染雾环保时装秀活动方案 篇一
随着环保意识的不断提高，人们对于环保时尚的需求也日益增长。为了推广环保理念，我们计划举办一场环保时装秀活动。本文将详细介绍该活动的内容、目标和组织方式。
活动内容：
环保时装秀活动将以时尚与环保为主题，通过展示环保材料制作的时装来宣传环保理念。参赛者将使用可回收材料、有机纤维、再生纤维等环保材料制作时装，并在舞台上展示他们的设计。此外，我们还将邀请一些知名的环保品牌参与活动，并展示他们的环保产品。
活动目标：
1. 宣传环保理念：通过时尚的方式向公众传递环保的重要性，提高人们的环保意识。
2. 推广环保产品：通过活动，让更多人了解和购买环保产品，支持环保产业的发展。
3. 培养环保设计师：鼓励年轻设计师使用环保材料进行创作，培养更多的环保时尚设计师。
活动组织方式：
1. 活动时间和地点：我们计划在一个宽敞的展览馆内举办活动，为期两天。具体的时间和地点将根据场地的可用性进行确定。
2. 活动策划和宣传：我们将组建一个专业的策划团队，负责活动的策划和宣传工作。我们将通过社交媒体、宣传海报、媒体报道等方式宣传活动，吸引更多的参与者和观众。
3. 参赛者招募和评选：我们将通过网络和媒体招募参赛者，并设立专业评委团对参赛作品进行评选。评选标准将主要考虑设计创意、材料选择和环保性能。
4. 活动亮点：为了增加活动的吸引力，我们将安排一些亮点环节，如环保时尚专题讲座、环保产品展示和销售、环保时尚秀等。这些环节将使活动更加丰富多彩，吸引更多观众参与。
希望通过这场环保时装秀活动，能够进一步唤起公众对环保的关注和重视。同时，我们也希望通过这个平台，促进环保产业的发展，培养更多的环保设计师和创意人才。让环保成为时尚的一部分，让环保理念融入我们的生活。
环保时装秀活动方案 篇二
随着环保意识的不断提高，环保时尚逐渐成为一种新的生活方式。为了进一步推广环保时尚，我们计划举办一场环保时装秀活动，以吸引更多人参与并关注环保问题。本文将介绍该活动的目标、活动形式和组织方式。
活动目标：
1. 提高环保意识：通过环保时装秀活动，让更多人了解环保的重要性，激发公众对环保问题的关注和参与。
2. 推广环保时尚：通过展示环保时装，引导人们选择环保材料和产品，支持环保产业的发展。
3. 培养环保设计师：鼓励年轻设计师使用环保材料进行创作，培养更多的环保时尚设计师。
活动形式：
1. 时装秀：参赛者将使用环保材料制作时装，并在舞台上展示他们的设计。活动将分为不同环节，如休闲时尚、职业时尚、晚礼服等，展示不同风格的环保时装。
2. 专题讲座：邀请环保专家和设计师进行专题讲座，介绍环保时尚的概念、发展趋势和创意设计。
3. 环保产品展示和销售：为了推广环保产品，我们将邀请一些环保品牌参与活动，并在现场展示和销售他们的产品。
4. 评选环节：设立专业评委团对参赛作品进行评选，评选出最佳设计奖、最具创意奖等奖项。
活动组织方式：
1. 活动时间和地点：我们计划在一个宽敞的展览馆内举办活动，为期两天。具体的时间和地点将根据场地的可用性进行确定。
2. 策划和宣传：我们将组建一个专业的策划团队，负责活动的策划和宣传工作。通过社交媒体、宣传海报、媒体报道等方式宣传活动，吸引更多的参与者和观众。
3. 参赛者招募和评选：通过网络和媒体招募参赛者，并设立专业评委团对参赛作品进行评选。评选标准将主要考虑设计创意、材料选择和环保性能。
4. 合作伙伴：与环保品牌、设计学院和环保组织合作，共同推动活动的顺利进行。
通过这场环保时装秀活动，我们希望能够唤起公众对环保的关注，推广环保时尚，促进环保产业的发展。同时，我们也希望通过这个平台，培养更多的环保设计师和创意人才，为环保事业做出更大的贡献。让环保成为时尚的一部分，让环保理念融入我们的生活。
环保时装秀活动方案 篇三
一、活动背景
结合当今的能源利用与和谐社会的主题，响应“我的中国梦”活动主题，以“环保”为主题的“圆梦”时装秀活动。在这个活动中大家可以利用生活中的“废物”，创新设计出美丽的时装。我们将为这些梦想设计提供一个平台，把自己的梦想展示在大家面前。
二、活动目的
宣传环保理念：环保时装秀活动提倡同学们利用自己的想象力和创造力改造身边的“废物”，变“废”为“宝”。我们这次的活动就是希望把“废物”的美好用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高学生的环保意识。
展示自我风采：这个活动为广大学生提供了一个圆梦的机会，展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让参加者做自己的设计师。
丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场校园视觉盛宴，丰富了学生的课余生活，充分体现我校学生的青春活力和无限创意、无限激情。
三、活动主题
活动的主题有“环保”和“圆梦”两个，环保时装秀中的“环保”指利用生活中的“废物”（如旧衣服、旧装饰品、废报纸、废塑料袋、废光碟、可利用树叶等）设计或改造出个性时装。而“圆梦”是响应“我的中国梦”的主题。参赛者可以圆做自己的设计师，亲身走上t台的梦想。
四、活动内容
（一）活动时间：20xx年5月28日校会课
（二）活动地点：大礼堂
（三）参加人员：六、七、八年级
（四）活动要求：
1、要求每个参赛队伍至少有一名设计师。
2、服装可以是由改装而成也可以是用报纸或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“废物”来装饰你的服装。绝对淘汰没有经过改装的服装。
3、每班有1分钟以内的解说稿说明你们队伍的设计。
（五）活动程序
1、开场：开场舞后主持人介绍到场嘉宾并宣布比赛开始
2、t台展示：模特在走秀的同时主持人念服装讲解稿，年级展示完成后6名模特及其设计师依次走秀并接受评委点评。（主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计）
3、宣布结果：模特集体站出然后台下观众现场投票选出现场最佳人气奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。
环保时装秀活动方案 篇四
一、活动目的：
通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。
二、活动口号：
认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。
三、活动对象：
一至五年级
四、展示时间：
5月29日上午
五、活动形式：
1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。
2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。
3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。
六、活动要求：
1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。
2、各班辅导员与班主任相互配合。
3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。
七、人员安排：
音响、场地：
进场、出场：
舞台布置、摄影：
评委组织：
后勤支持：
活动主持：
八、活动评委：
六年级家长
九、评分标准：
1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。
十、相关事项：
1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。
2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。
3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级
十一、奖励设置：
设班级奖一等奖2名，二等奖2名。
本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。
个人评奖方法：
1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱。
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。
投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“xx市xx小学”微信平台后方可进行投票。
4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。
环保时装秀活动方案 篇五
一、活动主题：
以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。
二、活动目的：
1.宣传环保理念：环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。
2.展示自我风采：这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。
3.丰富课余生活：环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。
4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。
三、活动对象：
幼儿园全体幼儿
四、活动要求：
1.所有服装由家长和孩子共同制作。
2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。
具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。
3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。
五、活动准备
1.活动时间：20xx年6月2日—6月12日
活动地点：户外活动草坪
2.布置T台。
3.各班准备好班级活动介绍(主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词)。
4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。
5.评奖：
评比标准：艺术性、环保性、创新性
奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。
评分标准：
1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。
六、人员安排
音响、场地：李松
进场、出场：杜尧
舞台布置、摄影：王霞
评委组织：孟秋月
后勤支持：孟佩
活动主持：孟秋月
七、注意事项
1.各班教师及时给班级孩子照相留念。
2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。
3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。
环保时装秀活动方案 篇六
为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行"我型我秀、绿色家园"亲子环保时装秀。
活动方案：
爸爸妈妈和孩子提前收集日常生活中的材料，在班级教室现场动手制作服装、头饰等，并由家长陪同孩子在班级进行时装表演。此活动能锻炼孩子的动手能力，激发他们的创造力，更让环保意识深深扎根在孩子们的心里。
活动时间：
20XX年10月24日下午2：45到班级签到
活动准备：
作品制作准备阶段：2013年10月21日--10月27日
家长在家准备制作服装所需要的材料和工具，包括报纸、杂志、塑料袋、垃圾袋针线，并在活动当天带到制作现场。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。建议家长和孩子一起提前设计自己即将要制作的服装，如果有难度比较大的服饰，可以提前完成半成品的制作。时装作品创意可参考制作方案提示或到网上查询。
活动地点：
幼儿园大班各班级教室、操场
制作方法提示：
方案一：可以用各种纸做裙子，如包装袋、易拉罐、小纸盒、塑料袋、报纸、瓶盖、吸管，包装纸等等，经过特殊的剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。
方案二：可以用孩子或家长的旧衣服及家里的废旧布料进行改造，缝上装饰物品。
方案三：可以用废弃的、塑料袋等材料制作的环保时装。
方案四：可以用毛线或绳子编织小披肩，上面缀上装饰。
在家长和孩子共同完成好作品后到操场集中进行时装走秀，孩子在一位大人的陪同下共同进行服装表演。为了走台效果，制作的服装最好能头饰、首饰、各种装饰品齐全，达到最精致化效果。
