染雾敬老活动方案 篇一
敬老活动方案是指为了关爱和尊重老年人，增强社会对老年人的关注度和关怀程度而制定的一系列活动计划。通过这些活动，可以让老年人享受到更多的关爱和温暖，提高他们的生活质量，同时也能促进社会的和谐发展。下面将介绍一种敬老活动方案，以期为老年人带来更多的快乐和幸福。
首先，我们可以组织一些文化娱乐活动，如老年人书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动。这些活动可以让老年人充分发挥自己的才艺和兴趣爱好，增添生活的乐趣。同时，通过展示老年人的才艺，也能够让年轻人更加尊重和欣赏老年人的智慧和经验。
其次，可以组织一些健康养生类活动。老年人的健康问题是社会关注的焦点之一，因此，为老年人提供一些健康管理和养生知识的讲座和培训是非常有意义的。此外，可以组织一些户外运动活动，如健步走、广场舞等，让老年人积极参与，提高身体素质，预防疾病的发生。
另外，可以开展一些志愿服务活动。通过组织老年人参与社区志愿者活动，让他们感受到自己的价值和作用，同时也能为社区提供更多的帮助和支持。例如，可以组织老年人为社区的环境卫生、文化宣传等方面提供志愿服务，让他们感受到社会的温暖和关爱。
最后，可以组织一些亲情活动和社交活动。老年人常常因为子女繁忙、朋友圈子变小而感到孤单和失落，因此，我们可以组织一些亲子活动和老年人之间的交流活动，让老年人感受到家庭的温馨和关爱。同时，也可以组织老年人之间的社交活动，增加他们的社交圈子，让他们有更多的机会结识新朋友，分享生活的快乐和困扰。
总之，敬老活动方案是为了关爱和尊重老年人，增强社会对老年人的关注度和关怀程度而制定的一系列活动计划。通过组织文化娱乐、健康养生、志愿服务、亲情活动和社交活动等，我们可以让老年人享受到更多的关爱和温暖，提高他们的生活质量，同时也能促进社会的和谐发展。让我们共同努力，为老年人创造一个更加幸福和美好的生活环境。
敬老活动方案 篇二
敬老活动方案是为了关爱和尊重老年人，提高他们的生活质量和幸福感而制定的一系列活动计划。下面将介绍一种敬老活动方案，以期为老年人带来更多的快乐和关爱。
首先，我们可以组织一些健康养生类活动。老年人的健康问题是社会关注的焦点之一，因此，为老年人提供一些健康管理和养生知识的讲座和培训是非常有意义的。通过传授健康的饮食、锻炼、保健知识，帮助老年人养成良好的生活习惯，提高他们的身体素质和免疫力。
其次，可以组织一些文化娱乐活动。这些活动可以让老年人充分发挥自己的才艺和兴趣爱好，增添生活的乐趣。例如，组织老年人参与书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动，让他们体验到艺术带来的快乐和满足感。同时，通过展示老年人的才艺，也能够让社会更加尊重和欣赏老年人的智慧和经验。
另外，可以开展一些亲情活动和社交活动。老年人常常因为子女繁忙、朋友圈子变小而感到孤单和失落，因此，我们可以组织一些亲子活动和老年人之间的交流活动，让老年人感受到家庭的温馨和关爱。同时，也可以组织老年人之间的社交活动，增加他们的社交圈子，让他们有更多的机会结识新朋友，分享生活的快乐和困扰。
最后，可以组织一些志愿服务活动。通过组织老年人参与社区志愿者活动，让他们感受到自己的价值和作用，同时也能为社区提供更多的帮助和支持。例如，可以组织老年人为社区的环境卫生、文化宣传等方面提供志愿服务，让他们感受到社会的温暖和关爱。
总之，敬老活动方案是为了关爱和尊重老年人，提高他们的生活质量和幸福感而制定的一系列活动计划。通过组织健康养生、文化娱乐、亲情活动和社交活动等，我们可以让老年人感受到更多的关爱和温暖，增加他们的生活乐趣，同时也能促进社会的和谐发展。让我们共同努力，为老年人创造一个更加幸福和美好的生活环境。
敬老活动方案 篇三
为大力弘扬中华民族孝老敬老的传统美德，积极倡树道德新风尚，助力脱贫攻坚，深入推进农村精神文明建设，根据固文明〔20xx〕2号《关于在全县农村开展孝善敬老活动的实施方案》文件要求，结合本乡实际，经乡党委、政府研究，决定在全乡范围内广泛开展孝善敬老活动，特制定本工作方案。
一、目标任务
深入贯彻落实党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把加强乡风文明建设与助力脱贫攻坚相结合，重点面向全乡60周岁以上建档立卡贫困老人以及70周岁以上农村老人，大力开展孝善敬老活动，通过加强孝善宣传教育、成立孝善理事会、设立孝善敬老基金等措施，在全乡形成家庭孝心养老、社会善心敬老的良好风尚，助力精准扶贫，构建和谐社会。
二、主要原则
一是子女为主的原则。孝善敬老活动的核心是通过村规民约，充分发挥子女孝敬老人的主体作用，引领子女自觉弘扬孝老爱亲的家庭美德。政府在其中的作用，主要是因势利导、搭建平台、烘托氛围，而不是包办。
二是自愿参与原则。子女缴纳孝善基金采取自愿原则，在做好宣传动员后，对确不愿意参与的，不作硬性要求。纳入孝善敬老基金保障范围的家庭需与村孝善理事会签订赡养协议，不签协议的家庭不纳入保障范围。
三是统分结合的原则。县、乡、村三级设立孝善敬老基金专门账户。县级由县慈善总会管理运作，乡镇的乡镇自己管理，村级的由乡财政所代管。收集的子女赡养费存在各村自己的专户上；募集到的社会捐款，谁募集的就归到谁的专户，村级募集的归村里支配，乡镇募集的由乡镇使用。
三、方法步骤
（一）开展宣传教育
各村要开好党员和村民代表会议，利用宣传标语、公开栏等方式，大力宣传孝善敬老活动的意义、方法、步骤，让村内老年人的子女自觉参与到孝善敬老活动中，形成良好的工作氛围。各村（街）、单位要积极倡议社会爱心企业、爱心人士及在外成功人士开展孝善敬老基金捐助，引导社会各界积极捐款献爱心。
（二）成立孝善理事会
充分发挥村民自治组织的作用，成立孝善理事会，注重提名推荐村中德高望重、办事公道、为人正派的党员、群众中的乡贤等担任会长。孝善理事会在村"两委"领导下，具体负责村孝善敬老基金的筹集、发放、管理，以及开展选树孝老爱老道德模范、倡导农村尊老爱老、弘扬孝善美德等工作。
（三）建立村老年人档案
在村孝善理事会领导下，对村年满60周岁的建档立卡贫困老人以及70周岁以上农村老人进行摸底。将老人家庭成员、身体状况、生活条件、收入来源以及子女精神慰藉情况等进行统计调查，并对其子女姓名、家庭情况、健康状况、工作单位、联系方式等进行登记建档。
（四）募集孝善敬老基金
1、村级孝善敬老基金的筹集。资金主要来源是老人子女赡养费、社会爱心企业和爱心人士的捐款、村集体补助金（村集体无收入的由上级孝善敬老基金补助资金或财政专项资金来补差）。子女赡养费由村孝善理事会每季度收取，按照每位老人每月不低于100元的标准，向其子女一次性收取本季三个月的基础赡养金，赡养金共设100元、200元两个档次，收缴后统一入账并公示。公示内容包括：老人姓名、子女姓名、子女缴款数额、未缴款老人子女姓名、爱心捐款人姓名及捐款数额等。村级孝善敬老基金由乡财政所代管，乡成立孝善敬老基金管理办公室负责管理。
2、乡镇孝善敬老基金筹集。乡孝善敬老基金的资金由乡党委、政府组织动员社会爱心企业、爱心人士捐助，上级孝善敬老基金补助资金和乡财政出资等组成。乡孝善敬老基金工作领导小组每年组织爱心企业、爱心人士捐助，并积极发动乡企事业单位职工举行孝善捐款。乡孝善敬老基金按照计划适时补充村级孝善敬老基金资金空缺，即当村级孝善敬老基金所筹爱心款和村集体收入补助不够孝善奖励时，从乡孝善敬老基金资金中进行补充。
（五）基金发放
1、发放标准：村孝善理事会要按月发放孝善敬老基金，一般在子女上交赡养金的基础上给予10%的补助，100元、200元档次的，补助后分别为110元、220元。
2、发放方式：每月25日前由两名理事会成员以现金红包的形式送
达老人，一并填写发放送达记录表。发放款情况于发放完成三日内进行公开公示，并将基金结余一同公示。年终将一年的基金收支情况村务公开栏进行公开公示。
3、在发放过程中出现老人亡故的，由孝善理事会出具证明，上报乡孝善敬老基金管理办公室，及时将子女上缴孝心款结余（赡养金）全额退还。
四、工作要求
（一）统一思想认识。孝善敬老活动是倡导农村尊老敬老爱老、弘扬中华传统孝文化的重要载体，是助力解决农村老龄贫困人口脱贫的重要举措，也是加强乡风文明、深化农村精神文明建设的重要内容。各村（街）、单位要高度重视，迅速宣传动员，深入推进孝善敬老活动扎实开展。
（二）健全工作制度。各村（街）要督促指导孝善理事会严格按照规定开展赡养费收缴、补贴资金申报、基金发放和公开公示等工作。
（三）强化责任落实。各村（街）要把孝善敬老活动纳入日常村级事务管理，乡将把开展孝善敬老活动推进情况及工作成效，纳入文明村镇创建测评内容和年终绩效考核范围，确保工作取得实效。
敬老活动方案 篇四
一、设计意图
金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
二、活动准备
1、鼓号队训练。
2、做礼物包装献花。
3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。
三、活动过程
1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。
5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。
四、活动评析
这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”
敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。
敬老活动方案 篇五
九九重阳这样特别而又特殊的日子，在×区×社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的过节。
【活动时间】
09：30-14：00
【集合地点】
×区×社区广场
【活动内容】
文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴
【参与要求】
自带一份家常菜参与即可
【召集人】
×
【联系方式】
135××××
请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动)。
1、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席。
2、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。
3、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。
【具体行程安排】
1、09：30—10：00志愿者队集合，布置场地。
2、10：00—11：00布置场地，安排人员入坐。
3、11：00—12：30正式开宴，同时开始文艺表演。(提前报名)
4、13：30—15：00视情况决定结束时间，最迟15：00结束活动。
【需求】
1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)。
2、活动协助：社区居民骨干(6名)。
3、活动场地协调：社区工作人员(1名)。
4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)。
5、宴席物资：主食。
6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。
敬老活动方案 篇六
20xx年10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，
还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
三、活动地点
各班教室
四、活动对象
一至六年级全体学生
