染雾活动方案 篇一
在现代社会中，活动已经成为人们生活中不可或缺的一部分。活动可以帮助人们放松身心，增强社交能力，丰富个人经历和提升自我价值感。为了促进员工之间的交流和团队合作，提高工作效率和员工满意度，我公司计划组织一次团建活动。
首先，我们计划在一个周末的上午组织一次户外团队拓展活动。这次活动将在近郊的一个自然风景区进行，这里有美丽的山川和清澈的溪流，非常适合进行户外活动。我们将邀请专业的团建教练，设计一系列的团队合作任务和挑战。通过这些任务，员工们将学会如何相互合作、信任和支持，以及如何有效地解决问题和达成目标。这将有助于培养员工之间的团队意识和协作精神。
其次，为了增加员工的参与度和活动的趣味性，我们计划在活动中设置一些小游戏和竞赛。这些游戏既可以考验员工的智力和反应能力，又可以增进员工之间的了解和交流。比如，我们可以组织一个团队接力赛，每个小组根据任务要求依次完成多个环节，最终完成比赛。这样的活动不仅可以增强员工的团队意识，还能激发他们的竞争心理，激发潜在的潜能。
最后，我们还计划在活动结束后举办一个团建晚宴。在这个晚宴上，我们将邀请公司高层和部门负责人致辞，表扬员工的努力和贡献。同时，我们还将准备一些精心制作的节目，如歌舞表演、小品和抽奖活动等，为员工们带来欢乐和惊喜。这样的晚宴不仅可以增加员工的归属感和荣誉感，还能加强员工之间的沟通和交流，促进团队的凝聚力。
通过这次团建活动，我们希望能够加强员工之间的交流和合作，提高员工的工作效率和满意度。同时，这也是一个展示公司文化和价值观的机会，为公司树立良好的形象和品牌。我们相信，通过这次活动的努力，我们的团队将更加团结和有活力，为公司的发展做出更大的贡献。
活动方案 篇二
在现代社会中，活动已经成为人们生活中不可或缺的一部分。活动可以帮助人们放松身心，增强社交能力，丰富个人经历和提升自我价值感。为了促进员工之间的交流和团队合作，提高工作效率和员工满意度，我公司计划组织一次团建活动。
首先，我们计划在公司内部举办一次团队合作培训。这次培训将由专业的培训师来主持，通过一系列的团队合作游戏和讨论，帮助员工们认识到团队合作的重要性和技巧。通过这次培训，员工们将学会如何相互合作、信任和支持，以及如何有效地解决问题和达成目标。这将有助于培养员工之间的团队意识和协作精神。
其次，为了增加员工的参与度和活动的趣味性，我们计划在公司内部举办一次创意比赛。员工们可以自由发挥想象力和创造力，提出自己的创意和建议。这个比赛可以包括各种形式，如演讲比赛、设计比赛、写作比赛等。通过这个比赛，员工们将有机会展示自己的才华和能力，同时也可以增进员工之间的了解和交流。
最后，我们还计划在活动结束后举办一次庆功晚宴。在这个晚宴上，我们将邀请公司高层和部门负责人致辞，表扬员工的努力和贡献。同时，我们还将准备一些精心制作的节目，如歌舞表演、小品和抽奖活动等，为员工们带来欢乐和惊喜。这样的晚宴不仅可以增加员工的归属感和荣誉感，还能加强员工之间的沟通和交流，促进团队的凝聚力。
通过这次团建活动，我们希望能够加强员工之间的交流和合作，提高员工的工作效率和满意度。同时，这也是一个展示公司文化和价值观的机会，为公司树立良好的形象和品牌。我们相信，通过这次活动的努力，我们的团队将更加团结和有活力，为公司的发展做出更大的贡献。
活动方案 篇三
为了全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作更加广泛、深入地开展;促进全社会更加关心和重视青少年的健康成长，激发广大中学生积极地参加体育锻炼，养成自觉锻炼的良好习惯，使他们身心健康、协调发展，成为德、智、体、美等全面发展的合格人才。较好地促进了中学生课外体育和课余体育训练工作的发展，尤其是课余体育训练与竞赛工作，活跃广大青少年学生的课余文化生活方面发挥了重要作用，为国家培养和输送大批优秀体育人才，学校决定举办20xx年冬季综合兴趣运动会。
一、活动目的
1、发展体育运动增强人民体质
2、推动群众性体育锻炼进一步普及
3、提高教学和训练质量
4、有利于社会主义精神文明的建设
5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌，展示良好的校风、班风
二、比赛时间和地点
比赛时间：20xx年x月x日至x日
地 点：xx中学
三、参赛单位
各年级出代表队分为男女生各一组。
四、开模式：
1、运动员进场 2、校长至开幕词 3、裁判长宣誓 4、运动员宣誓
五、所设竞赛项目
1、单项： 50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)、跳高。
2、综合项目: 4×100m、乒乓球垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6×50米。
六、参赛方法
1、分年级，以班为单位，男女分组进行比赛(除综合项目外)。 2、每班每项限报3--4人，每项不得少于3人，每人限报3项，综合项目除外。
3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准(各队的男女生人数必须相等)。
七、活动安全保障机制及摄像
1、卫生保洁组：各班主任及学生 ，分区域进行负责。
2、医疗互助组：黄家海
3、安全巡逻组: 组 长：王耀
成 员：各班班主任
4、摄像：梁述波
八、及要求：20xx年x月x日至20xx年x月x
日
报名要求：各班报名表一式二份，分男女填写，一份交体育教师，一份自存(所填项目认真核对);各班参加比赛的总人数不限，每班每项限报3人，报名表一经提交，不得更改。
九、比赛规则
以国家体委颁布的最新规则为准。
十、参加比赛的有关规定
1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑，点名两次不到者，作弃权处理。
2、遵守大会要求服从裁判，有意见由班主任向有关裁判反映，凡无事取闹，制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。 3、不得弄虚作假;凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分，出现一人扣0.5分。
十一、比赛日程安排
x月x日星期三x月x日星期四
十二、颁奖情况及记分方法
每个单项取前3名;各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分，第二名的`可在班级总分中加3分，第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。
十三、裁判组人员安排如下:
总裁判长：罗涛
检录员：韩政忠
通讯组：徐方莲
发令员：税云洪
电路音响设备组：张文军
径赛裁判： 田赛裁判： 其他项目裁判：
场地器材的准备工作：将华
广播操队列队形裁判：李明浩 汪义川 王耀 徐刚 韩政忠 蒋华
十四、器材
(干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、篮球2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套)
十五、经费预算(50006000元)
十六、未尽事宜另行通知
活动方案 篇四
活动内容：
艺术——宝宝不怕冷（歌唱）
活动目标：
1.能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。
2.尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。萌发冬天锻炼不怕冷的意识。
活动准备：
材料配套:教育挂图《领域活动·艺术，宝宝不怕冷》。
活动指导：
一、谈话与观察
1.谈话:冬天到了.天气越来越冷。小朋友要怎么做才不怕冷?
2.出示挂图，引导幼儿观察图片内容。
提问:图上画的是什么季节?天气怎样?小朋友们在干什么?
二、教师范唱，幼儿感受歌曲的意境与歌词内容
1.教师范唱歌曲，幼儿感受歌曲的情境与内容。提问:小朋友认真听，歌里唱了哪些内容?小朋友是怎么锻炼的?
2.幼儿看图有节奏地跟念歌词。
3.教师再次范唱，幼儿跟随音乐节奏及歌词内容表演。
三、指导幼儿学唱歌曲
1.教师大声唱，幼儿小声跟唱。教师根据幼儿的学习情况逐步减弱自己的歌声。
2.教师伴奏，幼儿独立演唱。
四、引导幼儿仿编歌词
教师引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并尝试融人歌曲中进行演唱，感受锻炼的意义，如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳”、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”
活动建议：
区域活动:
在户外体育活动时适当播放该音乐，提高幼儿锻炼的兴趣。
活动方案 篇五
活动目标：
1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。
活动准备：
图片 活动流程：
一、谈话引出课题。
师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁,好吗？
二、教师结合图片，讲述故事。
教师提问：
1、你听到了有哪些人？
2、他们分别在干什么？
3、他们怕不怕冷？他们勇敢吗？ 教师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍然像以前那样，打扫马路，洗菜，锻炼身体，去上学，那小朋友你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？ 三、请幼儿说说自己平时的表现。
师：天虽然变冷了，但我们小朋友仍然能坚持天天按时来园，是个勇敢的人对吗？（可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育）
师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得注意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，保护自己的身体。
四、延伸活动：到户外做锻炼
师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去锻炼身体好吗？
幼儿园小班社会教案：我爱你
设计意图：
有一本美丽的图画书叫《我爱你》，书里说：“爱要说出来……今天的作业是：练习说100遍‘我爱你’。……”于是，故事里的小獾说了好多好多的“我爱你”……
小獾的爱包罗万象，它暗示我们：爱自然，爱生活、爱世界，爱一切。书中的小獾以幼儿特有的不厌其烦的反复叨念，震撼着我们的心灵，能激发孩子对身边人与物的关爱之情。
我们常常习惯于接受一切，认为一切的所得都理所当然，于是我们的心灵一天天变得麻木与冷漠，冰冷的心更妄谈温暖他人。
一句“我爱你”它能柔软我们的心，柔化人与人，人与物的关系；一句“我爱你”温暖了世界，也温暖了我们自己。
3－4岁孩子有着明显的自我中心特点，更倾向于关注自身的需要，从此时对他们进行爱的启蒙十分必要，而这个年龄天真烂漫的孩子也更能用天籁般的童声发自内心地模仿小獾去说“我爱你”，我想借助这样一个既能够让孩子，也能够让成人会心一笑、心头一暧的好故事，体验一种欣赏一切，包容一切的快乐！让爱点亮生命，让我们从现在开始认真地对自己的家人、朋友，对所有给我们带来快乐和帮助的事物深情地说一句：我爱你！
