染雾创意美术活动方案 篇一
随着社会的不断发展和人们审美观念的日益提高，创意美术活动在现代社会中变得越来越重要。创意美术活动不仅可以激发人们的艺术创造力，还可以提升他们的审美能力和艺术修养。因此，我制定了以下的创意美术活动方案，旨在为人们提供一个展示和发展自己创意才能的平台。
首先，我计划组织一个“创意艺术展览”。这个展览将提供给艺术家们展示他们创意作品的机会。展览将包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，涵盖不同风格和主题。我们将邀请专业的艺术家担任评委，并设立奖项来表彰优秀的创意作品。通过这个展览，我们希望能够激发更多人的艺术创造力，并为他们提供一个交流和学习的平台。
其次，我打算举办一个“创意美术工作坊”。这个工作坊将面向所有对美术感兴趣的人。我们将邀请一些知名的艺术家和设计师来分享他们的创作经验和技巧。工作坊将包括绘画、手工制作、设计等多个方面的内容，参与者可以根据自己的兴趣选择参加。我们将提供必要的材料和工具，并指导参与者进行创作。通过这个工作坊，我们希望能够帮助人们提升自己的艺术技能，拓宽自己的创意思维。
最后，我计划组织一个“创意美术比赛”。这个比赛将面向全市的学生，分为小学组、初中组和高中组。我们将提供给参赛者一个主题，并要求他们根据主题进行创作。参赛作品可以是绘画、雕塑、手工制作等形式。我们将设立评委团，并为优秀的作品颁发奖项。通过这个比赛，我们希望能够激发学生们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美能力。
总之，通过以上的创意美术活动方案，我希望能够为人们提供一个展示和发展自己创意才能的平台。无论是艺术家还是普通人，都可以通过参与这些活动来提升自己的艺术修养和创意能力。我相信，通过这些活动的努力，我们能够打造一个更加美丽和创意的社会。
创意美术活动方案 篇二
随着社会的不断进步和人们对艺术的不断追求，创意美术活动在现代社会中变得越来越重要。创意美术活动不仅可以激发人们的艺术创造力，还可以提升他们的审美能力和艺术修养。为了推动创意美术活动的发展，我制定了以下的创意美术活动方案。
首先，我计划举办一个“创意美术展览”。这个展览将面向全市的艺术家和艺术爱好者。展览将包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，涵盖不同风格和主题。我们将邀请专业的艺术家担任评委，并设立奖项来表彰优秀的创意作品。通过这个展览，我们希望能够激发更多人的艺术创造力，并为他们提供一个交流和学习的平台。
其次，我打算组织一个“创意美术工作坊”。这个工作坊将面向所有对美术感兴趣的人。我们将邀请一些知名的艺术家和设计师来分享他们的创作经验和技巧。工作坊将包括绘画、手工制作、设计等多个方面的内容，参与者可以根据自己的兴趣选择参加。我们将提供必要的材料和工具，并指导参与者进行创作。通过这个工作坊，我们希望能够帮助人们提升自己的艺术技能，拓宽自己的创意思维。
最后，我计划组织一个“创意美术比赛”。这个比赛将面向全市的学生，分为小学组、初中组和高中组。我们将提供给参赛者一个主题，并要求他们根据主题进行创作。参赛作品可以是绘画、雕塑、手工制作等形式。我们将设立评委团，并为优秀的作品颁发奖项。通过这个比赛，我们希望能够激发学生们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美能力。
总之，通过以上的创意美术活动方案，我希望能够为人们提供一个展示和发展自己创意才能的平台。无论是艺术家还是普通人，都可以通过参与这些活动来提升自己的艺术修养和创意能力。我相信，通过这些活动的努力，我们能够打造一个更加美丽和创意的社会。
创意美术活动方案 篇三
金秋十月，举国同庆，为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力，增进亲子间的感情，体验亲子合作的乐趣，我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍，感受家乡的美、自然的美，并和孩子一起亲密合作，用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
活动目的：
1.在制作中，使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2.通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。
3.培养幼儿自我展示、交流的能力。
4.培养幼儿审美情趣，体验自我创造的成就感。
活动内容
托班、小班、幼儿手工制作
要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品（如：果壳、种子、布贴等物品）粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
中班、大班幼儿绘画展览
要求：家长
指导
幼儿利用各种艺术表现形式（如水彩、油画、拓印、版画、刮画等），创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的
绘画
作品。
纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。
活动时间
10月1日~7日亲子制作。
10月8日~10日上交作品，交流展示。
10月13日~17日作品评选，优秀作品展览。
活动评比
1.评选出本次活动的优秀班级。
2.评选出一二三等奖若干名。
3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与，展现你和孩子的共同风采。
创意美术活动方案 篇四
活动目标：
1、感知蝴蝶翅膀对称的图案，学习用对印画的方式表现对称。
2、迁移已有经验，能够用各种线条、图案来装饰蝴蝶。
3、大胆制作，体验成功的快乐。
4、培养幼儿初步的创造能力。
5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。
活动准备：
1、PPT、人手一张蝴蝶形状的黑纸。
2、红、黄、绿颜料，棉签，抹布。
活动过程：
(一)导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小一班来了一位客人，你们看是谁呀？
教师：今天晚上他们要开蝴蝶晚会，大家都要穿上美丽的衣服去参加晚会呢？我们一起来看一看，蝴蝶的衣服是什么样子的。
(二)幼儿观察蝴蝶，发现蝴蝶左右对称的特称。
教师：蝴蝶翅膀上有什么呀？
教师：左边和右边是一样的，他们是对称的。
(三)教师示范，提出活动要求。
1.出示一只黑色蝴蝶。
教师：这只蝴蝶好伤心啊，她在偷偷的哭泣呢？原来她没有漂亮的衣服，我们帮她穿上漂亮的衣服？我们用什么帮助蝴蝶呢？
教师：蝴蝶翅膀打开来，棉签轻轻画下来，蝴蝶蝴蝶合起来，蝴蝶翅膀打开来。
教师：棉签上也有标记，什么颜色放什么颜料盒里。
(四)幼儿操作，教师指导。
1.幼儿大胆制作任意形状的衣服。
2.教师鼓励幼儿根据自己的意愿制作，并尝试用不同的颜色。
(五)教师讲评。
教师：你给她穿上了什么颜色的衣服？
教师：除了颜色，还有什么形状的衣服？
教师：谢谢你们，今天蝴蝶可以穿上美丽的衣服参加晚会啦!
创意美术活动方案 篇五
活动目标：
1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画，并在操作过程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的乐趣和美感，喜欢参与制作拓印版画。
活动准备：
1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。
2、纸风筝一个，宣纸、油画棒、轻音乐磁带。
活动过程：
一、创设情景，激发兴趣。
1、你们看过变魔术吗？喜欢看吗？今天老师来给大家变个魔术，好吗？
2、我手中有张纸，两面都是空白的，(师出示一架风筝)现在老师要把这架风筝变到纸上去，告诉我，你想要什么颜色的？
3、教师变“魔术”。瞧，一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗？幼儿猜后教师将纸挪开，揭示谜底。丰富词：拓印。
二、实践操作，自主探究
1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。
2、幼儿尝试、操作。
三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。
教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议，对画面清晰、整洁、造型和底。
创意美术活动方案 篇六
1、活动目标：
①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画能力
②展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间
2、比赛时间：
10月26日上午9:30
3、比赛地点：
一楼多功能厅
4、参加对象：
大班幼儿。
5、比赛要求
①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，当场完成，时间为60分钟。
②绘画形式以想象为主，绘画材料不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具材料由参赛选手自带，幼儿园提供画纸。
6、评分标准
①主题突出，有创意占50%。
②绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧)占50%。
7、参赛程序：
①各幼儿园必须认真组织，确定比赛名单。
②在参加比赛时，各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
8、奖项设定：
一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
