染雾家长会活动方案 篇一
在孩子的成长过程中，家长与学校之间的合作是至关重要的。家长会作为一种沟通平台，为家长和学校提供了一个交流的机会，促进了家校合作，加强了家长对孩子教育的参与度。本文将提出一种家长会活动方案，旨在增强家校沟通，促进家长对学校教育的支持和参与。
一、活动目标
1. 增进家长与学校的互信和合作。
2. 提供家长了解学校教育理念和教学方式的机会。
3. 促进家长对孩子学习和发展的关注和参与。
4. 增强家长对学校活动的支持和参与。
二、活动内容
1. 学校介绍：学校领导或教育专家进行学校介绍，包括学校的办学理念、教育特色、师资力量等内容。
2. 课程展示：各年级的教师展示他们的教学内容和教学方法，让家长了解学校的课程设置和教育方式。
3. 家长分享：邀请一些家长代表分享他们的教育经验和育儿心得，让其他家长从中获得启发和借鉴。
4. 学生表演：学生们进行各种形式的表演，展示他们在学校的成果和才艺。
5. 互动交流：家长与教师、家长与家长之间进行互动交流，促进彼此之间的沟通和交流。
三、活动安排
1. 时间：选择一个适合大部分家长参加的时间，如周末的上午或下午。
2. 地点：学校会议室或多功能厅，确保场地宽敞明亮，能容纳所有家长和学生。
3. 组织：学校相关人员负责活动的组织和安排，包括活动日程、嘉宾邀请、场地布置等。
4. 邀请：提前向家长发送邀请函或通知，告知活动时间、地点和内容，希望家长能积极参与。
四、活动效果评估
1. 家长满意度调查：在活动结束后，对家长进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，了解他们在活动中的感受和体验。
3. 教师反馈：教师对活动进行评估，包括活动的组织、内容、参与度等方面。
通过以上方案，我们相信这样的家长会活动将能够有效地促进家校合作，提高家长对学校教育的支持和参与度。同时，这样的活动也能够增强学校的透明度和亲和力，加强与家长的互信和合作，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
家长会活动方案 篇二
家长会作为学校与家庭之间的桥梁，对于学生的成功发展起着至关重要的作用。为了更好地加强家校合作，提高家长对学校教育的支持和参与度，本文将提出一种创新的家长会活动方案。
一、活动目标
1. 增进家长与学校的互信和合作。
2. 提供家长了解学校教育理念和教学方式的机会。
3. 促进家长对孩子学习和发展的关注和参与。
4. 增强家长对学校活动的支持和参与。
二、活动内容
1. 学校介绍：学校领导向家长介绍学校的办学理念、教育特色和师资力量。
2. 课程体验：家长参与学生的一堂课程，亲身体验学校的教学方式和教学内容。
3. 学生展示：学生们进行各种形式的展示，包括舞蹈、唱歌、朗诵等，展示他们在学校的才艺和成果。
4. 亲子游戏：家长和孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系，促进家庭和谐。
5. 家长分享：邀请一些成功家长分享他们的教育经验和育儿心得，让其他家长从中获得启发和借鉴。
6. 互动交流：家长与教师、家长与家长之间进行互动交流，促进彼此之间的沟通和交流。
三、活动安排
1. 时间：选择一个适合大部分家长参加的时间，如周末的上午或下午。
2. 地点：学校教室、操场或多功能厅，根据活动内容选择合适的场地。
3. 组织：学校相关人员负责活动的组织和安排，包括活动日程、嘉宾邀请、场地布置等。
4. 邀请：提前向家长发送邀请函或通知，告知活动时间、地点和内容，希望家长能积极参与。
四、活动效果评估
1. 家长满意度调查：在活动结束后，对家长进行满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 学生反馈：收集学生对活动的反馈意见，了解他们在活动中的感受和体验。
3. 教师反馈：教师对活动进行评估，包括活动的组织、内容、参与度等方面。
通过以上方案，我们相信这样的家长会活动将能够有效地促进家校合作，提高家长对学校教育的支持和参与度。同时，这样的活动也能够增强学校的透明度和亲和力，加强与家长的互信和合作，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
家长会活动方案 篇三
一、指导思想
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标
1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、通过家长会，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。
3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。
三、活动准备
1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿（9月24日前交办公室及教导主任审核）。
2、会前负责通知到每位家长，要求每位家长参加。
3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本
4、后勤保障：家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。
四、活动形式：
以班级为单位召开家长会。
五、活动流程：
1、班主任主持召开，宣布开始。（2到3分钟）
2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。（3到5分钟）
3、全班幼儿学习成果展示。（20到30分钟）要求：老师示范，引导，包括音乐、儿歌，带动作，个别出色的可以单独展示（1到3分钟）
4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。（介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。）（8到10分钟）
5、家长代表发言（分享家长的教育经验）（3到5分钟）
6、班主任：介绍我们在做什么？为什么要这样做？需要家长配合及安全知识。（2到3分钟）
7、家长意见及建议，（对我们的要求，在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。）就普遍问题达到共识。交流讨论，会议结束。（3到5分钟）
家长会活动方案 篇四
定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。
一、活动主题：
携手并进，共同关注孩子的成长
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况 (学生各项作业作品展及活动表现等)， 反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状态（如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等）；家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路， 了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。
三、活动内容
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。
4、班级家委会主任讲话
家长会活动方案 篇五
一、活动时间：
20xx年11月14日（星期五）下午1:30
二、活动地点：
四年级教室
三、活动口号：
为了我们共同的目标，沟通、理解、合作。
四、活动准备：
布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、本次家长会活动的目的：
1、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。
2、向家长汇报本学期学生在校情况，包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。
3、让家长了解学校，让家长关心教育，让家长关注孩子成长，让家长放心将孩子交到我们手中。
4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
六、具体活动内容：
1、班主任致辞。
2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。
3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。
4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题（班级、个人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作业情况，博众之长，为其所用。
6、学生代表发言。
7、任课教师发言。
8、家长代表发言（阐释自己如何教育孩子）。
9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。
10、教师、家长互动。
七、结束语
八、上交材料：
家长签到表、家长会方案、教师发言稿。
家长会活动方案 篇六
一、家长互动，活动引出
二、介绍中班孩子年龄发展特点
1、有意行为的发展
2、在活动中学会交往
3、活泼好动，积极动用感官
4、对事物的理解力逐渐增强
5、能独立表述生活中的各种事物
6、游戏中表征水平提高
7、具有丰富、生动的想象力
8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造
三、第二学期班级工作重点
1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站
2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动，培养幼儿的语言发展
3、家园共育的新措施，以提高幼儿良好的生活、学习习惯
四、注意事项
1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼。
2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全。
4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。
5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。
6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病。
7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。
8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯
