘉年华
活动目的：增进家长和孩子的亲子关系，培养孩子们的社交能力和团队合作精神。
活动时间：每年春季或秋季举办一次，活动持续一天。
活动地点：幼儿园操场或室内活动场所。
活动内容：
1. 游戏区域设置：
a. 搭建各种民间游戏的游戏摊位，如跳绳、踢毽子、投壶、打陀螺等。
b. 设置亲子合作游戏区，如三人扭秧歌、双人抬沙袋等。
c. 设立亲子竞技游戏区，如父母和孩子一起参加的拔河比赛、接力比赛等。
2. 活动流程：
a. 开幕式：由幼儿园的孩子们表演开幕舞蹈，欢迎家长们参加。
b. 自由游戏时间：家长和孩子们可以自由选择游戏项目，互相参与。
c. 亲子合作游戏：设置亲子合作游戏区，家长和孩子一起参与游戏，在游戏中培养团队合作精神。
d. 亲子竞技游戏：进行一些亲子竞技游戏，例如父母和孩子一起参加的拔河比赛，增强亲子之间的默契。
e. 颁奖仪式：根据游戏表现，颁发奖杯和奖状，表彰优秀的家庭和孩子。
3. 活动准备：
a. 游戏摊位：准备各种民间游戏的摊位，确保游戏道具和规则的准备。
b. 活动场地：提前清理和布置好活动场地，确保安全和舒适。
c. 志愿者招募：招募一些家长志愿者协助活动的进行，保证活动的顺利进行。
通过这样的亲子民间游戏活动，可以让家长和孩子们在游戏中相互配合、互相帮助，增进亲子关系。同时，孩子们也可以通过这样的活动，学习到一些民间游戏的规则和技巧，培养他们的观察力、反应能力和团队合作精神。希望这样的活动能够在幼儿园中得到广泛的推广和应用。
幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇四
一、活动目的：
让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示：
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：
1、变废为宝，纸球大战
游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子，游戏中，孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断，有利于右脑的开发。
参加对象：有2—4周孩子的家庭
2、团体协作，背球赛跑
游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。
参加对象：有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点准备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行出发，谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象：有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭出发，最后看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。
参加对象：不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好保护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象：有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融
游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生
8、羊角球接力赛（此游戏可以现场报名，不占规定的两项游戏内容）
游戏简介：将参与游戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的孩子
9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）
花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。
注：以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动，届时通知。
幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇五
民间游戏：
滚铁环
游戏目的：
培养幼儿动作的协调性。
游戏准备：
铁环、铁钩若干；障碍物若干。
游戏方法：
滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。
游戏规则：
1、赛道两端各站立一人。
2、游戏开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发，绕过前面的障碍物后到达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。
3、铁环在自己的赛道内滚动，赛道为相邻的二条跑道，如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动，直至完成游戏。
游戏建议：
1、滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摆动也应得当。
2、要掌握好路面情况。
民间游戏：
打陀螺
游戏目的：
培养幼儿动作的协调性。
游戏准备：
陀螺、鞭绳、粉笔
游戏方法：
1、缠绳：钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕（惯用左手者方向相反），预留一小段。
2、持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。
3、抛法：绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转，产生旋转动力。
游戏规则：
1、圈外两边各站立一人。
2、游戏开始前，可一手扶陀螺，一手缠绳，圈内有一△为起点，发令后，每人在起点打自己的陀螺，并让自己的陀螺转出圈外来。
3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转，可用绳子把它圈住勾出圈外，只要到达圈外还在转就算活。
游戏建议：
1、打陀螺时要把握好陀螺的重心，持绳和抛时的手用力适度。
2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。
民间游戏：
跳绳
游戏目的：
培养幼儿全身动作的协调性。
游戏准备：
绳子、椅子
游戏方法：
1、蹦蹦跳（双脚跳）
2、单脚交换跳（两只脚不断地交换着跳）
3、双飞（跳一下甩两下）
4、反跳（倒着跳）
5、编花（两手交叉跳）
游戏规则：
1、十人一组。
2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。
3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。
两人三足比赛规则：
游戏目的：
1、培养幼儿动作的协调与灵活。
2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。
游戏准备：
1、宽皮筋8条。
2、跑道4道。
游戏方法：
幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧，听到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。
游戏规则：
1、将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。
2、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
3、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。
幼儿园亲子民间游戏活动方案 篇六
一、活动时间：
200xx年5月15日上午
二、活动主持人：
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员。
三、活动内容：
亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8：45—9：00主持人宣布比赛规则。
3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。
