圣诞节活动方案【最新6篇】

时间:2015-08-04 01:36:25
染雾
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圣诞节活动方案 篇一

圣诞节是一个充满欢乐和团聚的节日,为了让大家度过一个愉快而难忘的圣诞节,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动方案。

首先,我们将在学校的操场上设置一个圣诞市集。市集上将会有各种各样的摊位,展售着美食、手工艺品和节日装饰品等。学生们可以在市集上品尝到各种美味的圣诞小吃,如姜饼、火酒和烤栗子等。此外,学生们还可以在市集上购买到精美的手工艺品,比如圣诞树饰品、圣诞袜和圣诞卡片等,这些都是学生们亲手制作的,充满了浓厚的节日氛围。

其次,我们还将举办一场圣诞主题的文艺演出。学生们可以自愿参与演出,展示自己的才艺。演出内容包括歌舞、戏剧和魔术等形式,每个班级都可以表演一段精彩的节目。演出结束后,我们还将评选出最佳节目奖和最佳表演奖,以鼓励学生们的创造力和表演才华。

此外,我们还将组织一次圣诞义卖活动。学生们可以自愿捐赠一些物品,比如书籍、玩具和衣物等,然后将这些物品进行义卖。义卖所得将全部用于慈善事业,比如帮助贫困地区的儿童或者支持环保项目。通过这样的活动,学生们不仅可以体会到帮助他人的快乐,还可以培养他们的社会责任感。

最后,我们还将举办一场圣诞派对。学生们可以自由选择自己喜欢的角色扮演并穿上相应的服装。派对上将有音乐、舞蹈和游戏等节目,让学生们尽情享受欢乐的氛围。在派对结束时,我们还将举行一个最佳装扮的评选活动,让学生们展示自己的创意和时尚品味。

通过以上的活动方案,我们希望能够让学生们在圣诞节期间感受到浓厚的节日氛围,增强他们的团队合作能力和创造力,并培养他们的社会责任感。我们相信,这将是一个充满欢乐和回忆的圣诞节。

圣诞节活动方案 篇二

圣诞节即将来临,为了给大家带来一个难忘的圣诞节,我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。

首先,我们将举办一场圣诞主题的知识竞赛。参赛的学生将在竞赛中回答与圣诞相关的问题,如圣诞节的起源、圣诞传统和圣诞歌曲等。通过这样的竞赛,学生们不仅可以增加对圣诞节的了解,还能够培养他们的团队合作和竞争意识。

其次,我们还将组织一次圣诞制作工坊。在工坊中,学生们可以亲手制作属于自己的圣诞装饰品,如圣诞袜、圣诞卡片和圣诞树饰品等。通过这样的制作过程,学生们可以发挥自己的创意和想象力,同时也能够培养他们的动手能力和艺术修养。

此外,我们还将组织一次圣诞游园活动。学生们可以在游园中参与各种有趣的游戏和挑战,如圣诞迷宫、圣诞趣味竞赛和圣诞寻宝等。通过这样的活动,学生们既可以锻炼身体,又可以增加与同学之间的交流和合作。

最后,我们将举办一场圣诞音乐会。学生们可以在音乐会上展示自己的音乐才华,如演奏乐器、唱歌和跳舞等。音乐会上将会有各种风格的音乐表演,从经典的圣诞歌曲到现代的流行音乐,让学生们可以在音乐的世界中尽情享受。

通过以上的活动方案,我们希望能够让学生们在圣诞节期间感受到快乐和温暖,增加对圣诞节的了解,培养他们的创造力和合作精神。相信这样的活动将会给大家留下美好的回忆,让这个圣诞节成为一个难忘的时刻。

圣诞节活动方案 篇三

  一、活动时间:20xx年12月24日、25日晚餐

  二、活动地点:云海轩咖啡厅

  三、活动价位:368元/位

  1、提前购买餐券享受“五赠一”活动;

  2、1.4米以上儿童用餐按一位收取,1米-1.4米儿童按半价收取,1米以下儿童用餐免费;

  3、团队用餐不享受团队优惠政策;

  4、以往所售的自助餐券或团购宾客可补差价用餐。

  四、活动目的:为了进一步烘托节日气氛,增加对外宣传,展示自助餐美食,提升对外美誉度。

  五、活动主题:“龙虾圣诞晚宴”

  六、活动形式:以晚餐自助餐形式为主,配以小提琴、萨克斯现场演奏,主要推广“鲜活波士顿龙虾”无限享用、海鲜等各式中西式菜品和甜品。并有抽奖活动。

  七、场景布置:

  1、西餐厅以及大堂明显部位摆放相关活动内容的X展架。

  2、餐厅门口制作泡沫雕刻,主题为龙虾、圣诞树、小鹿等。

  3、餐厅内增设大型法式甜品展台。

  4、餐厅内张贴圣诞树等各种相关图片,摆放圣诞树悬挂彩灯。

  6、海鲜台摆放龙虾展台,且以生猛海鲜为主布置刺身台。

  7、餐厅圆形凉菜台悬挂白色雪花。

  8、餐厅内播放符合主题的圣诞节歌曲。

  9、员工佩戴圣诞帽。

  10、餐厅柱子悬挂圣诞吉祥物。

  11、提前摆放相关宣传单页。

  八、各部门配合的相关工作:

  1、公关销售部以及餐饮经营管理部负责对客户提前做好宣传工作。

  2、餐饮部:

  *由西餐厅厨师长谢亚鹏全力保障出品

  *做好24、25日接待工作,及数据分析和活动总结

  3、保安部负责现场用餐秩序的维护工作;

  4、营销发展中心:

  *负责X展架及宣传单页的制作

  *微信平台的宣传工作

  5、工程部负责相关背景音乐的更换;

  6、采供部负责协助采买圣诞节相关物品及原料。

圣诞节活动方案 篇四

  一、主题来源:

一年当中总是回有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题,为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

  二、主题预设目的:

1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

  2、了解圣诞节的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。

  3、了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。

  4、尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。

  5、积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。

  6、通过圣诞庆祝活动,幼儿虚幻参与团体游戏,满足肢体活动的乐趣,并学会与人相互合作的精神。

  三、活动准备:

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。

  3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

  4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

  5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

  四、家长参与:

  1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)

  2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。

  3、亲子制作"给老师的圣诞卡"

  五、主题活动过程

活动一:圣诞节的由来

  1、出示圣诞老公公、圣诞树引入,激发幼儿参与活动的兴趣。

  师:你们看谁来了?

  2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  3、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  4、介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  5、师幼共同创编圣诞儿歌。

  活动二:故事:圣诞老公公是谁?

  1、导幼儿分享对圣诞的认识。

  2、教师讲述故事,让幼儿初步了解故事的内容。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  3、教师再一次讲述故事,引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

  师重点引导幼儿说说:"你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

  4、请幼儿一起扮演圣诞老公公,随音乐进行表演。

  活动三:自制图书"我看到的圣诞节"

  1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

  (1)圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  (2)你看到了圣诞节是什么样子的?

  2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

  3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

  4、协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

  活动四:韵律活动:铃儿响叮铛

圣诞节活动方案 篇五

  在圣诞节即将来临之际,为12月25日的圣诞活动设有如下计划:

  一、活动时间安排

:12月25日下午13时开始,15时结束。

  二、室内布置:

  所需备品:彩条(20条)、彩气球(20个)、圣诞树(1个)、小雪花(10个)、卡纸(8张)、黑色记号笔(1支)、透明胶带、贺卡(依照学生人数)、糖果、包装纸、包装盒、邀请卡(白纸打印即可)、便利贴、笔橡

皮等(作为奖品)。

  在大厅放置圣诞树,墙上、棚顶挂彩气球,各教室或活动教室绘制圣诞板报。

  三、活动流程:

  1、12:30点开始放圣诞歌,给到来的学生发贺卡,登记学生的姓名、班级、联系方式,学生到齐音乐停止。

  2、游戏:

  (1)智力竞赛:分成几个队,回答问题,获胜的一方记一分。

  (2)拉绳子:一个队员蒙上眼睛钻绳子,另一个队员在旁边指挥,被蒙住眼睛的同学不能碰到绳子,否则将被淘汰,顺利通过所有绳子的一队记一分。

  (3)猜动作:在卡片上写上一项体育活动或某个动作,一个同学做动作,另个一个同学才,1分钟内猜的最多的一对获胜,记一分。

  (4)一个桌子两头摆3个碗,碗里放1/3面粉,第一个碗里放一个乒乓球,水先吹到第3个碗里算成功,3分钟内吹到乒乓球最多的一对获胜,记一分。

  (5)反应快:主持人出示写有数字的卡片,每个数字代表一个动作,做错或反应慢的同学淘汰,剩下的最后一个人获胜,颁发一个奖品。

  [分数最多的一队每个成员发一个小奖品]

  3、看电影:电脑播放动画电影

  4、每人发一张许愿卡(便利贴)许个愿望,把许愿卡贴到画有圣诞树的纸上。

  5活动结束,放音乐,组织学生安全离开。

  四、前期准备

  12月23日到学校发邀请卡。24日前完成各项准备工作。

圣诞节活动方案 篇六

  一、活动时间

  xxxx年12月xx日下午5:00

  二、活动地点

  托班教室

  三、活动目的

  1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

  四、活动过程

  1、家长入座,主持人致欢迎词

  主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的.阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

  3、写心愿卡挂圣诞树

  主持人:新春将至,孩子们在xx幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里,孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

  4、圣诞冷餐会

  主持人:床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住xxx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

  (在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气,孩子送出的食物一定要吃下)

  5、离园

  主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

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